部编人教版八年级下册语文第21课《庄子二则·北冥有鱼》导学案

第一课时
二、预习与交流
（一）文学常识:
1.周，宋，战国，哲学，道家，“老庄”，“老庄哲学”。

2.《南华经》，33，7、15、11。

寓言故事，“文学的哲学、哲学的文学”。

鲁迅先生，《逍遥游》
三、学生自由朗读课文，读准字音和节奏。

（kūn）（xié)（tuán）（yé）
四、结合注释，疏通文意
（一）翻译句子：
北冥有鱼，其名为鲲（kūn）。

鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。

北方的大海里有一条鱼，它的名字叫做鲲。

鲲的体积，真不知道大到几千里；变化成为鸟，它的名字就叫鹏。

鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。

鹏的脊背，真不知道长到几千里；当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天边的云。

是鸟也，海运则将徙于南冥。

南冥者，天池也。

这只鹏鸟呀，海水运动时将迁徙到南方的大海去。

南方的大海是个天然形成的水池。

齐谐者,志怪者也。

谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟(tuán)扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

”
《齐谐》是一部专门记载怪异事情的书，这本书上记载说：“鹏鸟迁徙到南方的大海，翅膀拍击水面激起三千里的波涛，它乘着旋风向上盘旋飞翔直冲九万里高空，凭借六月的大风离开”。

野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

山野中的雾气，空气的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。

天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？大鹏鸟从天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。

（二）知识归类
1重点实词
①北冥有鱼，其名为②鲲。

鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为③鹏。

①北冥：北海。

庄子想象中的北海应该在北方的不毛之地。

冥，同“溟”，海。

下文的“南冥”指南海。

②鲲(kūn)：大鱼名。

③鹏：表示大鸟之名。

鹏之背，不知其几千里也；①怒而飞，其翼若②垂天之云。

是鸟也，③海运则将④徙于南冥。

①怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀。

②垂：悬挂。

③海运：海水运动。

④徙：迁移。

南冥者，①天池也。

《齐谐》者，②志怪者也。

《谐》之③言曰：“鹏之徙于南冥也，水④击三千里，
①天池：天然形成的水池。

②志：记载。

怪：怪异的事物。

③言：记载。

④击：击水，拍打水面。

①抟②扶摇而上者九万里，③去以六月④息者也。

”⑤野马也，
①抟(tuán)：盘旋飞翔。

②扶摇：旋风。

③去：离开，这里指离开北海。

④息：气息，这里指风。

⑤野马：山野中的雾气，奔腾如野马。

①尘埃也，生物之以息相吹也。

天之②苍苍，③其正色邪？其远而无所至④极⑤邪？
⑥其视下也，亦若⑦是则已矣。

①尘埃：扬在空中的土叫“尘”，细碎的尘粒叫“埃”。

②苍苍：深蓝色。

③其：表示选择。

④极：尽。

⑤邪：表疑问，相当于“吗”“呢”。

⑥其：代大鹏。

⑦是：这样3.古今异义
（1）海运则将徙于南冥古义：海水运动今义：用船舶在海洋上运输（2）是鸟也古义：这今义：对，正确（跟“非”相对）
（3）野马也古义：山野中的雾气，奔腾如野马今义：野生的马，一种珍稀动物
（4）怒而飞古义：振奋，用力鼓动翅膀今义：生气、发怒
（5）天池也古义：天然形成的水池今义：高山湖泊名
（6）去以六月息者也古义：气息，这里指风今义：休息
3.一词多义
鹏之背，不知其几千里也（助词，的）
鹏之徙于南冥也（助词，用于主谓之间，取消句子独立性）
其名为鲲（代词，它的）
不知其几千里也（代词，它）
其正色邪？其远而无所至极邪（连词，表示选择）
4、通假字：北冥有鱼冥同“溟”，海
5.词类活用
（1）怒而飞形容词用作动词，振奋，这里指用力鼓动翅膀
（2）《齐谐》者，志怪者也形容词用作名词，怪异的事物
（3）水击三千里名词作状语，在水面上
第二课时
【环节二】悟读品味、理解内容
1．作者是怎样描写鲲鹏的形象的？
从体大、背大、翼大以及活动范围大(长度：从北海到南海；高度：九万里)四个方面极写鲲鹏形象磅礴壮观。

用夸张的手法描述鲲鹏，“不知其几千里也”言其形，“若垂天之云”言其翼，“北冥”“南冥”“九万里”言其活动天地，极言鲲鹏形体之大、变化之神奇、飞腾时气势之壮观，一开头就向我们展示了一幅雄奇壮丽的画卷。

2.作者笔下的“鹏”是个什么样的形象。

作者笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。

3．文章标题为“北冥有鱼”，后来为什么又写鸟？
鸟是由鱼变化而来的，鲲非常巨大，不知道有几千里，变成鸟后，鸟的脊背不知道有几千里。

鲲生活在北海里，北海虽大，可是毕竟有形有限，不能够完全自由。

大鹏是鸟，翱翔在天空，天空在古人的观念中是无边无际的。

要想逍遥游，就得变成鹏。

说明庄子想象力丰富。

4.“野马、尘埃”的运动依靠什么？写它们有什么作用？
“野马”“尘埃”的运动也必须依靠气息（“生物之以息相吹也”）。

这里和鹏相比,说明万物均“有所待”(有所待,须凭借,要依靠),世上的万物无论大小,都受到不同的限制,处在不同的束缚之中。

因此,大鹏也好,“野马”“尘埃”也好,状似逍遥,其实并没有达到真正的逍遥。

5.作者说大鹏视下如同人视苍穹意在说明什么？
大鹏在几万里高空俯瞰地面，也如同地面上的人仰望高空，只见莽莽苍苍，难辨其“正色”。

作者这样写意在突出大鹏飞翔高度之高，也表明人与大鹏的视力都有限。

人和大鹏对“正色”的认识，都“有所恃”，都受到距离的限制，不能达到真正的逍遥之境。

6.本文开头描述鲲鹏的形象及奋飞时的壮美气势与论述“逍遥游”有什么联系？
鲲鹏展翅高飞,必须凭借六月的大风。

说明世间万物都要凭借外力才能活动,从而回答了“逍遥”要有所依凭。

7.在庄子的作品中，往往借用寓言故事说理。

使文章生动活泼，寓意隽永，感染力强。

文章借鲲鹏的寓言说明什么道理？
说明任何事物的存在都是依附于一定的条件，它们的活动都是有所凭借。

8.《北冥有鱼》一文讲了哪几层意思
第一层，从开头到“其翼若垂天之云”，写北冥之鱼由鲲到鹏的变化：鲲、鹏形体之大，气象之宏，令人瞠目。

第二层，从“是鸟也”到“生物之以息相吹也”，引用《齐谐》之言，写大鹏飞往南海的气势——乘风而起，击水三千，扶摇九万。

第三层，从“天之苍苍”到结尾，作者仰观苍天，联想大鹏俯瞰大地，抒发了一种天地浑茫的感慨。

【环节三】精读积累，赏析语言
1.赏析句子：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。

”
此句运用丰富的想象，奇特的夸张，描写了鲲鹏振翼拍水，盘旋飞向九万里高空的形象，这一形象能激发人的豪情壮志，具有强烈的艺术感染力。

“击”“抟”等字传神、生动，让人产生丰富的想象和联想。

2.“抟扶摇而上九万里”的鲲鹏给了你怎样的启示？
鹏鸟展翅高飞，威力无比，气势宏大，搏击于天空，启示人们要胸怀远大的理想和抱负，勇于搏击，敢于追求。

【环节四】研读展示、探究写法
庄子的文章意境开阔，想象奇特，能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例，阐明自己的观点，使文章充满浪漫主义色彩。

请谈谈你对本文段中的想象的理解。

一是在想象中夸张
如在想象鲲、鹏形象时，作者极写鲲鹏之大：“鲲之大，不知其几千里也。

化而为鸟，其
名为鹏。

鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。

”极尽想象夸张之能事，造成浩大的声势和广阔的意境。

二是在想象中进行对比
极写鲲、鹏之大，与之相呼应的，作者又举出了野马、尘埃等“小”的形象，以大小对立来阐述物皆有所待的道理。

三是在想象中寄寓了自己的情感。

作者如此醉心于“逍遥”境界的想象和创造，并将这种想象具体化、形象化，实则是蕴含了自己对理想的热烈追求。

【环节五】美读运用、实践拓展
一、庄子笔下的“鹏”这一形象对后世的影响深远，搜集与“鹏”有关的文学形象、诗词名句等。

1.古诗名句：
大鹏一日同风起，扶摇直上几万里——李白
自信人生二百年，会当击水三千里——毛泽东
九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去——李清照
2.成语：鹏程万里扶摇直上鲲鹏展翅
3.取名：岳飞，字鹏举
4.影视形象：《西游记》中狮驼国中大鹏金翅雕
二、积累出自《庄子》中的语句和成语
1.名句：
吾生也有涯，而知也无涯
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。

哀莫大于心死，而人死亦次之
君子之交淡如水，小人之交甘若醴
2.成语：
螳螂捕蝉，黄雀在后失之交臂捉襟见肘学富五车栉风沐雨踌躇满志不翼而飞
支离破碎真知灼见游刃有余
三、李白一生常以大鹏自比，下面这首《上李邕》，
是他写给当时德高望重的名士、北海太守李邕的。

结合注释，并查阅工具书，说说诗人借助大鹏的形象表达了怎样的情感。

大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。

世人见我恒殊调，见余大言皆冷笑。

宣父①犹能畏后生②，丈夫未可轻年少。

①宣父：指孔子。

唐太宗贞观十一年（637）下诏尊称孔子为“宣父”。

②畏后生：语出《论语·子罕》“后生可畏，焉知来者之不如今也”。

译文：大鹏总有一天会和风飞起，凭借风力直上九霄云外。

即使待到风停下来，它的力量犹能簸却沧溟之水。

时人见我好发奇谈怪论，听了我的豪言壮语皆冷笑不已。

孔圣人还说后生可畏，大丈夫可不能轻视少年人啊！
情感：《上李邕》是唐代伟大诗人李白青年时期的作品。

此诗通过对大鹏形象的刻画与颂扬，表达了李白的凌云壮志和强烈的入世之心，对李邕瞧不起年轻人的态度非常不满，表现了李白勇于追求而且自信、自负、不畏流俗的精神。

年轻的李白敢于向大人物挑战，充满了初生牛犊不怕虎的锐气。

课堂检测一、重点词语积累
1. 重点实词
(1)其翼若垂天之云垂:（悬挂） (2)海运则将徙于南冥徙: （迁徙）(3)水击三千里击: （拍打） (4)抟扶摇而上者九万里抟: （盘旋飞翔）(5)去以六月息者也去: （离开） (6)亦若是则已矣已: （罢了）2. 词类活用
(1)方位名词作状语：抟扶摇而上者九万里
原意为（方位名词，上面） , 在文中意思为（向上）。

(2)形容词作名词：志怪者也
原意为（奇怪） ,在文中意思为（怪异的事物）。

二、翻译下列句子。

(1)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。

(2)其视下也,亦若是则已矣。

大鹏从天空往下看,也不过像人在地面上看天一样罢了。