2019-2020年中考物理 声音产生和传播实验专题 人教新课标版

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1、为探究声音的反射与吸收特点，小明同学进行实验研究。

（1）在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方l0cm 处，能清晰地听见表声，表声是通过传____________播的。

（2）当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后，如图（甲）所示位置，恰好听不见表声。

（3）在玻璃圆筒口正上方10cm 处安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表，如图（乙）所示，则∠AOB 是该光路的__________（入射角／反射角）。

此时耳朵又能清晰地听见表声了，说明声音________（能／不能）像光一样反射。

（4）用海绵板代替平面镜，听见的声音明显减弱，说明海绵板吸收声音的能力________（强／弱）于玻璃板。

2、 小明同学在研究声音是怎样传播的问题时做了如图所示的实验。

他首先按甲图方式将两个完全一样的音叉以及泡沫塑料小球放好，当他按照乙图方式用小锤敲击右边的音叉时，悬挂在左边音叉旁边的泡沫塑料小球被弹起。

假若在月球上做这个实验，根据你学过的物理知识判断一下，悬挂的小球是否还会被弹起呢？写出你的判断，并说明判断的依据。

判断：
判断依据：
3、液体中的声速与温度有关，关系式为
，其中：v t 表示温度为t 时的声速，t 0为表格中指出的温度，v 0表示温度为t 0时的声速，α为温度系数。

可见，水中的声速随温度升高而__________________。

如图所示，是酒精、水和水银中声速随温度变化图像，其中_____表示酒精中声速的规律。

4、如图所示，将一只小门铃放在密闭的玻璃罩内，可清楚地听到铃声
(1)若用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，则铃声将会_________；
(2)若将玻璃罩内的空气全部抽出，能否听到铃声? _________；
(3)停止抽气，并让空气重新进入坡璃罩内，将会_________；
(4)这个实验说明___________________________。

5、为了探究声音产生的原因，张老师在物理课上让同学们做了两个实验：①把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；②把发声的音叉放在水中，可以激起水花。

(1)通过对上面两个实验现象的分析，同学们能得出的结论
是 。

(2)为了进一步验证上述结论是否正确，有些同学用手使劲敲桌子，尽管发出了很大的响声，但是几乎没有看到桌子的振动，于是有些同学认为这个结论是错误的。

为了纠正这部分同学的错误认识，你能将实验进行改进使看到的实验现象更明显吗?你的改进方法
是： 。

(3)王明、李丽等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：
①声音要传播出去，需要东西做媒介；②声音要传播出去，不需要什么东西做媒介；
究竟哪一种猜想是正确的呢?王明他们进行了如下的实验：
如图所示，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越。

(填“大”或“小”)由此现象可以推理：猜想是正确的。

(4)探究问题的过程通常有下列步骤：
A、提出猜想假设；
B、得出结论；
C、分析归纳；
D、实验研究；
E、发现并提出问题。

你认为王明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是。

(填字母序号)
6、如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明___________；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_____________________。

7、最近小华发现和爷爷讲话要比以前更大声了，他想比较一下自己与爷爷的听觉差异。

现在声源有音叉、收音机、机械闹钟，你认为最适合作声源的是________，理由是
小华为此设计了以下两种实验方案，你认为最佳的方案是：。

方案A：实验者站在距声源一定距离处，比较所听到的声音响度。

方案B：实验者一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距声源的距离。

8、小明、小花和小强一起在实验室做了如下几个实验：
小明把手放在喉头处，大声讲话，感觉喉头振动了；小花把发声的音叉放在水中激起水花；小强在吊着的大钟下固定一支细小的笔，敲响钟后，把纸在笔尖下迅速拖过，纸上便画出一条来回弯曲的细线。

（1）他们在探究什么问题？
（2）分析上面的实验现象，你能得出什么结论？
（3）如果由你来设计一个类似的实验，你将怎样设计？
9、第一次测定铸铁里的声速是在巴黎用下述方法进行的，在铸铁管的一端敲一下钟，在管的另一端听到两次响声，第一次是由铸铁传来的，第二次是由空气传来的。

管长931m，两次响声相隔2.5s。

如果当时空气中的声速是340m/s，求铸铁中的声速。

参考答案
1、（1）表放在棉花上，可以避免声音沿玻璃筒传播，耳朵在筒口正上方听，说明声音是通过空气传播到人耳中的；（2）通过平面镜对声音的反射，使原来已听不到表声的人耳又听到了声音，说明声音可以象光一样进行反射；（3）海绵代替平面镜之后，声音减弱，说明海绵吸收了一部分声音。

答案（1）空气；（2）入射角能；（3）强
2、判断：悬挂的小球不会弹起。

判断依据：在空气中做这个实验，当用小锤敲击右边音叉时，引起音叉的振动，音叉的振动又引起周围空气的振动，空气的振动引起左边音叉振动，使得小球弹起。

月球上没有空气，缺少传播振动的介质，所以小球不会被弹起。

3、增大、c
4、(1)逐渐减小 (2)否 (3)重又听到铃声(4)声音可以在空气(或填介质)中传播，但不能在真空中传播。

5、(1)声是由物体的振动产生的 (2)将一些小纸团放在桌面上，通过纸团的跳动来观察桌面的振动 (3)小① (4)E A D C B
6、发声体在振动空气能传声
7、机械闹钟. 音叉、收音机发声的响度是变化的. B
8、（1）声音是如何产生的; （2）一切发声体都在振动;（3）在鼓上放几张小纸屑，敲响时，纸屑在跳动.
9、设声音在铸铁中的传播时间为t，由于声音在空气和铸铁中传播的距离相等，由此可得：
解得。