三年级下册美术导学案- 第15课 卵石动物造型_我们的沙滩 ▏人美版

三年级下册美术导学案- 第15课卵石动物造型_我们的沙滩

一、教学目的

1.能够感受到自然环境中大自然的美，启发艺术创造的欲望；

2.能够认识和理解卵石动物造型的基本概念和构成要素，掌握造型功能的基本要求；

3.能够表现出卵石动物的造型特点，具备基本的造型能力；

4.能够在真实的环境中感受和探究卵石动物造型的创作过程，形成独特的造型想法。

二、教学重点

1.认识和理解卵石动物造型的基本概念和构成要素。

2.掌握卵石动物造型的基本要求，形成独特的造型想法和能力。

三、教学准备

1.用于制作卵石动物造型的卵石（视教学计划而定），可以向学生征集或者自行收集；

2.在沙滩或灰色做桌布的地方布置教学工具和材料，如尺子、鞋盒、铅笔、颜料、杂志等；

3.老师在教学过程中做好引导和指导的准备工作，例如在教学过程中指出学生的不足或与学生进行一对一的辅导。

四、教学步骤

第一步：激发兴趣，启发思考（10分钟）

老师先展示一些卵石动物造型的作品给同学们看，并向他们介绍这些作品的创作过程和创作者的灵感来源，让学生了解到自然环境中的美和创作的过程。

然后老师给同学们翻阅一些图片素材，让学生自由发挥，思考自己想要创作的卵石动物造型。

第二步：讲授卵石动物造型的基本概念和构成要素（20分钟）

老师讲授卵石动物造型的基本概念和构成要素，主要包括造型的尺寸、基本形状、曲线、表面细节、纹理、线条等。并且给同学们讲授这些构成要素在造型中的重要性和如何运用这些要素创作出独特的卵石动物造型。

第三步：创作卵石动物造型（80分钟）

老师让学生在沙滩或灰色桌布的环境中，用自己带来的卵石和材料来完成卵石动物造型。在创作过程中，老师可以给同学们提供些许指导，帮助他们更好地把握卵石动物造型的基本要求和造型想法。

第四步：展示和评价（10分钟）

在创作时间结束后，老师和同学们一起欣赏和评价彼此的作品。在评价中，老师和同学们可以根据卵石动物造型的基本要求和构成要素，评定其造型效果的好坏，并指出其亮点和不足之处。

五、教学反思

本节美术课的教学是以沙滩环境为主题的创作课，是一个非常活跃、富有创意和想象力的课程。整个过程充分体现了以学生为主体、自主、探究性、体验性、合作性、实践性的教学理念，同时也促进了学生的灵感、稳定性和课程理解能力的提高。