初中毕业自我鉴定模版（5篇）

初中毕业自我鉴定模版

三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。

我勤学好问，在初中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。

我具有一定的组织才能，初一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在初二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。初一、初二年时，我还在课余时间里担任校图书管-理-员。课外知识丰富，曾在初二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。

初中毕业生自我鉴定范文初中毕业生自我鉴定范文在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。初一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳初比赛第三名。初二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。

当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较初的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己初中三年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。

初中毕业自我鉴定模版（2）

尊敬的各位评委、老师，大家好！我是XX中学的一名学生，非常荣幸站在这里向大家展示自己的自我鉴定。经过三年初中的学习生活，我深刻反思了自己的成长历程，并在此向大家分享我的成长、经验和感悟。

首先，我要感谢我的父母。在我成长的过程中，父母一直给予我关心和支持，教导我正确的人生观和价值观。他们教育我坚持努力学习，树立远大的理想，并且鼓励我积极参与各种社会实践和活动，培养我全面发展的能力。正是有了父母的支持和指导，我才能够在学校中全身心地学习，取得了一些成绩。

在学业方面，我一直非常努力。我在各个科目上取得了不错的成绩，特别是数学和英语。我始终坚持每天都按时复习课堂所学内容，并通过课外阅读和做题来拓宽自己的知识面。在数学方面，我锻炼了自己的逻辑思维和分析能力，在学校的数学竞赛中也取得了一些荣誉。而在英语方面，我坚持每天背诵单词和阅读英语文章，通过参加英语角和英语演讲比赛来提高自己的口语表达能力。这些努力让我在英语学习中取得了一定的进步。

除了学业，我也积极参加了各项课外活动。我是班级的学习委员，负责协调班级的学习和活动安排，并且尽力为同学们解决困难。同时，我也积极参与学校的社团活动，比如参加音乐社团，在学校的音乐晚会上演奏乐器。这些活动锻炼了我的组织能力和团队合作精神，让我更好地与同学们交流和合作。

在性格方面，我逐渐变得更加成熟和自信。通过班级的集体活动和班主任的指导，我学会了如何处理人际关系和与他人相处。我尊重师长，与同学友好相处，乐于助人。同时，我也渐渐具备了较强的自我管理和自我约束能力，能够按时完成任务和承担责任。

在未来，我会继续发扬自己的优点，并努力改进自己的不足之处。我希望通过更深入的学习，提高自己的学业成绩，为实现自己的理想打下坚实的基础。同时，我也会继续参与各种课外活动，丰富自己的经验，培养自己的领导才能和协作能力。我相信，通过不懈的努力和坚定的信念，我一定能够实现自己的梦想。

以上就是我对自己的初中毕业自我鉴定。我衷心感谢各位评委和

老师给予我的机会，并向大家展示了我三年来的努力和成长。谢谢大家！

初中毕业自我鉴定模版（3）

亲爱的老师：

您好！首先非常感谢您能给我这次机会参加自我鉴定，通过这次鉴定，我希望能够对自己进行全面的评估和审视，不仅能够了解自己的优点和潜力，也能够发现自己的不足之处，并制定相应的提高计划，为今后更好地发展打下坚实的基础。

中学三年的时光转瞬即逝，这段时间是我成长的宝贵时期。在学业上，我认真学习，刻苦钻研，取得了一定的成绩。在语文和英语方面，我取得了较好的成绩，主动参加了各种语文和英语竞赛，并成功获得了一些奖项，这些奖项不仅是对我努力的肯定，也是对我信心的鞭策。同时，在数学和物理方面，虽然成绩一直不太突出，但我坚持不懈地努力学习，通过自我复习和请教老师解疑答惑，取得了进步。此外，我还积极参加学校的各种有益的活动，如科技创新、文学写作等，培养了自己的兴趣爱好和综合素质。

在品德修养方面，我一直注重自我约束和道德要求。我坚持以诚信为本，从不抄袭作业和捏造事实，始终保持着良好的学习和生活作风。我尊敬师长，关心同学，热心帮助他人，努力营造着良好的班级氛围。我遵守校纪校规，不违反任何校规和法律法规，并时刻以自己的行为为榜样，争做好学生，好同学。

在团队合作方面，我有着良好的沟通和协作能力。我善于倾听，

善于团结他人，懂得正确对待人际关系，与同学和睦相处。在集体活动和小组合作中，我常常担任组长或协作组员，我会充分发挥自己的优势，有效地分配任务并与队员密切合作，共同完成任务。在集体活动中，我也积极参与组织，组织和协调同学们的参与，确保活动的顺利进行。

然而，我也清楚自己的不足之处。首先，我觉得我在自律方面还有所欠缺，有时容易被外界的诱惑所影响，无法始终保持自己良好的处事原则。其次，我在思维方式和解决问题的能力上，还有待进一步提高。有时候我可能会过于拘泥于传统的思维方式，忽略了一些别出心裁的解决办法。这对于我的全面发展和提升自己的能力是一种束缚，我亟需改正。

为了改进自己的不足，我制定了以下的提高计划。首先，我会加强自律，坚持正确的处事原则，对自己进行全面的要求，加强个人修养，提高自己的责任感和目标意识。其次，我会积极开阔思维，拓宽视野，学会从不同角度思考问题，培养创新精神和解决问题的能力。我会多读书、多学习，积极参加各种培训和讲座，提高自己的综合素质和知识水平。

在个人兴趣方面，我对文学和科技方面的知识和创意有着浓厚的兴趣，我希望能够在这两个领域有所突破。在文学方面，我会加强写作技巧，积极参与各种写作比赛，并尝试发表作品，锻炼自己的写作能力。在科技方面，我会积极参加各种科技创新和实验活动，培养自己的观察和实验能力，争取通过创新成果展示和科技竞赛获得更好的