XXXX《课堂新坐标》高考生物大一轮复习配套课件：必修1-共106页

明 考
教
向
材 梳
1．概念： 卵细胞
和
精子
相互识别、融
· 两
理
级
合成为 受精卵 的过程。
研
集 训
考 点
2．实质：精子的 细胞核 与卵细胞的细胞核 相互融
·
核 心
合，使彼此的 染色体
会合在一起。
突
破
3．结果：受精卵中的 染色体 数目又恢复到体细胞中 课
提 考
的数目，其中一半染色体来自
精子(父方)
能
时
，另一半 作 业
固
考 【提示】 减数第二次分裂后期大小、形态相同的两条染
基 ·
色体是一条染色体的两条姐妹染色单体分开后形成的，不
明 考
教 材
是一个来自父方，一个来自母方，不属于同源染色体。
向 ·
梳
两
理
(4)洋葱根尖细胞内有12对同源染色体，其分裂时可形成12
级 集
研 个四分体。(×)
训
考
点 【提示】 洋葱根尖细胞只进行有丝分裂，细胞内不可能
研 考 点 · 核 心 突 破
提 考 能 · 技 法 培 养
菜单
高三一轮总复习生物·新课标
明 考 向 · 两 级 集 训
课 时 作 业
高三一轮总复习生物·新课标
固
考
基
明
·
考
教
向
材
·
梳
两
理
项目
减数第一次分裂
级
减数第二次分裂
集
研
考 间期是否
点 ·
复制
复制
训
不复制
核 心
分裂过程 性原细胞→初级性母细 次级性母细胞(或极
固
考 基
(2)图像：
明
·
考
教
向
材
·
梳 理
时期： 中期
两 级
集
研 考
判断理由：成对的同源染色体排列在细胞中央的赤道板上
训
点
· 核
(3)图像：
心
突
破
提
时期： 后期
课 时
考
作
能 判断理由：成对的同源染色体分离，分别移向细胞两极
业
·
技
法
培
养
菜单
高三一轮总复习生物·新课标
固 考
2．减数第二次分裂
基
明
·
(1)中期和后期的细胞分裂图：
向 ·
梳 半。(√)
理
两 级
研
(2)玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞
集 训
考 中染色体数目为5对。(×)
点
· 核
【提示】
卵细胞内有10条染色体，不成对。
心
突 破
(3)减数第二次分裂后期大小、形态相同的两条染色体可以
被称为同源染色体。(×)
课
提
时
考
作
能
业
·
技
法
培
养
菜单
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突 破
中细胞名 胞→次级性母细胞(或
体)→精细胞或卵细胞
称 极体)
提
和极体
课
时
考 着丝点变
能 ·
化
不分裂
作
分裂
业
技
法
培
养
菜单
高三一轮总复习生物·新课标
固
考
基
明
· 教
染色体数
材 目变化
梳
2N→N(减半)
考
N→2N→N
向 ·
两
理 DNA数目
研
变化
2N→4N→2N
级
2N→N(减半)
集 训
考
点
有联会现象：四分体的
4．精子和卵细胞形成过程的差异
考 向
材
·
梳 理
精子形成过程 卵细胞形成过程
两 级
研 细胞质分裂方式 均等分裂
集
不均等分裂
训
考
点 ·
是否变形
变形
不变形
核
心 突
一个精原细胞
一个卵原细胞
破
结果
↓
提
↓
课
时
考 能
4 个精子
1个卵细胞、 3个极体
作 业
·
技
法
培
养
菜单
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固
考
基 ·
受精作用
作 业
·
技
法
培
养
菜单
高三一轮总复习生物·新课标
固
考
基
明
·
考
教
减数分裂过程中染色体的行为(以动物
向
材
·
梳 理
细胞为例)
两 级
集
研 考
1．减数第一次分裂过程
训
点
·
(1)图像：
核
心
突
破
提
时期： 前期(四分体时期)
课 时
考
作
能 ·
判断理由： 同源染色体相互配对形成四分体
业
技
法
培
养
菜单
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· 两
理
①联会、四分体交叉互换、 同源染色体 分离。
级 集
研
训
考 点
② 着丝点 分裂、 染色单体 分开。
·
核 心
3．若图解换成卵原细胞，则A细胞表示初级卵母细胞，
突
破 B细胞表示
次级卵母细胞和极体
，C细胞 课
提 考
表示 卵细胞和极体
。
时 作
能
业
·
技
法
培
养
菜单
高三一轮总复习生物·新课标
固
考
基
明
· 教
高三一轮总复习生物·新课标
固
考
基
明
·
考
教
向
材
·
梳
两
理
级
集
研
训
考
点 ·
第2讲 减数分裂和受精作用
核
心
突
破
课
提
时
考
作
能
业
·
技
法
培
养
菜单
高三一轮总复习生物·新课标
固
考
基
明
·
考
教
向
材
·
梳
两
理
级
研
1.细胞的减数分裂(Ⅱ)
集 训
考
点 ·
2.动物配子的形成过程(Ⅱ)(高频)
核
心
3.动物的受精过程(Ⅱ)
突
破
4.观察细胞的减数分裂(实验)
· 技
来自 卵细胞(母方)
。
法
培
养
菜单
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固 考
【判断】
基
明
· 教
(1)卵细胞形成过程中，细胞质都是均等分裂。(×)
考 向
材
·
梳 【提示】 次级卵母细胞和卵细胞产生过程中细胞质是不 两
理 均等分裂。
级 集
研
训
考 (2)人体的一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为
点 ·
1/223。(×)
· 核
染色体主 非姐妹染色单体交叉互 着丝点分裂，染色单体
核
心 突
【提示】 在不发生交叉互换的情况下，一个次级精母细
破 胞产生的两个精子是相同的。
课
提 考
(3)受精卵中的遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞。
时 作
能 (×)
业
·
技 法
【提示】 细胞核中的遗传物质一半来自父方，一半来自
培 母方，细胞质中的遗传物质几乎全部来自母方。
养
菜单
固 考 基 · 教 材 梳 理
精子与卵细胞的产生
向 ·
梳
两
理
①
②
研
精原细胞 ―→ A ――→ B ――→ C
级 集 训
考
点 ·
1．写出下列细胞可能的名称
核
心 突
A： 初级精母细胞 ；
破
B： 次级精母细胞 ；
课
提
时
考 能
C： 精细胞 。
作 业
·
技
法
培
养
菜单
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固
考
基
明
·
考
教
Leabharlann Baidu
向
材 梳
2．写出①②过程中染色体的主要变化
教
考 向
材
·
梳
两
理
级
集
研
训
考
点
·
核
心
突 破
(2)写出上述两个时期染色体的行为变化：
课
提
①中期：染色体排列在 赤道板 上
考
时 作
能 ·
业
②后期：着丝点一分为、二，染色单体变成染色体 ，染
技
法 培
色体数目加倍
养
菜单
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固
考 基
【判断】
明
·
考
教 材
(1)减数第一次分裂，同源染色体的分离导致染色体数目减
课
提
时
考
作
能
业
·
技
法
培
养
菜单
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固
考
基
明
·
考
教
向
材
·
梳 理
减数分裂概念的理解
两 级
集
研
范围 进行 有性生殖 的生物
训
考
点 ·
时期 从原始生殖细胞→ 成熟的生殖细胞
核
心 突
特点 染色体只复制 一次 ，而细胞分裂两次
破
结果 生殖细胞中的染色体数目减半
提
课 时
考 能
场所 有性生殖器官
· 核
存在四分体。
心
突 破
(5)基因型为Aa的小鼠产生异常配子AA的原因是染色体可
能在减数第一次分裂时未分离。(×)
课
提
时
考 能
【提示】 A与A应是位于姐妹染色单体上的相同基因，未
作 业
· 分开的原因一定是由于减数第二次分裂后期未分离造成的。
技
法
培
养
菜单
高三一轮总复习生物·新课标
固
考
基
明
·
考
教 材