小班故事活动《三只蝴蝶》教案

小班故事活动《三只蝴蝶》教案
一、故事梗概
这是一个关于三只蝴蝶的故事。

它们分别是红蝴蝶、黄蝴蝶和蓝蝴蝶。

它们生活在一个美丽的花园里，每天都在花丛中飞舞，享受着自由和快乐。

但有一天，一场大风突然袭来，将它们吹散到了不同的地方。

红蝴蝶来到了一片茂密的树林，黄蝴蝶被吹到了一个小河边，而蓝蝴蝶则被吹到了一个高高的山顶。

它们都很害怕，不知道该怎么办才能找到彼此。

但是，它们并没有放弃，而是鼓起勇气，开始寻找彼此的路。

二、故事目标
1. 帮助幼儿了解蝴蝶的生活习性和飞行特点。

2. 培养幼儿的合作意识和团队精神。

3. 引导幼儿学会面对困难时勇敢前行。

三、故事教学
1. 导入
老师向幼儿们展示蝴蝶的图片，引导他们谈论蝴蝶的特点和生活习性。

然后，告诉幼儿们今天要讲一个关于三只蝴蝶的故事。

2. 故事讲解
老师讲述《三只蝴蝶》的故事情节，让幼儿们了解红蝴蝶、黄蝴蝶和蓝蝴蝶被大风吹散后的遭遇，以及它们如何克服困难，寻找彼此的过程。

3. 分组讨论
将幼儿分成若干小组，让他们讨论一下，如果是他们被大风吹散到不同的地方，会怎么做才能找到彼此。

鼓励幼儿们发表自己的想法，并与小组成员进行交流。

4. 角色扮演
让幼儿们分别扮演红蝴蝶、黄蝴蝶和蓝蝴蝶，模拟它们在故事中的遭遇和寻找彼此的过程。

通过角色扮演，让幼儿们更好地理解
故事情节，并体验到团队合作的重要性。

5. 制作手工
让幼儿们用彩纸和颜料制作蝴蝶的手工作品，可以是红蝴蝶、黄蝴蝶或蓝蝴蝶，也可以是他们想象中的新蝴蝶。

通过动手制作，培养幼儿的动手能力和创造力。

6. 游戏互动
设计一些与蝴蝶相关的游戏，如模拟蝴蝶飞行的游戏、躲猫猫等，让幼儿们在游戏中体会蝴蝶的快乐和自由。

7. 总结
通过故事讲解、分组讨论、角色扮演、手工制作和游戏互动等形式，使幼儿们对《三只蝴蝶》的故事有了更深入的理解，并从中获得了一些启发和感悟。

最后，老师可以对故事进行简单的总结，强调团队合作的重要性，鼓励幼儿们在面对困难时勇敢前行。

四、故事延伸
1. 观察蝴蝶
带领幼儿们到花园或公园观察蝴蝶，让他们亲身感受蝴蝶的飞行特点和生活习性。

2. 制作蝴蝶花环
利用彩纸和丝带制作蝴蝶花环，让幼儿们在制作过程中感受蝴蝶的美丽和自由。

3. 蝴蝶诗歌
教唱一首关于蝴蝶的诗歌，让幼儿们在歌声中感受蝴蝶的快乐和自由。

通过这样一堂《三只蝴蝶》故事教学活动，不仅可以帮助幼儿们了解蝴蝶的生活习性和飞行特点，还可以培养他们的合作意识和团队精神，引导他们学会面对困难时勇敢前行。

同时，通过手工制作、游戏互动等形式，还可以激发幼儿的创造力和想象力，让他们在快乐中学习，感受成长的乐趣。