语文二年级下册第二单元测试卷(五)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
语文二年级下册第二单元测试卷(五)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
给加点字选择正确的解释。
1 . 荒无人烟()
A.不合情理。B.荒地。C.荒凉。
2 . 天涯海角()
A.物体两个边沿相接的地方。B.形状像角的东西。C.古时军中吹的乐器。
3 . 无济于事()
A.过河,渡。B.救,救济。C.帮助,使获得益处。
4 . 聚精会神()
A.聚合,合在一起。B.理解,懂得。C.有一定目的的集会。
二、填空题
5 . 我会写写出下列词语的近义词、反义词。(4分)
近义词:
依然_________ 寻找_________ 凉爽_________ 精心_________
反义词:
希望_________ 羞耻_________ 丰收_________ 加紧_________
6 . 根据课文内容填空,。
(1)钱塘江大潮,自古以来被称为____________________。
(2)再近些,只见_________,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮_________,犹如千万匹白色战马___________。
___________地飞奔而来。那声音如同_______________,好像大地都被震得颤动起来。
(3)_______ 的溪水,流着_____________ 的香味,流着______ 。
(4)花牛在草地里做梦,________________________。
(5)八月涛声吼地来,__________________________。
(6)返景入深林,______________________。
7 . 照样子,写词语。
例:又大又红
(________)(________)
例:蹦蹦跳跳
(________)(________)
三、语言表达
8 . 按要求改写句子。
1.最前面的几条龙舟,你追我赶,忽而这条在前,忽而那条在前,船与船之间的距离不到一个“龙头”,咬得可紧了!(用加点的词语造句)
________________________________________________
2.每年金秋之际,高山族人都要举行一次盛大的丰年节。(缩句)
________________________________________________
3.我把枣红马牵到比赛场地。 (改为“被”字句)
________________________________________________
四、现代文阅读
9 . 课外阅读。
是谁出卖了刺猬
在森林里,狐狸垂涎刺猬的美味已经很久了,但一直苦于刺猬的一身硬刺——只要狐狸一靠近,刺猬便蜷成一个大刺球,让狐狸一点儿办法都没有。
刺猬和乌鸦是好朋友。一天,刺猬和乌鸦聊天儿,乌鸦很羡慕刺猬有这么好的铠甲,便说:“朋友,你的这一身铠甲真好啊,就连狐狸都没办法。”刺猬经不起乌鸦的吹捧,忍不住对乌鸦说:“其实,我的铠甲也不是没有弱点。当我全身蜷起时,腹部还有一个小眼儿不能完全蜷起。如果朝那个小眼儿吹气,我受不了痒,就会打开身体。”乌鸦听了十分惊讶,原来刺猬还有这样一个小秘密。刺猬说完后,对乌鸦说:“我这个秘密只跟你说过,你可千万要替我保密,要是传出去被狐狸知道了,那我就死定了。”乌鸦信誓旦旦地说:“放心好了,你是我的好朋友,我怎么会出卖你呢?”
不久,乌鸦落在了狐狸的爪下。就在狐狸要吃掉乌鸦的时候,乌鸦突然想到了刺猬的秘密,便对狐狸说:“狐狸大哥,你难道不想尝尝刺猬的美味?如果你放了我,我就告诉你刺猬的死穴。”狐狸眼珠子一转,便放了乌鸦,乌鸦便对狐狸说了刺猬的秘密,后果可想而知。在刺猬被狐狸咬住柔软的腹部时,它绝望地说:“乌鸦,你答应替我保守秘密的,为什么出卖我?”
小时候看了这个故事我还为乌鸦出卖了朋友生气,但随着年龄的增长,我慢慢领悟到,真正出卖刺猬的其实是它自己……
1.解释下列词语。
垂涎:
吹捧:
2.根据短文内容填空。
()的狐狸()的刺猬()的乌鸦
3.把下面的句子换一种说法,意思不变。
(1)放心好了,你是我的好朋友,我怎么会出卖你呢?
(2)狐狸大哥,你难道不想尝尝刺猬的美味?
4.有的同学说,乌鸦不守信用。它曾信誓旦旦地答应为刺猬保密的,可到关键时刻,却出卖朋友。这种鸟不值得与它做朋友。你怎么看乌鸦呢?请谈谈你的看法。
5.“但随着年龄的增长,我慢慢领悟到,真正出卖刺猬的其实是它自己……”谈谈你对这句话的理解。
阅读课文,完成练习。
一匹出色的马
孩子们恋恋不舍,抱住他不放他走。
一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”
妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
10 . 妹妹骑的“马”其实是________________________。
11 . 这匹“马”“出色”是因为()
A.它是爸爸精心挑选出来的。B.它非常漂亮。
C.它带给妹妹无穷的力量和乐趣。D.它跑得非常快。
五、信息匹配
12 . 给带点的字选择正确的读音,画“”。
饲养(sīsì)荆棘( jícì)年迈(mài wàn)的确(dí de)
广泛(fáfàn)异地(yíyì)销售(shòu chòu)买菜(mǎi mài)
13 . 选字填空。
飘漂