教学设计9：第14课 新民主主义革命的崛起

第14课新民主主义革命的崛起
【教学目标】
知识与能力
1.概括掌握五四运动原因、经过、结果及影响；中共成立条件、内容、影响；国共合作的概况。

2.理解中国共产党成立的历史背景，认识五四运动和中国共产党成立的历史意义，正确区分国共两党的性质和评价国民革命。

过程与方法
1.利用问题探究、历史比较等方法理解五四运动的原因及影响。

2.通过比较掌握新旧民主革命的联系与区别，国共合作的基础及区别。

情感态度与价值观
1.理解五四爱国运动是中国新民主主义革命的开端。

2.体会中国共产党的诞生是近代历史发展的必然结果。

3.国共两党合作是当时历史发展的必然要求，最终又因两党的阶级利益不同而最终破裂，从中体会国共两党“和则利、分则伤”的道理。

【重点难点】
1.重点：五四风雷、中共成立和国共合作
2.难点：五四运动的历史意义；新旧民主主义革命的比较；大革命失败的历史教训。

【教学过程】
导入：1.歌谣：不用掐，不用算，宣统不过两年半，今年猪吃羊，明年种田不纳粮。

北洋军阀统治：家家户户，男男女女，老老少少，处处惊惊慌慌，哭哭啼啼，真真凄凄惨惨，南南北北，东东西西，文文武武，时时杀杀砍砍，搜搜刮刮，看看干干净净。

2.引导：武昌起义前的歌谣，反映了当时人们的心愿。

武昌起义后，人民的心愿哪些实现了，哪些没有实现？没有实现的根本原因是什么？给我们什么经验教训？和学生一起复习13课的相关内容。

3.过渡：既然地主阶级、农民阶级和资产阶级都不能领导中国革命取得胜利，那么到底由谁来领导呢？
导入新课
一、五四风雷
1.引入：现在只和你们青年人有关的正规节日有哪些？（五四青年节）
这个节日起源于我国历史上著名的五四运动，那么什么是五四运动？为什么会爆发五四运动？
（问题探究1）（多媒体展示探究问题）：为什么会爆发五四运动？巴黎和会上中国外交的失败是它的根本原因吗？(学生讨论后，归纳：根据“纲要信号”理论用多媒体展示）
（提示）原因：⑴国内：①根本：北洋军阀对内独裁对外卖国。

②阶级：民族资本主义发展使工人阶级队伍壮大.③思想：新文化运动促进人们思想解放；
⑵国际：①一战后帝国主义加紧侵略。

②俄国十月革命为中国人民指出解放道路；
⑶导火线：巴黎和会中国外交的失败,巴黎和会上中国外交的失败不是根本原因，而是导火线。

2.经过：
老师引导：请同学们看教材，五四运动主要发生在5、6月份，而且运动的中心和斗争的主力发生了变化。

在斗争中，学生提出了什么样的口号？
学生回答：……
老师讲解：学生的爱国情感得到了北洋政府的同情了吗？五四运动声势浩大，波及到全国20多个省，100多座城市，成为全国规模的爱国运动，其结果如何？
3.结果：初步胜利（释放、罢免、拒签）
4.意义：⑴性质：是中国近代史上一次彻底的不妥协的反帝反封建的革命运动。

﹙2﹚特点：青年学生——先锋；工人阶级——主力军。

﹙3﹚影响：标志着新民主主义革命的开端。

二、中国共产党的诞生
1.条件：
（问题探究2）（多媒体展示探究问题）：中国共产党在中国产生的条件怎样？请从经济、阶级、思想、组织等方面予以概括。

（提示）条件：⑴经阶基础：民族工业的发展，工人阶级队伍的壮大。

⑵思想基础：马克思主义的传播。

⑶组织基础：共产党早期组织的建立。

⑷外部条件：共产国际的帮助。

老师引导：下面我们就来看一下中共是怎样诞生的，也就是一大的召开。

2.诞生——中共一大召开（1921.7 上海）
学生回答：（阅读书本回答问题）
主要内容归纳
党的名称：中国共产党。

奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，消灭资本家私有制。

中心工作：组织工人阶级，领导工人运动。

中央机构：成立中央局，选举陈独秀为书记。

（老师讲解）：中共在这次会议上确定了党纲、党的名称、党的奋斗目标、党的中心任务，成立了党的中央机构。

这一切具有伟大的意义。

3.意义：中国革命的面貌焕然一新。

三、国共合作和北伐战争
1.国共合作
（问题探究3）（多媒体展示探究问题）
材料一(三)依中国社会的现状……中国现有的党，只有国民党比较是一个革命的党。

(四)工人阶级尚未强大起来……难以应目前革命之需要。

因此，共产国际执行委员会议决定中国共产党须与中国国民党合作，共产党应加入国民党，中国共产党中央执行委员会曾感此必要，遵行此议决。

——摘自中共“三大”决议材料二：“当文为维护共和一次又一次的失败，才意识到自已的孤单；当俄国革命胜利，才深感人民群众力量之伟大。

……盖今日革命，非学俄国不可……我党今后之革命，非以俄为师，断无成就。

——孙文请回答:
（1）依据材料一和所学知识，你认为中国共产党与国民党合作的原因有哪些？
（2）依据材料二，你认为孙中山为什么要与中国共产党合作？
（提示）
（1）共产党：在开展工人运动中深感建立革命统一战线的必要性，于1923年“三大”通过与国民党合作的决定。

国民党：捍卫共和斗争的失败，使孙中山认识到要改组国民党，寻找革命的同盟者。

（2）十月革命的影响，在共产国际和中共的帮助下，孙中山同意与共产党合作。

2.中共三大
老师总结：中共三大通过与国民党合作决定。

3.国共合作的标志：国民党一大的召开。

标志：国民党一大的召开（1924年1月，广州）。

老师引导：国共合作的实现有利于国民革命的开展。

老师过渡：为了打倒帝国主义和封建军阀，国民政府决定实行北伐，请看课本内容，看一下北伐得以实现的条件是什么？目的是什么？
学生回答：……
4.北伐战争
条件：国民政府成立，广东革命根据地统一。

老师引导：请同学们继续看课本，了解一下北伐是要打倒哪些势力？
对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖。

结果：革命势力发展到长江流域，国民政府迁往武汉。

老师引导：北伐战争对帝国主义有什么影响？
学生：动摇了帝国主义统治中国的根基。

老师引导：帝国主义会否允许国民革命最后的成功？帝国主义怎么做？
学生回答：没有！拉拢蒋介石做代理人。

老师引导：对！是什么事件标志着国民革命的失败？
学生回答：蒋介石、汪精卫叛变革命。

5.国民革命的失败：
向学生简单介绍：四一二反革命政变、七一五反革命政变。

（问题探究4）（多媒体展示探究问题）：大革命失败的原因和经验教训是什么？
老师引导：我们一起来追究一下这场国民革命失败的原因。

学生讨论：……
（提示）(1)失败原因：客观方面：一是中外反动势力强大，联合绞杀。

北伐胜利进军和工农运动高涨，将挖掉帝国主义墙脚，为维护在华利益，英、美、日等先后制造“万县惨案”、“一三惨案”、“南京惨案”，屠杀中国军民。

二是国民党右派叛变革命，国共合作遭到破坏。

蒋介石与帝国主义反动势力勾结，取得江浙财阀及上海青红帮的支持，发动“四一二”反革命政变，汪精卫也在武汉召开“分共”会议，决定与中国共产党决裂，发动“七一五”反革命政变。

主观方面：陈独秀及共产国际代表妥协退让，犯了右倾投降主义错误，放弃对革命的领导权。

陈独秀等害怕统一战线破裂，同意共产党员退出国民革命军第一军，发表“汪陈宣言”，压制工农运动等。

这方面是中国共产党失败的根本原因。

(2)经验教训：中国共产党要领导人民取得革命胜利，一是必须坚持无产阶级对革命的领导权。

陈独秀右倾投降主义在大革命后期以牺牲工农根本利益的方法来维持国共合作，把无产阶级对革命的领导权让给资产阶级，这也是大革命失败的最惨痛教训。

二是必须掌握革命武装，坚持武装斗争。

陈独秀等反对建立人民军队，压制工农武装，导致在蒋介石、汪精卫屠杀革命志士时无法组织有效的抵抗，革命最终失败。

【课堂小结】
数千年来，中国的历史是极少数剥削者统治广大劳动人民的历史；近百年来，西方资本主义列强又凭借坚船利炮，把中国一步步拖入半殖民地和半封建社会的深渊。

中国人民为了自由、民主、独立和统一整整奋斗了一个世纪，最终在中国共产党的领导下，取得了中国民主革命的伟大胜利。

从此，劳动人民成了新中国的主人。

这是中国历史上的伟大转折点，标志着中国社会进入了新的时期。

今天让我们铭记这一段历史，继承先烈们传承下来的民族精神，为实现中华民族21世纪的超越而努力。