苏科版八年级物理下册教案-第10章 压强和浮力 综合实践活动 --制作简易密度计

综合实践活动—制作简易密度计
【导学目标】
1.归纳比较浮力大小的方法，并能灵活应用浮沉条件比较浮力大小。

2.利用漂浮条件的等量关系，求物体和液体密度。

3.能利用漂浮条件设计实验测量密度。

【自主学习】
A.密度计浸入液体的深度h与液体密度ρ液的关系
1、推导h的表达式：
2、表达式：。

B、图像分析:
用自制简易密度计测出密度计进去水中的深度H。

根据以上推导出的公式，计算出液体密度与下表中的密度值相等时，简易密度计浸入的深度h（取密度的单位为g/cm3）
液体的密度ρ（g/cm3）0.8 0.9 1.0 1.1 1.2 ……
浸入的深度h/cm ……
2、根据表格中的数据完成图像。

3、根据图像得到：密度计刻度值由上而下逐渐
（变大/变小/不变）;密度计刻度线分布
(均匀/不均匀)。

4.结论：液体密度越大，密度计浸入液体的深度密度计在
未知液体中的深度，h与液体密度ρ液成。

C、用自制的简易密度计分别测出密度计浸入盐水、可乐的深度h，利用推导式算出盐水、可乐的密度。

液体的种类水盐水可乐
浸入的深度h/cm
液体的密度ρ（g/cm3）1.0
h 1、h
2
，将实验数据填入
表格。

2、根据已知推导式计算出盐水与可乐的密度，填入表格。

D、检验刻度误差：
1、如何来检验自制的简易密度计测出液体的密度是否准确呢？
2、检验刻度误差的方法：
；。

3.介绍实验室中的密度计：
1）密度计是一种可以直接测量液体的仪器仪器。

2）读数方法：静止时液面所对刻度乘以水的密度。

3）它的刻度特点：上下，刻度间隔。

4）密度计的工作原理是利用物体漂浮在液面上时浮力等于
的原理制成的。

5）密度计浸入液体中越深，说明液体的密度是越。

6)观察实验室密度计，下端配重的作用是 .
E、制成的密度计刻度线过密，如何改进？
1.改进措施：可以选用更的吸管。

【课堂总结】
通过本节课的学习，我们学到了什么？。