T1 We're preparing for a food festival. SectionC》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案

初中英语科普版八年级下册Unit7《Topic1 We're preparing for a food festival.SectionC》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案
【省级名师教案】
1教学目标
学生能够理解一些阅读技巧,能根据图片和自己知道的知识进行预测,能从所给语言材料中
找出有关信息。

并且向Craig 学习,关心他人,乐于助人。

2学情分析
本课通过介绍Craig 和他成立的组织Free the Children的事迹展开学习活动,继续学习t hat 引导的宾语从句,复习发出邀请的功能用语,学习邀请函的写作。

要求学生在阅读的过程中学习,积累一些词汇,训练预测,快读,精读的阅读方法,并会归纳文中大意,以及学会找关
键词。

并能掌握黑体词汇和短语的用法,进一步学习并运用宾语从句, 学会如何写邀请函。

鼓励他们学习Craig 关心他人,乐于助人的精神,并向Craig 学习从小立下远大志向,并
为之努力奋斗。

3重点难点
1.学会采访, 能向别人简单介绍Craig 的事迹,并进一步掌握宾语从句的用法。

2阅读时,学会运用学过的知识和文章的关键词,及大意进行预测。

能从所给语言材料中找出有关信息。

3写出简单的邀请函。

4教学过程
4.1第一学时
教学活动
1【导入】贫困儿童图片导入
展示孩子家人高兴玩的图片,提出问题:Are they happy?
展示孩子们饿肚子,不能读书的图片,提出问题:Are they happy?
Let’s get to know their life. 展示饥饿图片:They are hungry.
展示童工工作图片: They are child workers and they have to work.
展示贫困儿童在简陋的地方学习:They want to go to school.。