标点符号专项练习及答案

标点符号专项练习及答案
标点符号常见考点
一、逗号、分号、顿号的使用
逗号和分号的区别在于分号表示的停顿比逗号大，但比句号小。

多个并列的句子之间使用分号，而并列的词语或短语之间使用顿号。

例如，“花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以
欣赏；菜种得好，绿的茎叶，肥硕的块根和果实，可以食用。

”
在句子内部，顿号是用于并列词语或短语之间的最小停顿。

但是在并列的谓语、补语或分句之间，不应使用顿号，而应该使用逗号。

例如，“母亲和我都叹息他的景况：多子、饥荒、
苛税、兵匪、官、绅，都苦得他像一个木偶人了。

”
表示并列关系的连词（如“或”“和”“与”“以及”）前面，不
应使用顿号。

例如，“‘春雨惊春清谷天’，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明和谷雨的节气。

”
相邻的数字表示约数时，不应使用顿号。

例如，“他已经走了有三四旦的路了。

”
带有语气词的并列词语之间不应使用顿号，而应该使用逗号。

例如，“这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就熟悉的。

”
表并列性的引号、书名号之间不应使用顿号，如果必须使用标点符号，则应该使用逗号。

例如，“近期我观看了许多出色的电影，如《英雄道》《美丽人生》等。

”
二、引号与其他标点符号的位置
在直接引用时，引用的话应该被视为完整独立的话，句末的标点应该放在引号之内。

在间接引用时，引用的话只是说话的一部分，末标点则应该放在引号之外。

例如，“英国诗人XXX在他著名的《西风颂》里写道：‘冬天已经到了，春天还会远吗？’”
如果前引号处有冒号，则句末的标点符号应该放在后引号内；如果前引号处没有冒号，则句末的标点符号应该放在后引号外。

当只是把别人的话的大意说出时，不应使用引号。

例如，“她跑过来告诉我说，会议改在下午四点钟召开。

”
一般的专有名词不应使用引号，但是含有概括性的、有特定含义的名词应该加上引号。

例如，“三峡工程”“”“一国两制”“中国梦”。

三、引号与书名号的使用
电视节目、报刊栏目、主题比赛等应该使用引号，而不应滥用书名号。

B.他的爱好很广泛，包括旅游、摄影、阅读、写作等等。

C.我常常想起那个温暖的夏日午后，和朋友们一起在公园里野餐、嬉戏、聊天。

D.她的心情像天气一样变幻莫测，时而晴朗明媚，时而阴沉郁闷。

删除D选项，因为其中的“时而晴朗明媚，时而阴沉
郁闷”与前后文没有明确的连接关系，不符合语言表达的逻辑性。

改写B选项，将“等等”改为“等”，使其符合标点符号的规范。

改写C选项，加上逗号，使其更加通顺易懂。

B.XXX的爱好是读书、看电影、旅游和打篮球。

C.“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。

”这句话告诉我们，只有经过磨难和努力，才能成就大事业。

D.在这个充满变化和挑战的时代，我们必须不断研究、不断进步，才能跟上时代的步伐。

A.他们在公园里散步，看到了许多美丽的花朵，还遇到了一只可爱的小狗。

B.我喜欢阅读各种类型的书籍，例如小说、传记、历史和科学。

C.昨天晚上，我和朋友去看了一场电影，回家的路上还吃了一顿美味的晚餐。

D.在这个城市里，有许多值得参观的景点，例如博物馆、公园和历史建筑。

A.XXX的诗句“飞流直下三千尺，疑是XXX落九天”生动描绘了庐山瀑布的壮观景象。

B.种植庄稼和蔬菜是保证足食的方式，纺织羊毛和棉花是保证丰衣的方式。

C.他教我写作，讲述如何选择素材、构思和开头等。

D.老师多次告诫我们在考场上不要慌张，要认真审题，理解题目要求后再作答。

点评：A句中应该用逗号代替句号，因为引用的诗句作为句子成分；C句中应该使用句号，因为是陈述句而非疑问句；
D句中应该使用逗号，因为“说”字后的内容是解释说明而非列举。

在写作中，要注意标点符号的使用，尤其是在引用、解释、列举等情况下，要根据语境和语气选择合适的标点符号。