人教部编版初中九年级历史上册第五单元 步入近代 复习课件

（二）达芬奇 1.籍贯：意大利 佛罗伦萨
2.称谓：与拉斐尔、米开朗琪罗并称“美术三杰”。
3.代表作：《最后的晚餐》和 《蒙娜丽莎》，充分体现了
_人__文__主__义__的精神。
（三）莎士比亚
1.称谓：英国文学艺术家
2.代表作：《哈姆雷特》 和 《__罗__密__欧__与__朱__丽__叶_ 》。这
些作品反映了时代风貌和社会本质，表现了_人__文__主__义__者__
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新航路开辟的影响
①欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资 本主义的产生和发展。
②同时，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直 接的商业联系，往来日益密切。
③世界开始连成一个整体，世界的观念也从此逐步 确立起来。
④为欧洲殖民扩张开辟了道路，造成了亚、非、拉 国家和地区的贫穷和落后。（消极）
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的生11活/22理/20想19。
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归纳总结文艺复兴运动的代表人物及其成就
代表人物 国别 称谓
代表作
但丁
意大利
达·芬奇 意大利
莎士比亚 英国
文艺复兴的先 驱
文艺复兴“美 术三杰”之一
著名文学艺术 家
《神曲》
《最后的晚餐》 《蒙娜丽莎》
《哈姆雷特》 《罗密欧与朱 丽叶》
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能力提升
殖民掠夺的影响
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“三角贸易” 1.原因：为了在北美种植园获取更大的利润。
2.路线：欧洲→→非洲→→美洲→→欧洲。
3.罪恶的“三角贸易”的影响：
（1）对非洲：使非洲丧失了近亿的精壮劳力，造成了非洲
长期的贫穷与落后。
（2）对欧洲（英国）：带来了巨额利润，促进了欧洲资本
主义的发展。
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谢谢
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（3）对美洲：黑人奴隶为美洲的开发作出了巨大贡献。
（4）对世界：①促进了世界市场的形成；②加强了世界各
地的联系；③改变了世界面貌；④冲击了落后的地区和民
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有人说欧洲殖民者对殖民地侵略是一种罪恶，也有人说这种侵 略客观上有利于历史的发展。那么，我们怎么认为上述观点？
双重作用
路。
达·伽马 葡萄牙 葡萄牙 1497~ 1498
从葡萄牙出发， 经好望角进入印 度洋，到达印度 的92~ 1493
从西班牙出发， 横渡大西洋，到 达美洲。
发现新大陆美洲
麦哲伦 葡萄牙 西班牙 1519~ 1522
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从西班牙出发， 完成环球航行，证明了 向西进入大西洋、 地圆说的正确。 太平洋、印度洋， 绕过好望角回到 欧洲。
4.意义：土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业 和手工业生产组织逐渐_资__本__主__义__化___，开始改变中世纪 欧洲社会的整体面貌。
伴随着市民阶级在政治、经济生活方面地位的提
高，一种新的世俗生活观念逐渐形成，这为以后出现
的文艺复兴奠定了基础。
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【图解历史】
核心：人文主义
方式：复兴古代 希腊罗马文化
性质：资产阶级 的思想大解放
兴起：14世纪 于意大利
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文艺复兴运动 代表人物
但丁（先驱） 达芬奇
莎士比亚
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一、文艺复兴（14-16世纪）
知识梳理
1.原因： （1）根本原因：14世纪中叶，__意__大__利__的佛罗伦萨、 威尼斯等地，一些城市出现了资本主义萌芽 。 （2）直接原因：形成中的_资__产__阶__级__不满罗马教廷对精 神世界的控制. 2.核心思想：人文主义（以人为中心，而不以神为中心） 3.表现形式：采取 复兴古代希腊罗马文化 的方式，但 对古典文化并非是简单的“复兴”，有继承，更有创新。 4.实质/性质：
第五单元 步入近代 复习课件
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西欧经济和社会的发展
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【图解历史】
农业
垦殖运动
租地农场
西欧经济和 社会的发展
手工业
分散
集中
形成雇佣关系
社会结构变化 富裕农民和市民 阶层的出现
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知识梳理
1.农村新的生产和经营方式 （1）垦殖运动 （2）庄园瓦解 （3）土地集中 （4）租地农场
《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作。 C．他的作品表现了人文主义者的生活理想。 D．他的作品反映了时代风貌和社会本质。
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【图解历史】
开拓市场
渴望财富 背景
商路阻断
探
寻
地圆学说流行
新
条件 航
航海、造船技术
路
世界开始连为 一个整体，殖 民扩张与侵略
开始
影响
迪亚士 哥伦布
达伽马
麦哲伦 船队
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2、欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密 切，世界开始连成一个整体，是在哪一个事件发生
后（ A ）
A、新航路的开辟 B、文艺复兴 C、英国资产阶级革命 D、丝绸之路的开辟
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3、学者认为，公元1500年前后是人类历史的一个重 要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上 是真正意义上的世界史。这里的“分水岭”的含义
D 1．14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地（ ）
①工商业已经有了一定的发展 ②一些城市出现了资本主义萌芽 ③市民阶层作为第三等级，出席国王召集的会议 ④文艺复兴运动兴起 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
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2.文艺复兴时期，《神曲》等文学艺术作品表达了人
的真实情感，冲破了天主教会性的追求。这些作品反
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能力提升
1、（2017·聊城中考）“那时的西欧是无可匹敌的，
它拥有向外猛冲的推动力一—宗教动力、思想骚动、
经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君
主国。”斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中这段话叙
B 述的是下列哪一史实的原因和条件
A.文艺复兴
B.新航路的开辟
C.工业革命
D.拿破仑对外战争
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探究二 新航路开辟的过程
新航路：指15世纪末16世纪初开辟的不经过地中海，
而是绕过非洲或美洲到达亚洲的航路。
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航海家 国别
资助 国家
航行 时间
航行线路
主要成就
迪亚士 葡萄牙 葡萄牙 1487~ 1488
沿非洲西海岸南 发现好望角，打开绕道 下，到达好望角。 非洲南端通往东方的航
理由：单纯的否定或肯定，从一定程度上讲都是片面的。我 们既不能否认殖民侵略给人民带来的困苦和仇恨，它造成了 当地的贫穷和落后；也不能否认殖民侵略从客观上带来的进 步和文明，它传播了先进的生产方式，对落后地区的政治产 生了深刻影响，从而促进了当地封建制度的解体，推动了当 地的资本主义发展。
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2.农村变化： （1）生产经营方式：富裕农民建立_租__地__农__场__，采用新 的生产方式进行经营，并将产品推向市场。 （2）社会阶级结构：_富__裕__农__民__、骑士、乡绅不断集中 土地，成为农村中富有生气的阶级力量。
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3.城市变化：
（1）生产经营方式：商人向雇佣工人提供原料和统一的生 产工具，形成集中的_手__工__工__场_。工人与雇主形成彻底的 _雇__佣__关系。 （2）社会阶级结构：手工业者、商人成为城__市__居__民____，享 有新的契约关系赋予的权利，政治权利也不断扩大。
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【易混警示】
1.欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽是新航路开 辟和早期殖民活动的经济基础；新航路开辟和早 期殖民扩张促进了欧洲资本主义的发展。 2.欧洲殖民者的疯狂掠夺，加剧了殖民地的贫困和 落后，殖民者却获得了巨额财富，为发展资本主 义创造了条件。
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1.世界遗产委员会评价说：“15-19世纪，（戈雷岛） 相继被葡萄牙、荷兰、英国和法国占领……岛上简陋 的奴隶居住区和装饰华丽的奴隶贸易场所形成鲜明的 对比。”材料揭示了（D） A.奴隶制民主政治的局限性 B.亚历山大东征的过程 C.罗马帝国的扩张范围 D.资本主义发展的野蛮性
到达好望角 “发现”美洲
到达印度西 海岸
完成环球航行
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合作探究·提升能力
探究一 新航路开辟的原因及条件
1.阅读教材，说说新航路开辟的原因及是什么？ ①根本原因：商品经济的发展，资本主义萌芽的出现，欧 洲人渴求开拓新的贸易市场。 ②社会根源：马可·波罗激起欧洲人对东方的无限想象和向 往，欧洲社会出现了关注东方的热潮。 ③直接原因：奥斯曼土耳其帝国控制了传统商路，使东 西方商路受阻。 ④技术条件：地圆学说流行、掌握“罗盘”导航技术及 造船技术的突破等。
一场反对教会神权至上和提倡人文主义的新文化运动
①促进了人们思想的大解放； 5.影响：②推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本
主义的产生奠定了思想文化基础。
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知识点二、代表人物 （一）但丁 1.称谓：文艺复兴的 先驱 。 2.代表作：长篇诗作《 神 曲 》。 3.称谓：与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴 “文学三杰。”
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D 4．有关《神曲》的叙述不正确的是（
）
A．其作者是文艺复兴的先驱但丁 B．分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分 C．表达了市民阶层的感情与理想
D．在《神曲》中作者把许多主教、僧侣甚至国王都
打入十八层地狱
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A 5．下列对莎士比亚的叙述错误的是（ ）
A．他是文艺复兴达到高潮之时的意大利剧作家。 B．一生创作了30多部戏剧，《哈姆雷特》
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2.世界遗产委员会评价说：“15—19”世纪， （戈雷岛）相继被葡萄牙、荷兰、英国和法国占 领……岛上简陋的奴隶居住区和装饰华丽的奴隶
贸易场所形成鲜明的对比。”材料揭示了（ D）
A．奴隶制民主政治的局限性
B．亚历山大东征的过程
C．罗马帝国的扩张范围
D．资本主义发展的野蛮性
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是（ D ）
A.国际贸易中心转移到大西洋沿岸 B.人类从分散走向开放 C.人的注意力转移到现实生活中来 D.人类从分散走向整体
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【图解历史】
早期殖民国家：葡萄牙、西班牙
早期 英国成为海上霸主 殖民 三角贸易：欧洲——非洲——美洲——欧洲 掠夺 荷、法、英殖民争霸，“日不落帝国”形成
映的社会思潮是（ ）A
A．人文主义
B．民主法治
C．科学至上
D．以神为中心
3.王老师在讲授“文艺复兴”教学内容时，根据课标 要求，以“文艺复兴不是复古而是创新”为题，组织 学生进行小组讨论。下面四位同学的观点中，你认为
符合主题的是（ B ）
A．希腊罗马文化的复兴 C．一次伟大的政治变革
B．资产阶级文化的兴起 D．无产阶级的文化运动