各中小学信息化工作调查表

填表单位：
一、信息环境建设
(1)校园网（有/否），闭路电视网（有/否）
连接Internet (是/否)，连接宽带网（是/否）
电子备课室（间），多媒体演示教室（间），电脑（台）
(2)实现办公电子化（是/否），学生学籍电子化管理（是/否）
二、教育信息队伍建设
(1)本校中青年教师参加信息技术培训的人数，占全校总数百分比为。

(2)能利用计算机自制课件的教师为 (人)，能利用计算机备课的教师（人）。

(3)能开设多媒体或网络教学课的教师为（人）。

教师课件在市、区级课件评比中获奖的有件。

三、现代教育技术与学科整合
(1)信息科技学科教学
开设信息科技课（是/否）
(2)课堂教学应用和研究
开设多媒体教学实践课约 (节),涉及 (门)学科
开设市、区级多媒体教学研究课（节）
（附：包括各种范围内的开课，采用多媒体或网络等辅助教学手段即可）
获市、区级教学评比等第奖（位）（均采用多媒体或网络等辅助教学手段）(3)计算机课外活动
开设信息技术兴趣小组 (个),参加人数 (人)
在信息科技学生作品竞赛中,获市、区级等第奖（位）
学校主页（有/否），教师网页（个），学生网页（个）（4）教科研课题研究
有关现代教育技术校级课题（有/否）（个）
有关现代教育技术区级课题（有/否）（个）
有关现代教育技术市级课题（有/否）（个）
有关现代教育技术国家级课题（有/否）（个）
获区、市现代教育技术论文评比等第奖（篇）
在区级刊物上发表的现代教育技术论文为（篇）
在市级刊物上发表的现代教育技术论文为（篇）
金山区电教站。