14 我要的是葫芦
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大家认识这种植物吗？
hú lu
葫芦
葫芦的生长过程：
发芽
长出叶子
葫芦藤
葫芦开花
葫芦结果
葫芦成熟
14 我要的是葫芦
字词学习
hú lu ténɡ
xiè yá
一棵葫芦 藤叶 花谢 蚜虫
dīnɡ
ɑ
sài
心想 盯着 啊 比赛 邻居
ɡǎn
ɡuài màn
感到 奇怪 慢慢地 自言自语
治疗
葫芦藤谢蚜盯 啊赛感怪慢
读课文最后一段，说说故事的结局。
没过几天，叶子上的蚜 虫更多了。小葫芦慢慢地变 黄了，一个一个都落了。
思考：小葫芦为什么都落了呢？
植物的叶子与果实之间是有关系的。 当叶子被蚜虫吸食了汁液枯死，葫芦得不 到营养，就慢慢变黄，一个一个都落了。
仔细观察下面两幅图，说说你的发现。
学完这篇课文，你有什么收获？
果 +（木）= 棵 相 +（心）= 想 信 -（ 亻）= 言 台 +（ 氵）= 治
射 +（ 讠）= 谢 丁 +（目）= 盯 令 +（ 阝）= 邻 圣 +（ 忄）= 怪
自由阅读课文，说说：课文写了一件 什么事情？
课文讲了一个人种了一棵__葫__芦__，他 的_葫__芦__叶__子___上爬满了__蚜__虫__，邻居劝他 治一治，他不听，结果__小__葫__芦__一个一个 都落了。
我会说：
（ 细长 ）的葫芦藤 （ 绿绿 ）的叶子 （ 雪白 ）的小花 （ 可爱 ）的小葫芦
那个人每天都要看几次。
读课文第二自然段，说说葫芦发生了 什么事，种葫芦的人又有什么反应。
有一天，他看见叶子 上爬着一些蚜虫，心里想， 有几个虫子怕什么！
小知识
蚜虫又称蜜虫、腻虫等， 常群集于叶片、嫩茎、花蕾、 顶芽等部位，吸取汁液，严 重时引起枝叶枯萎甚至整株死亡。
注视
自己对自己说话
他盯着小葫芦自言自
语地说：“我的小葫芦，
快长啊，快长啊！长得赛
过大南瓜才好呢！”
读课文第三自然 段，说说种葫芦的人 为什么不治蚜虫。
什么？叶子 上的虫还用治？ 我要的是葫芦。
你别光盯 着葫芦了，叶 子上生了蚜虫， 快治一治吧！
“叶子上的虫还用治？” 反问句 “叶子上的虫不用治。”
qí ɡuài （ 奇怪 ）
二、根据课文内容填空。 从前，有个人种了（ 一棵 ）葫芦，
（ 细长 ）的葫芦藤上（ 长满了 ）绿 叶，开出了几朵（ 雪白 ）的小花。花 谢了以后，藤上挂了（ 几个 ）小葫芦。 多么（ 可爱 ）的小葫芦啊！
课后作业
1. 叶子都落了，小葫芦也没了，种葫芦的 人看见这个景象，会想什么呢？
• 做任何事情都得注意事物之间的联系。 • 要虚心听取别人的意见。
读一读，注意句子不同的语气。 有几个虫子怕什么！ 满不在乎的语气 有几个虫子不可怕。 肯定的语气
叶子上的虫还用治？ 惊讶的语气 叶子上的虫不用治。 肯定的语气
随堂练习
一、根据拼音写词语。
yì kē
huā xiè
（ 一棵 ） （ 花谢 ）
2. 种葫芦的人第二年春天又种了一棵葫芦， 又看到了叶子上的蚜虫，他会怎么想？ Hale Waihona Puke Baidu么做？
hú lu
葫芦
葫芦的生长过程：
发芽
长出叶子
葫芦藤
葫芦开花
葫芦结果
葫芦成熟
14 我要的是葫芦
字词学习
hú lu ténɡ
xiè yá
一棵葫芦 藤叶 花谢 蚜虫
dīnɡ
ɑ
sài
心想 盯着 啊 比赛 邻居
ɡǎn
ɡuài màn
感到 奇怪 慢慢地 自言自语
治疗
葫芦藤谢蚜盯 啊赛感怪慢
读课文最后一段，说说故事的结局。
没过几天，叶子上的蚜 虫更多了。小葫芦慢慢地变 黄了，一个一个都落了。
思考：小葫芦为什么都落了呢？
植物的叶子与果实之间是有关系的。 当叶子被蚜虫吸食了汁液枯死，葫芦得不 到营养，就慢慢变黄，一个一个都落了。
仔细观察下面两幅图，说说你的发现。
学完这篇课文，你有什么收获？
果 +（木）= 棵 相 +（心）= 想 信 -（ 亻）= 言 台 +（ 氵）= 治
射 +（ 讠）= 谢 丁 +（目）= 盯 令 +（ 阝）= 邻 圣 +（ 忄）= 怪
自由阅读课文，说说：课文写了一件 什么事情？
课文讲了一个人种了一棵__葫__芦__，他 的_葫__芦__叶__子___上爬满了__蚜__虫__，邻居劝他 治一治，他不听，结果__小__葫__芦__一个一个 都落了。
我会说：
（ 细长 ）的葫芦藤 （ 绿绿 ）的叶子 （ 雪白 ）的小花 （ 可爱 ）的小葫芦
那个人每天都要看几次。
读课文第二自然段，说说葫芦发生了 什么事，种葫芦的人又有什么反应。
有一天，他看见叶子 上爬着一些蚜虫，心里想， 有几个虫子怕什么！
小知识
蚜虫又称蜜虫、腻虫等， 常群集于叶片、嫩茎、花蕾、 顶芽等部位，吸取汁液，严 重时引起枝叶枯萎甚至整株死亡。
注视
自己对自己说话
他盯着小葫芦自言自
语地说：“我的小葫芦，
快长啊，快长啊！长得赛
过大南瓜才好呢！”
读课文第三自然 段，说说种葫芦的人 为什么不治蚜虫。
什么？叶子 上的虫还用治？ 我要的是葫芦。
你别光盯 着葫芦了，叶 子上生了蚜虫， 快治一治吧！
“叶子上的虫还用治？” 反问句 “叶子上的虫不用治。”
qí ɡuài （ 奇怪 ）
二、根据课文内容填空。 从前，有个人种了（ 一棵 ）葫芦，
（ 细长 ）的葫芦藤上（ 长满了 ）绿 叶，开出了几朵（ 雪白 ）的小花。花 谢了以后，藤上挂了（ 几个 ）小葫芦。 多么（ 可爱 ）的小葫芦啊！
课后作业
1. 叶子都落了，小葫芦也没了，种葫芦的 人看见这个景象，会想什么呢？
• 做任何事情都得注意事物之间的联系。 • 要虚心听取别人的意见。
读一读，注意句子不同的语气。 有几个虫子怕什么！ 满不在乎的语气 有几个虫子不可怕。 肯定的语气
叶子上的虫还用治？ 惊讶的语气 叶子上的虫不用治。 肯定的语气
随堂练习
一、根据拼音写词语。
yì kē
huā xiè
（ 一棵 ） （ 花谢 ）
2. 种葫芦的人第二年春天又种了一棵葫芦， 又看到了叶子上的蚜虫，他会怎么想？ Hale Waihona Puke Baidu么做？