名师工作室成员个人工作总结

名师工作室成员个人工作总结

名师工作室成员个人工作总结1

加入xx语文名师工作室以来，已有三年了。回眸工作室的历程，我充溢着、实践着、思索着。

一、理论积淀，提升素养

我有安排地仔细学习新的教化理念，提高自身素养。仔细学习语文新课标，充溢自己，并努力做到与教学实践相结合。在我们的博客中，内容有教学案例、学习体会、读书心得、论文等等，可谓百花齐放。这些都是我的学习成果，是我“学习实践——反思——再学习”的过程。名师工作室，为我的专业成长供应了很好的实践机会，并为我搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。通过学习我深深体会到“学然后知不足”，通过反思，我发觉想要成为一名专业化的探讨型老师还有许多路要走。

二、乐于求索，主动科研

加入了名师工作室后，我主动参与各项实践沟通活动，获得了许多与同行合作的机会，进行了许多理论上的探讨，主动探究了新的教学路子，不断完善自我，促进个人专业学问的提升。平常仔细阅读有关资料，钻研新教材，探讨教法，体会新课程的性质、价值、理念，总结阅历，逐步形成了自己的教学风格。

三、课堂教学，追求本真

课堂教学是老师成长的主要载体，是提高老师专业水平的有效途径。在这跟岗期间，我仔细研读关于课堂教学的专著，努力打造简洁而实在的高效课堂。主动探究在语文课堂中如何把二者结合起来的路径，力争开创出一种崭新的课堂教学方法。

仔细参加每一次工作室活动，收获颇丰；一次次的活动记载了我的成长的踪迹，成员们的共同参加，都感受到了工作室浓郁的研讨氛围。

回首三年来走过的道路，我深感充溢与欢乐，内心充溢感谢。在今后的工作中，我将接着扎实地学习，反思、践行，沿着“学无止境、教无止境”的方向前行，实现工作室共同的愿望：展示语文工作室的风采，树立起勇于创新、勤于实践的一面旗帜，发扬一种酷爱教化、酷爱学生、执著追求的精神！

名师工作室成员个人工作总结2

本人自进入xx工作室以来，感觉自己始终是在欢乐中成长，不知不觉一学期就结束了，回想在名师工作室的这段日子我感受颇多，下面将从以下几方面做以总结：

一、找准方向，反思自我

有句话说的好：找到努力的方向比努力更重要。自我与xx工作室的几位名师相处至今，xx的亲善谦逊、幽默风趣、厚重大气令我深深敬佩，特殊是他那出口成章，句句蕴含哲理的话语总是给人很深的思索，他说：“人活一辈子，虚度是一天，劳碌也是一天，与其虚度

不如劳碌，劳碌能使人收获多彩的人生！假如今日怕苦怕累，明天会更苦更累！”，他还说：“作为老师，我们要做一个有思想的人，一个勤学的人，一个不断创新的人”。诸如此类的话语无时无刻不影响着我，使我更加明白了自己将要为之奋斗的方向。

工作室的张xx老师，他那一切以工作为主的敬业精神令我深深感动，他那独特的教学技法令我深深敬佩，他那与人真诚谦逊的品质深深的感染着我。还有陈xx老师的内蕴和才学也给我将来的努力奋斗指明白方向。与他们相处的这段时间我最终明白了他们之所以能够成为名师，那是因为他们有明确的奋斗方向，并且能够坚持不懈的为之努力，在努力的过程中能不断的自我反思，在反思中不断地进步……。我很庆幸自己能够加入到这个团队，我信任在他们的熏陶和感染下我会尽快成长起来的！

二、学会沉淀，变更自我

人生像一杯茶，经过生活的洗礼时要学会沉淀自己。在名师工作室的引领下，我们增长了前进的动力，从更大程度上激发了自己的潜力，在这一段时间，我不断的学习、反思，沉淀自己，让自己在肯定程度上得到了提高。同时作为学校骨干老师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教化教学成果要突出……在不断地学习当中，我时刻感到自己的不足。因此我主动利用空余时间阅读学习先进阅历和新的教化理念，不断的充溢自己，更好的进行教化教学实践。

这一学期我主动地参加名师工作室的各种学习，平常利用网络刚

好的与名师们沟通、与名师们同课异构，找自己与名师们的差距，快速的提高自己。在名师工作室的各种活动当中，我学到了许多教化教学理论并开阔了视野，更近的接触了先进的教化教学理念；各种各样的教化教学活动也让我开阔了教化教学的视野，为以后的发展奠定了基础。

三、学以致用，实现自我

“学了不会用等于白学”我常常对学生这样说。所以我坚持把在名师工作室所学到的东西用于教学中。

1、教改科研

本学期，我把在工作室中获得的教学理论用于我的课题和教学中，并主动进行探究，不断地分析、探讨，总结出一套适合我们自己学校学生特点的好用有效的教学方法，让孩子们喜爱学语文，乐于学语文。

2、帮代工作

我虽是校级骨干老师，但我深知“独木不成林”的道理。我不仅严格要求自己、大胆实践，在平常的探讨中，我也从不吝惜自己的点滴阅历，充分发表自己的看法和建议。在教学中，主动和组内老师集体备课，谈自己所获得的一些教学理念，对课堂教学的看法等。这样做使我收获都很大，提高很快。我信任只要我不断的将学到的教学理论、技法运用实践，自己也能走出一条属于自己的育人之路，从而很好的实现自我价值。

总之，名师工作室不仅为我们供应了提高自身素养的空间，也成为我们相互学习，相互促进的大家园。在这个大家庭里，我们找到了

自己前进的方向，在这个大家庭里，我们体会到了互助共进的热忱，在这个大家庭里，我们更领会了名师的风采。在教学改革的今日，社会对老师素养的要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，开拓进取，成为一名合格的工作室成员。

名师工作室成员个人工作总结3

时间如白驹过隙般走过，我也进入xx名师工作室两年了。同时也作为一线老师，我将总结如下：

一．工作感受

充溢与劳碌并存，学习与成长并进，欢乐与苦涩并有。作为一名年轻老师，我无疑是幸运的，有幸进入工作室成为其中的一员。我也在其中成长着，进步着。回望记忆，依旧记得刚进入岗位时的手忙脚乱，依旧清楚记得面对问题时的无所适从。这些都在领导和同事的指导和关切下慢慢退去。是她们的宽容和榜样激励我在不断进取，不断进步，我为我自己工作在这样主动向上的环境中而骄傲。这是我真实的内心感受与真实写照。

二．详细工作

1、平安工作：在本学期我们提到最多的字眼便是平安。首先，我们在平常的工作中也时刻从平安角度动身支配孩子的一日活动，注意细微环节，而不是夸夸其谈。在出现的问题中分析缘由，不断改进。比如：让孩子就座是一个很平常一般的事，但我们在让孩子就座时，我们会留意不让较为顽皮的孩子坐到一起，这样会避开幼儿纠纷的产