湖南省郴州市湘南中学八年级政治下学期期中试题 湘教

湖南省郴州市湘南中学2015-2016学年八年级政治下学期期中试题
时量：50分钟满分：100分
一、单项选择题（请把正确选项的代号字母写到下表相应空格内，每小题2分，共56分）
1、我们日常生活所必需的食物、水、衣服、住房、车、船等都直接或间接地来自
A、自然资源
B、自然环境
C、各种生物
D、不可再生资源
2、石油、煤炭、天然气和其他所有矿产资源。

它们经过了上亿年才得以形成，这些资源的储量随着人类的消耗而越来越少。

它们是
A、可再生资源
B、不可再生资源
C、自然界的重要特征
D、基因资源库
3、自然资源是指从自然环境中得到的，可以采取各种方式被人们使用的任何东西。

自然资源是 A、生态系统 B、人类生存的基础 C、基因资源库D、会限制人类的生存发展
4、自然资源是从自然环境中得到的可以采取各种方式被人们使用的任何东西，它包括
①可再生资源②人类生存的基础③不可再生资源④人类赖以生存的空间
A、①②
B、①③
C、③④
D、②④
5、自然环境就是指人类生存和发展所依赖的各种自然条件的总和，它包括
①地质环境②生态环境③空间环境④大气环境⑤水环境
A、①③④⑤
B、①②③④⑤
C、①②④⑤
D、②③④⑤
6、自然环境由阳光、空气、水、生物、岩石、矿物、土壤、气候等构成。

由此可见环境是
A、自然界的重要特征
B、人类生存和发展的重要基础
C、唯一宝贵的自然资源
D、人类赖以生存和发展的空间和物质条件
7、温暖的阳光，清新的空气，蔚蓝的海水，肥沃的土壤，青山绿水虫鱼鸟兽，各种各样的资源，都是大自然给与人类的慷慨馈赠。

下列对大自然认识正确的是①人类的朋友②赐予人类富足的生活③人类在大自然的怀抱里创造和享受着诗意的人生④孕育了人类的生命，无私的养育着人类
A、①②④
B、①③④
C、②③④
D、①②③④
8、自然环境为生物生存提供的三个必要条件是①适宜的温度②液体水③氧气④二氧化碳
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
9、由全球95个国家的1360名科学家联合研究提交的一份报告指出，目前人类活动已使地球上约2/3的自然资源面临枯竭，人类的生存前景十分严峻。

自然资源枯竭的表现有①物种减少②土地荒漠化③水资源短缺④能源匮乏
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
10、近代人类活动使得许多土地质量下降，可利用性降低或失去利用价值，使得地球上的可利用土地越来越少。

土壤污染的危害有①严重损害农作物生长②导致大量的水土流失③直接造成水资源短缺④直接或间接地损害人类和其他生物的健康
A、①②
B、③④
C、②③
D、①④
11、地球上的资源是有限的，而人类的过度消耗及人口的不断膨胀、自然环境被破坏，使得自然已经很难满足人类的需要，因此，人类唯一的选择是①实施科教兴国战略②控制人口增长③实施可持续发展战略④节约资源，保护环境
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
“南方国家可持续发展非政府组织领导人会议”是阿尔及利亚政府受联合国委托而承办的一次盛会，共有联合国有关组织、地区性组织及亚、非、拉和大洋洲数十个国家的非政府组织代表五六百人出席。

据此回答12---13题
12、上述材料说明了 A、联合国有关部门创立了很多控制人口、节约资源、保护环境
B、在社会主义现代化建设的全过程中都必须实施可持续发展战略
C、不能只注重经济而忽
视生态，以损害环境为代价换取经济的一时繁荣
座位号
D、联合国和国家政府、社会、和公众都致力于控制人口、节约资源、
保护环境的事业
13、下列属于“我国实施可持续发展战略的措施”是①加大投资基础设施建设②实行计划生育的基本国策③制定节约资源、保护环境的基本国策④节能减排
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
14、植树造林对环境保护有多种作用，它是防止环境污染的一项重要措施。

森林①可以调节和改善小区域的气候②净化空气，防止粉尘扩散和迁移③净化污水，减弱噪声④吸收放射性物质，减少细菌和美化环境
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
15、关于公共场所的说法正确的是
①它是人们交往互动的公共生活空间②它可以归属于某个特定的人或集团
③大家都可以出入、停留和使用④对公共场所，我们爱怎么用就怎么用
A、①②③
B、①②④
C、①③
D、②③④
16．随着社会的进步，公共设施越来越多，给我们的生活带来了更多的方便。

以下说法正确的是A、公共设施是由生产厂家直接提供的 B、建设公共设施是为了直接造福于人民C、农田水利不属于公共设施 D、建设公共设施是为了某些群体的私利
17．以下能体现全人类的公共利益的有
①国际安全②国际经济③国际文化④自然环境资源
A、①②③④
B、②③④
C、①②③
D、④
18．世界各国政府都通过税收的方式大力发展医疗、教育等公益事业，为人民谋福利，在我国，税收①是支撑国家建设的资金保障②提高人民生活质量的重要保障
③取之于民，用之于民④是国家调整贫富差距的重要手段
A、①②③
B、①②③④
C、②③④
D、①③
19．俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。

”这句话反映在公共利益与个人利益的关系上，就是①公共利益的实现是个人利益成为现实的有力保障
②个人利益的实现是公共利益成为现实的有力保障
③公共利益能将每一个人特殊的个人利益全部涵盖其中
④公共利益实现得越多，内容越丰富，个人利益的实现也就越充分
A、①②
B、③④
C、①③
D、①④
20．长期以来，我们对税收有一个经典的解释，即“取之于民，用之于民”。

这说明公共利益的最终目的是
A、优先考虑公共利益，然后考虑个人利益
B、调整贫富差距，提高社会福利
C、为了实现所有社会成员的共同幸福
D、为了实现国家机关工作人员的利益21．在维护公共利益方面，作为中学生，我们要
①关心和参与公共事务②有爱心和正义感
③主动承担起对他人、对社会的责任④做到事不关已，高高挂起
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
22．维护公共利益是社会组织不可推卸的责任，它们在维护公共利益方面发挥着重要的作用。

那么，社会公共利益的最大的提供者与守护者是
A、学校
B、企业
C、军队
D、政府
23．非政府组织在谋求经济公平与社会正义，维护整个社会整体利益乃致全人类共同利益的旗帜下开展活动，是
A、营利性的组织
B、一种道义性、公益性的社会力量
C、为政府服务的社会力量
D、一种超越国家权力的社会力量
24．我国政府通过规定休渔期、休牧期等，来保护海洋渔业资源和草场资源。

在此，政府维护公共利益所用的方式是A、法律手段 B、行政手段 C、经济手段 D、道德感化
25、“十一五”期间，我国实现了九年义务教育的全面免费。

这一做法
①有利于公共教育事业的发展②有利于提高人口素质
③是涉及千家万户的公共事业④满足了公民的公共服务
A、①②
B、①②③
C、①②③④
D、②③④
26、“村村通”公路建设
①属于公共设施的建设
②是由县市或乡村行政机关负责建设和管理的
③政府是“村村通”公路的主要提供者和管理者
④“村村通”公路的修建给人民生活带来了很多便利
A、①②③④
B、①②③
C、①③④
D、②③④
27、我国宪法规定“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。

”这一规定表明
①维护个人利益，不得损害公共利益
②我国宪法禁止维护个人利益
③个人利益与公共利益发生冲突时要以公共利益为重
④我国公民行使自由和权利时必须在法律允许的范围内进行
A、①②③
B、①③
C、③④
D、①③④
28、长江、汉江武汉段于2007年4月1日至6月30日为禁渔期。

禁渔期间，武汉市各财政、民政和劳动部门出台补贴政策，妥善解决渔民生活。

以上做法说明
①政府通过行政手段来维护公共利益②体现了以人为本的思想
③政府通过法律手段维护公共利益④有利于社会和经济的可持续发展
A、②③④
B、①②③
C、①②③④
D、①②④
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
二、非选择题（共44分）
29、材料一：我国是世界是资源大国，水能、太阳能和煤炭分别列居世界第一、第二、第三。

材料二：我国各种资源的人均占有量都低于世界平均水平。

人均水资源是世界的1/4，人均森林为世界1/6。

（1）材料一，二共同说明了什么？（4分）
（2）为解决上述问题，我国应该实施什么战略？什么国策？坚持什么样的发展观？（6分）30、在马路的十字路口，尽管车杂人多，可由于行人车辆各行其道，红灯停绿灯行，穿梭在
序，结果是有条不紊，道路畅通无阻。

相反，如果没有交通规则，或者人们不遵守交通规则，南来北往，东行西去的，各不相让，争抢阻挡，汽车、自行车及行人挤成一团。

那么，谁也别想顺利通过。

（1）这个现象对你有什么启示？（4分）
（2）这材料让我们明白了什么道理？（2分）
（3）各种公共场所与基础性公共设施对我们的生活有何意义？（2分）
31、天冷了，谁都想烤烤火暖和暖和，于是一双双手和脚伸到炉子周围。

不一会儿，大家都满意地走了。

可是谁也没有管炉子，炉子里的煤渐渐燃尽了，火也熄灭了。

等人们冷了再来烤火时，只看到一个冷炉子！于是他们抱怨起来，可是谁也没有问问自己有没有向炉子添煤。

（6分）
结合材料谈谈公共利益与个人利益的关系是怎样的？（4分）
当公共利益与个人利益发生矛盾和冲突时，你的选择是什么？（2分）
32、材料：为了配合全国资源节约活动，某校决定组织一次以“节约资源”为主题的课外活动，请你帮助完成下列任务：
（1）为这次活动拟出至少两条宣传标语。

（4分）
（2）设计几种活动形式（至少两条）。

（4分）
（3）谈谈开展资源节约活动的重要意义？（6分）
（4）请你从科技的角度, 为建设节约型社会出几个金点子”（6分）
湘南中学2016年上期八年级思想品德学科期中考试参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 910 11 12 13 14
A B B B B D D A D D B D B D
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
C B A B
D C A D B B B A D D
二、非选择题（共44分）
29、材料一：我国是世界是资源大国，水能、太阳能和煤炭分别列居世界第一、第二、第三。

材料二：我国各种资源的人均占有量都低于世界平均水平。

人均水资源是世界的1/4，人均森林为世界1/6。

（1）材料一，二共同说明了什么？（4分）
答：我国既是资源大国，又是资源小国；资源种类多，种量大，但人均占有量少，面临严峻的资源、人口形势
（2）为解决上述问题，我国应该实施什么战略？什么国策？坚持什么样的发展观？（6分）答：实施可持续发展战略；计划生育、保护资源、保护环境的基本国策；坚持科学的发展观。

30、在马路的十字路口，尽管车杂人多，可由于行人车辆各行其道，红灯停绿灯行，穿梭在序，结果是有条不紊，道路畅通无阻。

相反，如果没有交通规则，或者人们不遵守交通规则，南来北往，东行西去的，各不相让，争抢阻挡，汽车、自行车及行人挤成一团。

那么，谁也别想顺利通过。

（1）这个现象对你有什么启示？（4分）
答：①社会公共生活如果没有规则，就会混乱不堪。

我们的生活离不开规则；
②公共场所是人们交往互动的公共生活空间，公共场所的秩序需要每个公民自觉遵守和维护；③在日常生活中我们要遵守规则。

这样我们的生活才能井然有序。

（2）这材料让我们明白了什么道理？（2分）
答：社会公共生活离不开秩序，每个公民都要遵守规则。

（3）各种公共场所与基础性公共设施对我们的生活有何意义？（2分）
答：各种公共场所与基础性公共设施，为人们的正常生活与交往提供了基本的物质条件，公共设施越多，会给我们带来更多的便利
31、天冷了，谁都想烤烤火暖和暖和，于是一双双手和脚伸到炉子周围。

不一会儿，大家都满意地走了。

可是谁也没有管炉子，炉子里的煤渐渐燃尽了，火也熄灭了。

等人们冷了再来烤火时，只看到一个冷炉子！于是他们抱怨起来，可是谁也没有问问自己有没有向炉子添煤。

（6分）
结合材料谈谈公共利益与个人利益的关系是怎样的？（4分）
答：公共利益与个人利益相互依赖，相互包含。

公共利益是个人利益的有力保障；实现公共利益的最终目的是保障所有社会成员的共同幸福。

另一方面，公共利益与个人利益发生矛盾和冲突的事情时有发生。

（2）当公共利益与个人利益发生矛盾和冲突时，你的选择是什么？（2分）
答：面对利益的冲突，我们应该会选择，做出正确的决定。

优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益或群体利益，不仅能最大限度地实现公共利益，而且从长远看也是对个人利益的最大保护。

因此，面对利益的冲突，我们应该优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益。

32、材料：为了配合全国资源节约活动，某校决定组织一次以“节约资源”为主题的课外活动，请你帮助完成下列任务：
（1）为这次活动拟出至少两条宣传标语。

（4分）
答：①节约资源，人人有责；②节约光荣，浪费可耻；③加快建设资源节约型社会等等。

（2）设计几种活动形式（至少两条）。

（4分）
答：①召开“开展资源节约”动员大会；
②张贴有关宣传标语，发放宣传小册子；
③办一期《节约资源》为主题的黑板报；
④开展《节约资源，人人有责》的演讲比赛
（3）谈谈开展资源节约活动的重要意义？（6分）
答：①开展资源节约活动，是实施可持续发展战略、贯彻保护资源基本国策的具体体现；
②开展资源节约活动，加快建设资源节约型社会，是缓解我国资源紧缺，实现国经济持续快速协调发展的有效途径；
③是转变经济增长方式，走新型工业化道路，实现全面建设小康社会目标的重要措施；④是落实全面协调可持续的科学发展观、促进人与自然和谐的必然要求。

（4）请你从科技的角度, 为建设节约型社会出几个金点子”（6分）
答:（1）倡导节省用电、科学用电，降低能耗；
（2）开发利用太阳能、风能、潮汐能、核能等新型能源发电；
（3）推进污水处理及再生利用，加大节水设备和管具的推广力度；
（4）启动建筑节能、绿色照明节能等工程。