部编版2020年小学六年级语文科毕业模拟考试卷(附答题卡)

重点小学六年级语文科毕业模拟测试卷
成绩：
第一部分：【积累运用】（36分）
一、同音细分辨，根据提示在（ ）里填上恰当的字。

（5分）
有所小学用了五个读音“j ìng ”的字作校训，激励师生努力创造良好校风：环境整洁突出一个（ ）字；秩序安定突出一个（ ）字；文明礼貌突出一个（ ）字；力争上游突出一个（ ）字；强身健体突出一个（ ）字。

二、选择题（本模块选择题是单项选择题，1-18题，每小题1分，共18分） 1.下列加点字的读音正确的一项是（ ）。

A. 亲昵．（n í）
B. 蛱．（jiá）蝶
C. 抿．嘴（m ín ）
D. 埋．怨(mái ) 2.“颀”的意思，最可能与下列（ ）相关。

A. 头 B. 大 C. 斤 D. 长 3.下面说法正确的一项是（ ）。

A. 带有“阝”部的字都与“耳朵”的意思有关。

B.“燕”的“灬”不是火，而是燕尾形的变体。

C. “肺”字用部首查字法先查“月”部，再查五画。

D. “乃”字用数笔画查字法应查二画，第一画名称是“撇”。

4. 下列词语书写完全正确的一组是（ ）.
A. 险峻 鬼斧神公 掬躬尽瘁
B. 誊写 标新立意 悬涯峭壁
C. 隐患 万籁惧寂 寿终正寐
D. 害臊 鱼贯而出 生吞活剥 5.下列词语中的“川”字，有一项与其它三项意思不同，请选出来。

（ ） A. 川流不息 B. 高山大川 C. 一马平川 D. 百川归海 6.下列词语搭配最恰当的一组是（ ）。

A. 款式考究、花型别致、选料精细、做工大方
B. 款式精细、花型别致、选料考究、做工大方
C. 款式大方、花型别致、选料考究、做工精细
D. 款式考究、花型别致、选料大方、做工精细 7.“医道”这个词语中“道”的意思是（ ）。

A. 说 B. 路 C. 道理 D. 技术
8.下列各句中，哪个句子带点词语的感情色彩与其它句子不同？( ) A. 他写的字真叫人刮目相看．．．．。

B. 我们做事应该持之以恒．．．．，才能成功。

C. 科学研究要脚踏实地．．．．。

D. 王老师知识渊博，经常在课堂上夸夸其谈．．．．。

9.下面各歇后语前后不对应的一项是（ ）。

A. 周瑜打黄盖--- 一个愿打一个愿挨
B. 关公赴会--- 不怕脸红
C. 张飞吃秤砣---铁了心
D. 关公面前耍大刀---自不量力
10.与上联“风似剪刀花似锦”相对应的最恰当的下联是（ ）。

A. 一树桃花迎客来
B. 文明规范贵坚持
C. 政通人和法清明
D. 雨如银线柳如烟
11.下面句子中，告诉我们“不能只顾纸上谈兵，而应注重实践”的一项是（ ）。

A. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

B. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

C. 人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。

D. 海内存知己 天涯若比邻。

12.爷爷语重心长地对我说：“做人一定要讲诚信。

”这句话属于( )描写。

A.动作描写 B.心理描写 C.神态描写 D.语言描写
13.下列哪一项与“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”的时间最相近？( ) A.去年元夜时，花市灯如昼。

B.天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

D.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

14. 在以下这段话中依次填入关联词，正确的一组是( )
△书是人类进步的阶梯。

( ) ，( ) 多读好书，( ) 不出门便晓天下事。

A.然而 只要 就 B.然而 只有 才能 C. 因此 只有 才能 D. 因此 只要 就 15.下列句子中没有语病的一句是（ ）。

A. 他那崇高的品质，经常浮现在我脑海中。

B. 我断定他可能生病了。

C. 每个人都应该养成上课认真听讲的好习惯。

D. 在老师的教育下，他明确了学习态度。

16.泉州酒店征集广告语，最恰当的一句是（ ）。

A ．小草有生命，足下多留“青”。

B ．轻轻地我走了，正如我轻轻地来。

C ．欢迎光临，宾至如归。

D ．海天一色，景美人更美。

17.将下面句子插入语段中，最恰当的位置是（ ） △“死海”就以此得名。

①死海的水面,大约在海平面以下390米。

②死海海水的含盐度,约为一般海水的9倍。

③在如此高盐度中,几乎不能有任何生物。

④它为什么会含有那么多盐呢? ⑤这是因为,约旦河含盐河水持续不断地流入,而水份却蒸发了。

这样,盐份就增高了。

A. ①之前
B. ③-④之间
C. ②-③之间
D. ⑤之后
18.下列作品与作者搭配有误的一组是（ ）。

A. 《花脸》——冯骥才 B. 《四世同堂》——老舍 C. 《随想录》——冰心 D. 《我们上路了》——王慧琪 三、回顾课文，将下列句子补充完整。

8分（2+2+1+2+1）
1.善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所___________，有所____________，有所____________，有所____________。

2.玛丽·居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出____________又略带____________的神情。

小学 年 班 座 姓名
密 封 装 订 线
3.她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那____________、____________的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。

4.十年树木，_______________；_______________，终身难忘。

5.谁言寸草心，___________________。

四、默写高适的古诗《别董大》。

（要注明诗人的朝代）5分
第二部分：【阅读理解】（34分）
（一）父亲的“名片”
父亲整天只知道干活，我便少了管教，成了小狗一条，整天上房爬坡，撵鸡赶狗，无所不为。

这时，村里人每见父亲，总是笑着打趣：“老三，你可养了个好儿子!”父亲脸一红，摇头叹息：“别提了，败家子，丢人现眼! ”言罢，还恭恭敬敬给人家递上一支烟。

上学后，仍然顽性难改，有一回竟严重到请家长的地步。

当那位戴着“瓶底”的老师见到父亲的老实相时，惊讶得险些把“瓶底”晃下来。

□你就是他父亲□不像不像□您那宝贝儿子,哪一点像您,把您的脸都丢尽了: 打架、逃学、剪女孩的头发□□□
我不记得是怎样回家的，但见父亲不言不语不吃饭时，才真正明白：我的好坏就代表着父亲的脸面，是父亲向外人展示的一张“名片”。

打那以后，我像换了个人似的，不再调皮捣蛋……
汗与泪的付出，终有收获的时候。

小学升初中我全乡第一，初一、初二均全届第一，参加竞赛获二等奖。

“名片”变了，父亲也变了。

当父亲被请到颁奖大会上时，激动得半天才说出一句话：“我就是这娃的爹。

”全场笑了，我也笑了。

我终于成为父亲引以为自豪的“名片”了，父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子，可以在一片啧啧称赞声中坦然接过别人的一支烟了。

1. 选择题，将正确答案的序号填写在相应的括号里。

（7分）
（1）给短文的“□”处依次加上合适的标点符号，正确的一组是（）。

A. “ ? 。

”
B. “ ? ! 。

”
C. “ ！ ? ……”
D. “？ ! ……”
(2) 文章中所说的“名片”指的是（）
A. 父亲的身份证件。

B. 父亲的脸面。

C. 我的表现。

D.父亲的表现
(3) “汗与泪的付出，终有收获的时候。

”
①这句话在文章的表述过程中所起的作用是（）。

A. 统领全文
B. 总结上文
C. 点明主旨
D. 承上启下
②这句话的含义是（）。

A. 因为付出了汗与泪的代价，总是会有收获的时候。

B. 因为付出了汗与泪的代价，终于有了收获成功和喜悦的时候。

C. 因为付出了汗与泪的代价，终于到了收获成功和喜悦的时候。

（4）细读第一自然段和最后一个自然段中画横线的句子，以下说法正确的一项是（）。

A. 这是采用“对比”和“说明”的写法，通过不同的言谈举止，揭示了两种不同的人格尊严。

B. 这是采用“说明”和“前后照应”的写法，通过不同的言谈举止，揭示了两种不同的人格尊严。

C. 这是采用“前后照应”和“对比”的写法，通过不同的言谈举止，揭示了两种不同的人格尊严。

（5）村里人每见父亲，总是笑着打趣：“老三，你可养了个好儿子!”村里人的言下之意是（）
A. 羡慕父亲养了个好儿子。

B. 嘲笑父亲养了个缺少管教，无所不为的孩子。

C.说出父亲虽然缺少管教养，但我还是个好儿子。

（6）“当那位戴着‘瓶底’的老师见到父亲的老实相时，惊讶得险些把‘瓶
底’晃下来”。

这一句话运用的修辞手法有（）。

A. 比喻、拟人
B. 比喻、夸张
C. 拟人、夸张
D. 借代、夸张
2. 短文第四自然段写到“打那以后，我像换了个人似的，不再调皮捣蛋……”请你联系上下文，展开合理想象，当“我”又有什么不良的行为表现时，“我”是怎样告诫自己的？又是怎样做的？（4分）
（二）首都儿研所就医温馨提示（节选）
家长您好！为方便您的孩子就医，现将我院门诊挂号流程告知如下：
挂号时间：各科普通、专家、特需白班门诊每天6:00-16：30（上、下午号同时挂）。

内科夜班门诊每天16:00—22:00。

内、外科急诊、感染门诊24小时。

耳鼻喉科急诊每天8:00—21:30。

眼科、口腔科急诊每天8:00—16:30。

挂号窗口：特需挂号：1号窗口。

预约挂号：2、3号窗口。

急诊挂号：4号窗口。

挂号要求
挂号时必须出示患者本人医保卡或京医通卡，（无医保卡或未携带医保卡患者应办理京医通卡）。

发热患者应先到试表处测试体温，凭体温单挂急诊号。

传染病流行时期，发热患者请按照医院要求进行传染病筛查。

需要挂急诊号、感染门诊号者，请您带孩子先到预检咨询处预检并服从护士分诊，符合急诊
就诊范围的方可挂急诊号。

已经挂出的号在该医生当日出诊的单位时间内（半日）有效，过期作废。

请按照挂号条上的“建议就诊时段”提示，提前15分钟就诊。

未经使用的号可在有效期内退号、换号，其中：神经、哮喘等科室挂出的号原则不退，特殊原因确实需要退号的应由医生签字、经门诊服务中心审核盖章方可办理。

谢谢您的合作，祝就诊顺利！
（一）阅读以上提示，选择正确的做法。

（3分）
1.爸爸带小东到儿研所挂号，可以出示以下证件（）
A.爸爸的身份证
B.小东的身份证 C爸爸的医保卡 D.小东的医保卡
2.挂号成功，需要按照挂号条上的“建议就诊时段”提示，提前（）分钟候诊。

A.5分钟
B.10分钟
C.15分钟
D.20分钟
3.需挂急诊号、感染门诊号者，需要（）
A.到试表处测试体温
B.进行传染病筛查
C.直接到4号窗口挂急诊
D.到预检咨询处预检
（二）根据短文内容进行判断，正确的打“√”（3分）
1.小力半夜突然发烧，呕吐，爸爸妈妈带他到儿研所就诊，应到2、3号窗口挂号。

（）
2.小军不小心在家碰伤了眼睛，这时已是晚上8点了，爸爸妈妈应立刻带她去儿研所看病。

（）
3.小红的爸爸一大早就给她挂了内科上午就诊号，但是因为路上堵车，小红和妈妈下午才赶到医院，所以按医院规定，小红的门诊号过期作废了，而且不能退号。

（）
(三）展开想象，把内容补充完整。

（3分）
小明半夜生病并有发热的症状，爸爸非常着急，带他到儿研所看病，想马上挂号，并立刻到急诊科就诊，可是发现慌乱之中忘记带医保卡。

妈妈看了就诊提示，对爸爸说（三）住32号的老人
住33号那会儿，左邻32号是个老人。

老人一生相当坎坷，各种不幸都降临到他的头上。

年轻时由于战乱几乎失去了所有的亲人，一条腿也丢在空袭中；“文革”中，妻子经受不了无休止的折磨，最终和他划清界限，离他而去，不久，和他相依为命的儿子又丧生于车祸。

可是在我的印象之中，老人一直矍铄、爽朗而又随和，我终于不揣冒昧地问：
“你经受了那么多苦难和不幸，可是为什么看不出有伤怀？”①
老人无言地将我看了很久，然后，将一片树叶举到我的眼前：
“你瞧，它像什么？”②
这是一片黄中透绿的叶子。

这个时候正是深秋。

我想这也许是白杨树叶，而至于像什么……“你能说它不像一颗心吗？③或者说就是一颗心。

”
这是真的，是看似心脏的形状。

我的心为之轻轻一颤。

“再看看它上面都有些什么？”④
老人将树叶更近地向我凑凑。

我清楚地看到，那上面有许多大小不等的孔洞，就像天空里的星月一样。

老人收回树叶，放到了掌中，用那厚重而舒缓的声音说：“它在春风中绽出，阳光中长大。

从冰雪消融到寒冷的秋末，它走过了自己的一生。

这期间，它经受了虫咬石击，以致千孔百疮，可是它并没有凋零。

它之所以享尽天年，完全是因为对阳光、泥土、雨露充满了热爱，对自己的生命充满了热爱。

相比之下，那些打击又算得了什么呢？”⑤
老人最后将叶子放到了我的书桌上，他说：“这答案交给你啦，这实在是一部历史，然而更是一部哲学啊。

”
如今我仍完好无损地保存着这片树叶，每当我在人生际遇中突遭打击的时候，我总能从它那里吸收足够的冷静和力量，不论在怎样的艰难之中，总能保持一份乐观向上的精神。

(一）根据文本内容选择正确的答案，把序号填入括号内。

（每题2分）
1.文中说老人一生相当坎坷，是因为（）
A．在战乱中失去一条腿，后来又失去亲人 B. 在车祸中不幸失去一条腿
C．在战乱中与妻子离散 D. 相依为命的儿子在战乱中丧生
2.老人认为树叶能够走完一生的原因是（）
A.有春风抚育，有阳光照耀
B.自然而然就走完一生，从绿变黄
C.白杨树叶的生命力特别顽强
D.对生命充满热爱，不惧打击
3.“我想这也许是白杨树叶，而至于像什么……”此处省略号的作用是（）
A.表示引文的省略
B.表示列举的省略
C.表示静默或思考
D.表示说话断断续续
4.“老人无言地将我看了很久”，老人此时心里是怎么想的？（）
A.要怎么让这个年轻人明白保持乐观向上的重要性呢？
B.这个年轻人真是愚笨啊！
C.要如何让年轻人明白树叶多热爱生命？
D.我一直伤怀不已，难道年轻人不知道吗？
5. 文中画“”的句子把树叶比作心的用意是（）
A.可以更形象地说明树叶的生命力顽强，不惧虫咬石击。

B.老人为了更生动地说明自己的观点，让“我”学会乐观向上。

C.以物喻人，树叶的千疮百孔和老人的一生坎坷、树叶的享尽天年和老人的矍铄爽朗极其相似。

D.以物喻物，突出文章的中心，强调遇到打击时要顽强。

（二）“每当我在人生际遇中突遭打击的时候，我总能从它那里吸收足够的冷静和力量，不论在怎样的艰难之中，总能保持一份乐观向上的精神。

”请你想象当“我”突遭打击时会怎么想？怎么做？（4分）
重点小学六年级语文科毕业模拟考试卷答题卡
（完成时间：120分钟）
成绩________
第一部分【积累运用】（36分）
一、同音细分辨，根据提示在（ ）里填上恰当的字。

（5分）
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） 二、选择题（本模块选择题是单项选择题，1-18题，每小题1分，共18分） 1.（ ） 2. （ ） 3. （ ） 4 .（ ） 5. （ ） 6. （ ） 7.（ ） 8. （ ） 9. （ ） 10.（ ） 11.（ ） 12.（ ） 13 （ ） 14. （ ） 15.（ ） 16.（ ） 17.（ ） 18.（ ） 三、回顾课文，将下列句子补充完整。

8分（2+2+1+2+1）
1.____________， _____________， _____________， _____________。

2._____________，_____________。

3._____________、_____________。

4.________________；________________。

5.____________________。

四、默写高适的古诗《别董大》。

（要注明诗人的朝代）5分
第二部分【阅读理解】（34分）
五、阅读。

（34分） （一）父亲的“名片”
1. 选择题，将正确答案的序号填写在相应的括号里。

（7分）
（1）（ ）（2）（ ）（3）（ ）（4）（ ）（5）（ ）（6）（ ）
2. 短文第四自然段写到“打那以后，我像换了个人似的，不再调皮捣蛋……”请你联系上下文，展开合理想象，当“我”又有什么不良的行为表现时，“我”是怎样告诫自己的？又是怎样做的？（4分）
（二） 首都儿研所就医温馨提示（节选） （一）阅读以上提示，选择正确的做法。

（3分） 1.（ ）2.（ ）3.（ ）
（二）根据短文内容进行判断，正确的打“√”（3分） 1.（ ）2.（ ）3.（ ）
(三）展开想象，把内容补充完整。

（3分）
小明半夜生病并有发热的症状，爸爸非常着急，带他到儿研所看病，想马上挂号，并立刻到急诊科就诊，可是发现慌乱之中忘记带医保卡。

妈妈看了就诊提示，对爸爸说 ： （三）住32号的老人
(一）根据文本内容选择正确的答案，把序号填入括号内。

（每题2分）
1.（ ）
2.（ ）
3.（ ）
4.（ ）
5.（ ）
（二）“每当我在人生际遇中突遭打击的时候，我总能从它那里吸收足够的冷静和力量，不论在怎样的艰难之中，总能保持一份乐观向上的精神。

”请你想象当“我”突遭打击时会怎么想？怎么做？（4分）
小学 年 班 座号 姓
密 封 装 订 线
第三部分【表达与交流】（30分）。