部队心理教育工作面临的问题

部队心理教育工作面临的问题
摘要：这些年以来，我国部队官兵的训练量逐步增加，也参加了很多对泥石流、地震的救援活动，通过相关事件表明，要想建立一支高素质的队伍，除了需要装
备精良的设备以外，还需要重视官兵的心理素质。

只有如此，才能顺利的完成相
关的任务，确保部队的强大战斗力，本文重点对部队心理教育工作中面临的问题
进行分析和研究，以供参考。

关键词：心理教育；部队管理；思想道德
1部队心理教育工作的重要性
伴随当前心理学在各行各业得到进一步的发展和使用，心理学已经逐步向部
队的教育和管理当中深入，尤其是在抢险救灾的过程中。

这些年以来，我国部队
参与了很多抢险救灾的活动通过，数次抢险救灾活动可以发现一定要重视部队的
心理素质，只有如此，才能确保部队具有强大的战斗力。

当前如何应用心理学来对部队的发展和稳定进行强化，具有非常重要的意义，一定要采取有针对性、合理的方式进行心理教育，让部队官兵的心理素质提高，
这也是值得研究和考虑的问题。

2部队心理教育工作面临的问题
2.1社会变革可能引发各种心理问题
伴随当前社会主义经济快速发展，改革开放逐步深入。

很多文化思想相互交
融和激荡，对社会生活的方方面面产生了重大冲击，造成了官兵在思想观念与行
为方式、价值取向方面出现了一定的变化，当前我部官兵主要是80后、90后的
青年官兵，需要承担大量的部队建设发展的任务，然后通过相关数据发现，这一
代人在受到学校和家长教育的过程中，他们更重视智商的培养，没有重视情商的
教育，造成很多青年官兵在生活的过程中跟着感觉走，非常注重个人价值的实现，重视自我设计，崇尚时尚，享乐主义，然而没有培养出他们适应外部发展、自我
调控以及吃苦耐劳的精神。

一些老一辈人看起来微不足道的事情，可能会引起他
们强烈的心理问题。

2.2军人职业的特殊性容易诱发各种心理障碍
军人职业具有一定的特殊性，尤其体现在军人任务比较繁重，性别较为单一，而且生活环境相对艰苦，在这种特殊的条件下，很多青年官兵无法适应部队紧张
的节奏，在此条件下可能会出现一些不同的心理反应。

2.3心理素质上的某些缺陷会导致自我调适能力下降
在官兵成长进步，立身做人的过程中，良好的心理素质是基础，是对新型军
队进行培养的关键，是让部队战斗力提高的根本。

青年官兵正处于培养世界观、
人生观的关键阶段，在心理素质方面也处于未定型、不稳定的动态发展时期，往
往会产生一定的缺陷，尤其是面对复杂的人际环境，不能形成积极正面的激励效果，就有可能造成心理失衡和冲突的出现，导致意想不到的后果。

2.4传统的思维定势制约心理教育疏导效果
当前属于一个相对和平的时代，在生活节奏不断加快，社会竞争日趋激烈，
切身利益逐步成为对官兵情绪产生影响的重要因素，然而因为传统观念定势的制
约思想政治教育在实践的过程中，往往会出现两种倾向，一种是将思想问题和心
理问题混为一谈，通过思想教育的方式代替心理疏导，明明发现是心理问题，但
是上纲上线、小题大做，让被教育的对象具有一定的思想负担，另一种倾向是对
新思想问题不重视，在某种情况下可能会转化为心理问题，如果没有进行综合管理，对症下药，很有可能造成较大的隐患。

3解决部队心理教育工作问题的对策
3.1确保心理教育针对性
在进行心理教育的过程中，要摸清官兵的心理需要，进行问卷调查、思想汇
报等方式主动的对官兵心理进行了解，读懂官兵特有的行为语言，从言谈举止当
中了解他们对各种问题的正确态度，另外还需要对官兵引新观点进行挖掘，避免
出现不敢说真话、不愿说真话的问题，一定要保证摸清底数，只有如此才能对症
下药。

3.2积极与实际情况结合进行心理教育
在进行心理教育之前，首先需要进一步了解相关资料，特别需要重视官兵的
思想反映、上级的指示要求以及一些调研报告等，仔细的分析比对相关问题，积
极梳理系统，做到抽丝拨茧，将问题的主要脉络摸清，了解他们的发展轨迹和前
因后果，避免出现以偏概全的问题，在开展教学的过程中一定要积极分析和研究
系统，梳理官兵的心理动态，依照相关要求进行教育。

3.3努力完善心理教育疏导工作机制
与实际情况相结合，依照部队实际的要求，建立起一套以卫生干部、政治干
部为骨干，由党务机关领导，形成医疗卫生和政治工作相结合的心理疏导体系，
首先相关领导一定要重视心理疏导的具体要求，将其纳入自身的职责范围之内，
另外与社会经济发展相适应，培养出全新的新一代军事人才为目标，保障部队战
斗力提高为方向，进行心理教育的工作的展开，以自身的组织行为进一步加强心
理教育和心理疏导，使心理教育的工作走进教材、加强规划。

3.4积极营造确保官兵心理健康的良好氛围
形成融洽和谐、积极健康的内外环境，加强部队官兵的管理，提高他们调节
不良心理的能力，对心理效果进行巩固，加强心理疏导工作，并且需要重视加强
对军营内部环境的建设，和谐的人际关系是形成良好心理环境的重要基础，一定
要对军营人际环境进行优化，将官兵一致的优良传统发扬开来，努力抑制不良原
则在官兵当中的负面影响，积极纠正人际关系过程中出现的侵占官兵利益、权钱
交易等不良倾向，形成一种亲如兄弟、平等团结的融洽氛围。

加强经济、军事、
政治的三大民主作风，尊重官兵的主观意图，形成完善的民主渠道，对全民生活
制度进行健全，只有如此才能让官兵畅所欲言，形成公正、公平、公开的人际环境。

结束语
每个人在成长的过程中，都会遇到各种各样的事情，出现不同的情感和情绪，也有可能出现一定的心理矛盾，广大部队官兵也是如此，所以一定要重视部队官
兵的心理教育，定期进行心理健康的测试，有效应对部队官兵产生的心理问题，
只有如此，才能让部队战斗力提高，使部队成为和谐、健康的团队。

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