初中毕业道德与法治总复习精练 九年级上册 第二单元 民主与法治

※4.建设法治政府的要求。(怎样建设法治政府？)(P52～53)(2021 甘肃 通用卷 20)
(1)对政府：①要全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、 表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。②政府必须依法行政， 防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力， 从而推进民主法治建设进程。
※3.如何理解社会主义民主是一种新型的民主？(正确认识社会主 义民主)(P30～34)
(1) 来源：从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证， 具有强大生命力。
(2)本质特征：人民当家作主。(2019 天水 17)
(3)基本特点：是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民 主。[2021 甘肃通用卷 24(1)]
(3)司法部门：公正司法、维护法律的权威和尊严，维护法律的公平正义； 让权力在法治框架下运行，切实维护广大人民群众的合法权益。 (4)公民：增强法治观念，自觉守法，依法律己；依法正确行使权利，自 觉履行义务；不得侵害他人的合法权益，依法维护自己的合法权益。
3．(做法类)在建设社会主义法治国家的进程中，青少年应该怎么做？ (1)思想上：树立法治意识，增强法治观念。 (2)行动上：自觉尊法学法守法用法，依法维护社会秩序和自身合法权益， 依法规范自身行为，积极参与法治宣传，积极同一切破坏法治的行为作 斗争，维护宪法和法律的权威和尊严。
第二单元 民主与法治
1．了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保 障，增强公民意识，学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监 督权。
2．知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家，体会依法治 国基本方略的实施有赖于每个公民的参与，是全体公民的共同责任。
1．人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。(高频考点) 2．我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的 民主。 3．公民可以通过民主选举、民民主决主决策策、民主监督的形式行使民主权 利。(做法) 4．我们要增强民主意识，积极依法有序参与民主生活。(做法)
(情境链接：权益受到侵害时向人民法院提起诉讼，企业 (基础)
依法经营，依法纳税)
※1.(建议类)为建设法治中国，你有哪些好的建议？ (1)立法部门：科学立法，制定、完善相关法律法规，努力使每一项立法 都得到人民群体的普遍拥护。 (2)执法部门：严格执法，严厉打击违法犯罪行为；依法办事，不徇私枉 法，不得有超越宪法和法律的特权。
※4.公民参与民主生活应注意什么？(参与民主生活对公民的要求) (P41)
(1)要有社会责任感和主人翁意识。 (2)以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。 (3)立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。 (4)逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
5．为什么要增强公民民主意识？(P41～42) (1)一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切 相关。 (2)能使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，塑造现代公民。 (3)有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命 力的重要保证。
【关联考点】学会依法办事 P139
※6.法律与道德的关系是怎样的？(P55)[2019 甘肃通用卷 19(2)] (1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律
的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。(2)以法治承载道德理念，强 化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治 文化的支撑作用。(3)法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
(2)对国家：法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强 国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的 有效方式。
(3)必然性：走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
(4) 地位：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。(2021 天水 12③)全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
3．中国法治新蓝图。(P49)
※4.怎样建设法治中国？(P49～50)[2021 天水 12④；2020 天水 17(3)] (1)要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护(科学立法)，使
每一部法律法规都得到严格执行(严格执法)，使每一个司法案件都体现 公平正义(公正司法)，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵 守者和坚定捍卫者(全民守法)。
可耻”的法治文化导向。(4)公民(中学生)：①全体社会成员必须在宪法 和法律范围内行使权利，履行义务；②增强尊法学法守法用法意识，弘 扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。(2021 兰州 B 卷 10)③每一位公民都要成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫 者。④及时举报身边的违法犯罪行为，积极与违法乱纪行为作斗争。
(4)民主真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量。 (5)基本形式：选举民主、协商民主。(特有形式和独特优势) (6)目的：保障最广大人民的利益。
4．发展社会主义民主有什么意义？(P33) 有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐 稳定、国家繁荣富强。
5．中国特色社会主义民主制度。(保障人民当家作主的制度有哪些？)
(3)要求：需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建 设。
(4)实践：随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式 会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强。
※2.公民行使民主权利的形式。(P38～40)
形式 地位
方式(途径)
要求
是人民实现民 直接选举和间接选 遵循公开、公平和公正的原
司法、全民守法。(做法)
11．现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法法治 治精精，
强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
神
12．国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的
规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
第三课 追求民主价值 考点 1：生活在新型民主国家
1．一个国家选择走什么样的民主道路，取决于：它的具体国情。(P30) 2．民主在价值上的要求。(P30) 民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形 式和民主制度的建立。
(2)坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚持党的领导、人民当 家作主、依法治国有机统一。
考点 2：凝聚法治共识 1．为什么说我们的生活与政府有密切的关系？(P51) (1)人们的社会生活需要政府管理。 (2)人们又享受着政府提供的公共服务。
※2.政府的权力来源、宗旨及工作要求。(P51) (1)权力来源：人民。 (2)宗旨：为人民服务。 (3)工作要求：对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。政府要按 照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设 法治政府。
是公民参与民 信访、人大代表联系 依法行使监督权；坚持实事
民主 主生活、行使 群众、申请政府信息 求是原则；不能干扰公务活
监督 公民监督权的 公开、网上评议政府 动
具体体现 等
※3.实行民主监督有什么意义？(P40) (1)有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服 官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。 (2)有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 【关联考点】政治权利和自由 P94
5．法治要求实行良良法法之之治和善善治治。(做法) 6．依法治国是党领治导人民治理国家的基本方略。
7．政府的宗旨是为为人 人民民服服务务。
8．依法行政的核心是规范规政范政府府的的行行政权政。(高频考点) 9．全面依法治国是中国特权色社会主义的本质要求和重要保障。(重要性)
10．全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正
关)科学立 之法必须符合科学性、正义性、规律性和可行性(情境链接：
法(前提) 民法典、未成年人保护法向全社会公开征求意见)
要加强对执法活动的监督，坚决排除对执法活动的非法干 (行政机
预，坚决惩治腐败现象，做到有权必有责、用权受监督、 关)严格执
违法必追究(情境链接：严厉打击妨害疫情防控违法犯罪行 法(关键)
民主
主权利的一种 举、等额选举和差额 则；公民要积极、主动、理
选举
重要形式 选举等
性地参与民主选举
社情民意反映制度、 保证广泛的公重大 方认真听取各方意见，集中
益得到充分实
决策
事项社会公示制度 民智，促进决策科学化(2020
现的有效方式
和社会听证制度等 甘肃通用卷 14，天水 6)
(P35)[2020 甘肃通用卷 17(1)]
民主制度
内涵
人民代表大会制度
我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、 行使权力的根本途径
我国的一项基本政治制度，它强调通过充分协 中国共产党领导的多党
商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同 合作和政治协商制度
心圆
民族区域自治制度
一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数 民族合法权利的基本政治制度
为；惩治明星偷税逃税；扫黑除恶) (司法机 要确保司法机关依法独立公正行使审判权、检察权，不断 关)公正司 提高司法公信力，努力让人民群众在每一个司法案件中都 法(防线) 感受到公平正义(情境链接：纠正冤假错案、公开审判)
要提高公民的守法意识，引导公民既依法维护合法权益， (全民)全
又自觉履行法定义务，做到享有权利和履行义务相统一 民守法
法治政府的目标。(P52) 到 2020 年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉
洁高效、守法诚信的法治政府。
※3.依法行政的重要性、要求及核心。(P52) (1) 重要性：是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 (2)要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须 由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 (3)核心：规范政府的行政权。
(2)对公民：要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。
※5.厉行法治的要求。(怎样厉行法治？)(P53～55) (1)国家：①要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。[2020 天水 17(2)]②坚持依法治国与以德治国相结合。(2)党和政府及其工作人 员：要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、 推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。(3)社会：加强法治 宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地 树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
※6.公民应如何增强民主意识？(公民如何培养民主素养？)(P42)[2021 甘肃通用卷 24(2)]
第四课 建设法治中国 考点 1：夯实法治基础 ※1.为什么要选择法治道路？(为什么要加强社会主义法治建设？)(法 治的重要意义)(P45～48)[2019 甘肃通用卷 8(1)] (1)对个人：法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、 稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利 和自由，使人们安全、有尊严地生活。
(1)法治兴则国家兴，法治衰则国家乱。 考点：法治是实现强国富民的基本保障。 (2)立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。 考点：科学立法。 (3)天下之事，不难于立法，而难于法之必行；法之不行，自上犯之。 考点：依法行政。
※全面依法治国新方针
新方针
要求
(立法机 要求继续立法，有许多重点领域还需加强立法；要求所立
基层群众自治制度
发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基 础。如：“村民说事制度”
【关联考点】我国基本制度 P99、P100
考点 2：参与民主生活 1．公民参与民主生活。(公民行使民主权利)(P38) (1)内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理
国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 (2)必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
【巧记策略】从法治对个人和国家的作用、必然性和地位三个方面 理解记忆。
※2.法治有哪些要求？(P45～46)(2019 天水 8) (1) 要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反
映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人 与社会的共同发展。(良法的作用)
(2)要求实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的 参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。