人教版三年级数学上册教学目标
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第二单元教授教养目的
万以内的加法和减法（二）
教授教养目的：
1．使学生管帐算三位数加.减三位数.
2．使学生可以或许联合具体情境进行估算,进一步领会加.减法估算的根本办法,加强估算意识.
3．使学生懂得验算的意义,会对加法和减法进行验算,初步养成磨练和验算的习惯.
4．使学生阅历与他人交换各自算法的进程.
第三单元教授教养目的
9.养成卖力功课.书写整洁的优越习惯.
10.体验数学与日常生涯的亲密接洽,初步形成分解应用数学常识解决问题的才能.
全册课时分派
一.测量（7课时）
千米的熟悉………………………………………4课时阁下
吨的熟悉3课时 …………………………………3课时阁下
二.万以内的加法和减法（二）（9课时）
加法………………………………………………3课时阁下
第四单元教授教养目的
有余数的除法
教授教养目的：
1．使学生联合具体情境,感知有余数的除法的意义.
2．使学生可以或许比较闇练地口算和笔算有余数的除法.
3．使学生初步学会用有余数的除法解决生涯中的简略问题.
第五单元教授教养目的
时.分.秒
教授教养目的：
4．使学生熟悉时光单位时.分.秒,知道1分＝60秒,会进行一些有关时光的简略盘算.
本学期教授教养总体目的
1.会笔算三位数的加.减法,会进行响应的估算和验算.
2.会口算一位数乘整十.整百数;会笔算一位数乘二.三位数,并会进行估算;能闇练地盘算除数和商是一位数的有余数的除法.
3.初步熟悉简略的分数（分母小于10）,会读.写分数并知道各部分的名称,初步熟悉分数的大小,管帐算简略的同分母分数的加减法.
6.初步体验有些事宜的产生是肯定的,有些则是不肯定的;可以或许列出简略实验所有可能产生的成果,知道事宜产生的可能性是有大小的,能对一些简略事宜产生的可能性做出描写.
7.能找出事物简略的分列数和组合数,形成发明生涯中的数学的意识和周全地思虑问题的意识,初步形成不雅察.剖析及推理的才能.
8.领会进修数学的乐趣,进步进修数学的兴致,树立学好数学的信念.
第八单元教授教养目的
可能性
教授教养目的：
5．使学生初步体验有些事宜的产生是肯定的,有些则是不肯定的.
6．使学生可以或许列出简略实验所有可能产生的成果.
7．使学生知道事宜产生的可能性是有大小的,能对一些简略事宜产生的可能性作出描写,并和错误交换设法主意.
第九单元教授教养目的
数学广角
教授教养目的：
12．使学生经由过程不雅察.猜测.实验等运动,找出简略事物的分列数和组合数.
13．造就学生初步的不雅察.剖析及推理才能以及有次序地.周全地思虑问题的意识.
14．使学生感触感染数学在实际生涯中的普遍应用,测验测验用数学的办法来解决实际生涯中的问题.
15．使学生在数学运动中养成与人合作的优越习惯,并初步学会表达解决问题的大致进程和成果.
四边形
教授教养目的：
5．使学生熟悉四边形的特点,进一步控制长方形和正方形的特点,初步熟悉平行四边形.会在方格纸上画长方形.正方形和平行四边形.
6．使学生知道周长的寄义,摸索并控制长方形.正方形的周长盘算公式.管帐算长方形.正方形等图形的周长.
7．使学生能估量一些物体的长度,并进行测量.
8．经由过程多种运动,使学生慢慢形成空间不雅念和估算意识,感触感染数学与生涯的接洽.
十.总温习（4课时）
第一单元教授教养目的
测量
教授教养目的：
1．使学生阅历实际测量的进程,熟悉长度单位毫米.分米和千米,树立1毫米.1分米和1千米的长度不雅念.熟悉质量单位吨,树立1吨的质量不雅念.
2．使学生知道经常应用的长度单位间.质量单位间的关系,会进行简略的单位换算,会适当地选择单位.
3．使学生能估量一些物体的长度和质量,会选择不合的方法进行测量.在实际操纵中,加强学生合作交换的意识,进步操纵技巧,成长实践才能.
口算乘法…………………………………………3课时阁下
一位数乘二.三位数……………………………5课时阁下
中央.末尾有0的乘法 …………………………4课时阁下
整顿和温习……………………………………………1课时
七.分数的初步熟悉（5课时）
八.可能性（4课时）Βιβλιοθήκη Baidu
九.数学广角（3课时）
掷一掷…………………………………………………1课时
减法………………………………………………3课时阁下
加法和减法的验算………………………………2课时阁下
整顿和温习……………………………………………1课时
三.四边形（6课时）
四.有余数的除法（5课时）
五.时.分.秒（3课时）
填一填.说一说………………………………………1课时
六.多位数乘一位数（13课时）
5．初步树立时.分.秒的时光不雅念,养成遵照和爱护时光的意识和习惯.
第六单元教授教养目的
多位数乘一位数
教授教养目的：
1．使学生可以或许比较闇练地口算整十.整百数乘一位数,两位数乘一位数（每位乘积不满十）.
2．使学生阅历多位数乘一位数的盘算进程,学会多位数乘一位数的盘算办法.
3．使学生可以或许联合具体情境进行乘法估算,并解释估算的思绪.
4．使学生可以或许应用所学的常识解决日常生涯中的简略问题.
第七单元教授教养目的
分数的初步熟悉
教授教养目的：
9．使学生初步熟悉几分之一和几分之几.会读.写简略的分数.知道分数各部分的名称.初步熟悉分数的大小.
10．管帐算简略的同分母分数的加.减法.
11．在懂得分数意义的基本上,使学生学会解决简略的有关分数加减法的实际问题,造就解决问题的意识.
4.初步熟悉平行四边形,控制长方形和正方形的特点,会在方格纸上画长方形.正方形和平行四边形;知道周长的寄义,管帐算长方形.正方形的周长;能估量一些物体的长度,并会进行测量.
5.熟悉长度单位千米,初步树立1千米的长度不雅念,知道1千米=1000米;熟悉质量单位吨,初步树立1吨的质量不雅念,知道1吨=1000千克;熟悉时光单位秒,初步树立分.秒的时光不雅念,知道1分=60秒,会进行一些有关时光的简略盘算.
万以内的加法和减法（二）
教授教养目的：
1．使学生管帐算三位数加.减三位数.
2．使学生可以或许联合具体情境进行估算,进一步领会加.减法估算的根本办法,加强估算意识.
3．使学生懂得验算的意义,会对加法和减法进行验算,初步养成磨练和验算的习惯.
4．使学生阅历与他人交换各自算法的进程.
第三单元教授教养目的
9.养成卖力功课.书写整洁的优越习惯.
10.体验数学与日常生涯的亲密接洽,初步形成分解应用数学常识解决问题的才能.
全册课时分派
一.测量（7课时）
千米的熟悉………………………………………4课时阁下
吨的熟悉3课时 …………………………………3课时阁下
二.万以内的加法和减法（二）（9课时）
加法………………………………………………3课时阁下
第四单元教授教养目的
有余数的除法
教授教养目的：
1．使学生联合具体情境,感知有余数的除法的意义.
2．使学生可以或许比较闇练地口算和笔算有余数的除法.
3．使学生初步学会用有余数的除法解决生涯中的简略问题.
第五单元教授教养目的
时.分.秒
教授教养目的：
4．使学生熟悉时光单位时.分.秒,知道1分＝60秒,会进行一些有关时光的简略盘算.
本学期教授教养总体目的
1.会笔算三位数的加.减法,会进行响应的估算和验算.
2.会口算一位数乘整十.整百数;会笔算一位数乘二.三位数,并会进行估算;能闇练地盘算除数和商是一位数的有余数的除法.
3.初步熟悉简略的分数（分母小于10）,会读.写分数并知道各部分的名称,初步熟悉分数的大小,管帐算简略的同分母分数的加减法.
6.初步体验有些事宜的产生是肯定的,有些则是不肯定的;可以或许列出简略实验所有可能产生的成果,知道事宜产生的可能性是有大小的,能对一些简略事宜产生的可能性做出描写.
7.能找出事物简略的分列数和组合数,形成发明生涯中的数学的意识和周全地思虑问题的意识,初步形成不雅察.剖析及推理的才能.
8.领会进修数学的乐趣,进步进修数学的兴致,树立学好数学的信念.
第八单元教授教养目的
可能性
教授教养目的：
5．使学生初步体验有些事宜的产生是肯定的,有些则是不肯定的.
6．使学生可以或许列出简略实验所有可能产生的成果.
7．使学生知道事宜产生的可能性是有大小的,能对一些简略事宜产生的可能性作出描写,并和错误交换设法主意.
第九单元教授教养目的
数学广角
教授教养目的：
12．使学生经由过程不雅察.猜测.实验等运动,找出简略事物的分列数和组合数.
13．造就学生初步的不雅察.剖析及推理才能以及有次序地.周全地思虑问题的意识.
14．使学生感触感染数学在实际生涯中的普遍应用,测验测验用数学的办法来解决实际生涯中的问题.
15．使学生在数学运动中养成与人合作的优越习惯,并初步学会表达解决问题的大致进程和成果.
四边形
教授教养目的：
5．使学生熟悉四边形的特点,进一步控制长方形和正方形的特点,初步熟悉平行四边形.会在方格纸上画长方形.正方形和平行四边形.
6．使学生知道周长的寄义,摸索并控制长方形.正方形的周长盘算公式.管帐算长方形.正方形等图形的周长.
7．使学生能估量一些物体的长度,并进行测量.
8．经由过程多种运动,使学生慢慢形成空间不雅念和估算意识,感触感染数学与生涯的接洽.
十.总温习（4课时）
第一单元教授教养目的
测量
教授教养目的：
1．使学生阅历实际测量的进程,熟悉长度单位毫米.分米和千米,树立1毫米.1分米和1千米的长度不雅念.熟悉质量单位吨,树立1吨的质量不雅念.
2．使学生知道经常应用的长度单位间.质量单位间的关系,会进行简略的单位换算,会适当地选择单位.
3．使学生能估量一些物体的长度和质量,会选择不合的方法进行测量.在实际操纵中,加强学生合作交换的意识,进步操纵技巧,成长实践才能.
口算乘法…………………………………………3课时阁下
一位数乘二.三位数……………………………5课时阁下
中央.末尾有0的乘法 …………………………4课时阁下
整顿和温习……………………………………………1课时
七.分数的初步熟悉（5课时）
八.可能性（4课时）Βιβλιοθήκη Baidu
九.数学广角（3课时）
掷一掷…………………………………………………1课时
减法………………………………………………3课时阁下
加法和减法的验算………………………………2课时阁下
整顿和温习……………………………………………1课时
三.四边形（6课时）
四.有余数的除法（5课时）
五.时.分.秒（3课时）
填一填.说一说………………………………………1课时
六.多位数乘一位数（13课时）
5．初步树立时.分.秒的时光不雅念,养成遵照和爱护时光的意识和习惯.
第六单元教授教养目的
多位数乘一位数
教授教养目的：
1．使学生可以或许比较闇练地口算整十.整百数乘一位数,两位数乘一位数（每位乘积不满十）.
2．使学生阅历多位数乘一位数的盘算进程,学会多位数乘一位数的盘算办法.
3．使学生可以或许联合具体情境进行乘法估算,并解释估算的思绪.
4．使学生可以或许应用所学的常识解决日常生涯中的简略问题.
第七单元教授教养目的
分数的初步熟悉
教授教养目的：
9．使学生初步熟悉几分之一和几分之几.会读.写简略的分数.知道分数各部分的名称.初步熟悉分数的大小.
10．管帐算简略的同分母分数的加.减法.
11．在懂得分数意义的基本上,使学生学会解决简略的有关分数加减法的实际问题,造就解决问题的意识.
4.初步熟悉平行四边形,控制长方形和正方形的特点,会在方格纸上画长方形.正方形和平行四边形;知道周长的寄义,管帐算长方形.正方形的周长;能估量一些物体的长度,并会进行测量.
5.熟悉长度单位千米,初步树立1千米的长度不雅念,知道1千米=1000米;熟悉质量单位吨,初步树立1吨的质量不雅念,知道1吨=1000千克;熟悉时光单位秒,初步树立分.秒的时光不雅念,知道1分=60秒,会进行一些有关时光的简略盘算.