第8章第1节牛顿第一定律 课堂笔记+课后习题-2020-2021学年八年级物理人教版下册

☆课堂笔记☆
§8-1牛顿第一定律
一、探究阻力对物体运动的影响
实验设计：
①将________从________、________由______下滑，目的是________________________。

②实验中控制其它因素相同，分别铺上毛巾、棉布、木板改变接触面的粗糙程度，以改变阻力，属于_________法。

③观察比较_______________，来显示阻力对物体运动的影响，属于______法。

实验结论：平面越光滑，受到的阻力越___，小车运动的距离越___，速度减小得越___。

交流反馈：伽利略通过对_________分析，再运用_________法，______认为如果物体受到的阻力为___，速度就不会减小，它将_________。

二、牛顿第一定律
1．内容：_____________________，_________
________________________。

2．解析：（1）牛一定律说明运动和力关系是“力不是_______________的原因，而是_________的原因。

”
（2）建立的过程：在分析_________基础上，______出来的。

运用了_________法，______用实验检验直接得出来。

（3）“一切”指定律适用于_________。

（4）“没有受到力的作用”是定律成立的条件，有2种情况：①理想情况下______的作用；②实际情况下_________的作用。

（5）“总”指______。

（6）“或”指物体不受力时，原来静止的总保持_______________。

三、惯性
1．定义：________________________的性质，这种性质叫惯性。

【例】怎么解释紧固锤头？
答：_________________________________
_____________________________________
_____________________________________。

2．惯性的解析
（1）普遍性：______物体在______情况下都有惯性。

（2）大小：惯性只与物体的______有关，惯性与速度、是否受力等___关。

质量越大，惯性越___，运动状态就_________。

（3）性质：惯性是物体固有的______。

惯性不是___，不存在______。

惯性有______无______。

惯性使物体只是保持____________。

3．惯性的利与弊：
（1）惯性的好处：_____________________。

（2）惯性的害处：_____________________。

汽车突然刹车或减速，车内人向______倾倒；汽车突然加速或起动，车内人向______倾倒；车向左转弯时，车内的人向____倾倒。

（3）防止惯性危害方法：______________
________________。

★课后习题★
1．下列哪位学者首先通过实验分析得出：物体的运动并不需要力来维持，运动的物体之所以会停下来是因为受到了阻力（）
A．伽利略B．亚里士多德
C．阿基米德D．帕斯卡
2．滑板车在沿水平方向运动时，若不再蹬地，它最终就会慢慢停下来。

上述现象说明（）
A．物体的运动需要力来维持
B．一切物体都具有惯性
C．力可以改变物体的运动状态
D．力可以使物体发生形变
3．关于惯性，以下说法正确的是（）
A．汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性
B．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性
C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于受惯性力的作用
D．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大
4．一颗正在竖直向上飞行的子弹，如果它受到的一切外力同时消失，那么它将（）A．立刻停在空中
B．立刻向下加速运动
C．先减速上升，后加速下降
D．沿竖直向上做匀速运动
5．如图所示，小车运动时木块向右倾倒，则小车运动状态变化的情况是（）A．一定向左加速
B．一定向右加速
C．可能向左减速
D．可能向右减速
6．如图所示的游戏情境，小孩将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的__________；毽子被踢出后，由于_____会继续向上运动；在____力的作用下，毽子最终会落向地面．
7．小明坐在爸爸驾驶的轿车里，爸爸提醒小明要系好安全带，这是为了防止__________（填“前方碰撞”或“后方追尾”）造成的伤害，这种现象可以用_______知识来解释。

当小明的身体突然向汽车行驶的方向倾倒时，说明这辆汽车正在_______（填“加速”或“减速”）运动。

8．如图所示，用细线拴一块橡皮，甩起来，是橡皮绕手做圆周运动，这说明力可以改变物体的_________（选填“运动状态”或“形状”）。

如果这时橡皮所受所
有的力都突然消失，橡皮将做__________运动。

9．分析下列现象是怎样利用惯性的。

（1）通过拍打窗帘清除它上面的浮灰。

（2）标枪运动员为取得好成绩，掷标枪前需要助跑。

10．在探究“阻力对物体运动的影响”这一实验中，三次让小车从同一斜面的同一高度处由静止开始滑下，其目的是为了保证小车________。

如图所示，水平面越光滑，小车滑行的距离越长，说明小车受到的________越____，速度减小的越____。

如果平面绝对光滑，小车不受阻力，它将做____________运动。

由这个实验通过进一步推理而概括出来的重要物理规律是________________。

☆课堂笔记☆
§8-1牛顿第一定律
一、探究阻力对物体运动的影响
实验设计：
①同一小车；同一斜面；同一高度；静止；使小车到达水平面时速度相同。

②控制变量法。

③小车在水平面上运动的距离；转换法。

实验结论：小；远；慢。

交流反馈：实验和事实；科学推理；间接；零；永远运动下去。

二、牛顿第一定律
1．一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

2．（1）维持物体运动；改变物体运动状态
（2）实验事实；推理；科学推理；不能
（3）所有物体。

（4）不受力；受平衡力
（5）一直、不变。

（6）原来的运动状态。

三、惯性
1．一切物体都有保持原来运动状态不变
答：锤头和锤柄一起下落，当锤柄先接触地面时受到阻力停止运动，但锤头具有惯性，要保持原来的运动状态，继续向下运动，因此锤头就能紧固在锤柄上。

2．（1）一切；任何。

（2）质量；无；大；不易改变。

（3）属性；力；惯性力；大小；方向；原来的运动状态。

3．（1）①拍打衣服灰尘；②紧固锤头；③投掷类运动；④跳远助跑。

（2）①绊倒、摔倒；②交通事故：
前方；后方；右。

（3）①系安全带；②装安全气囊；③靠椅颈枕；④保持车距；⑤禁止超载；⑥限速。

★课后习题★
1．A
2．C
3．B
4．D
5．ACD
6．运动状态，惯性，重
7．前方碰撞；惯性；减速
8．运动状态；匀速直线
9．答：（1）拍打衣服时，衣服受力由静止变为运动，而尘土由于惯性则保持原来的静止状态，所以能把沾在衣服上面的尘土拍掉；（2）标枪运动员为取得好成绩，掷标枪前需要助跑，这样掷出后，标枪由于惯性仍保持原来的运动状态，有利用取得好成绩。

10．速度相同；阻力；小；慢；匀速直线；牛顿第一定律。