【全国百强校】甘肃省天水市第一中学2016-2017学年高二上学期第二阶段考试生物(文)试题(原卷版)
天水一中2016-2017学年高二上学期第二次段考数学试卷(理科) 含解析
2016-2017学年甘肃省天水一中高二(上）第二次段考数学试卷（理科）一、选择题（每题4分,共40分）1．若实数x、y满足约束条件，且目标函数z=x+y的最大值等于（)A．2 B．3 C．4 D．12．椭圆2x2+3y2=6的焦距是（）A．2 B．2（﹣) C．2D．2（+)3．“x2﹣2x＜0”是“｜x﹣2｜＜2”的（）A．充分条件 B．充分而不必要条件C．必要而不充分条件D．既不充分也不必要条件4．若方程x2+ky2=2表示焦点在y轴上的椭圆,那么实数k的取值范围是（)A．（0,+∞） B．(0，2）C．（1,+∞） D．（0，1）5．若抛物线y2=2px的焦点与双曲线的右焦点重合,则p的值为（）A．﹣4 B．4 C．﹣2 D．26．双曲线的渐近线方程是2x±y=0，则其离心率为（）A．B．C．D．57．双曲线x2﹣y2=1的顶点到其渐近线的距离等于（）A．B．C．1 D．8．设a＞0，b＞0，若是3a和3b的等比中项,则的最小值为（）A．6 B．C．8 D．99．双曲线C：﹣=1（a＞0，b＞0)的离心率为2,焦点到渐近线的距离为，则C的焦距等于（）A．2 B．2C．4 D．410．以椭圆的右焦点F2为圆心的圆恰好过椭圆的中心，交椭圆于点M、N,椭圆的左焦点为F1，且直线MF1与此圆相切，则椭圆的离心率e为( ）A．B．C．D．二、填空题(每题4分，共16分）11．已知命题p:｜x+2｜＞1，命题q:x＜a，且﹁q是﹁p的必要不充分条件，则a的取值范围是．12．已知椭圆C:x2+2y2=4,过点P（1，1）的直线与椭圆C交于A、B 两点，若点P恰为线段AB的中点，则直线AB的方程为．13．设P为双曲线﹣y2=1上一动点,O为坐标原点，M为线段OP 的中点，则点M的轨迹方程是．14．已知N(2，0）,M是y2=8x上的动点，则|MN｜的最小值是．三、解答题（共44分）15．已知命题p：（x+1）（x﹣5）≤0，命题q：1﹣m≤x＜1+m（m ＞0）．（1）若p是q的充分条件，求实数m的取值范围；（2）若m=5,“p∨q"为真命题，“p∧q"为假命题，求实数x的取值范围．16．已知椭圆C的两焦点分别为F1（﹣2，0）、F2（2，0)，长轴长为6，（1）求椭圆C的标准方程;(2)已知过点（0，2）且斜率为1的直线交椭圆C于A、B两点，求线段AB的长度．17．已知椭圆C：=1（a＞b＞0)的焦距为2，椭圆C上任意一点到椭圆两个焦点的距离之和为6．(Ⅰ）求椭圆C的方程；（Ⅱ）设直线l:y=kx﹣2与椭圆C交于A,B两点,点P(0,1）,且|PA|=｜PB｜,求直线l的方程．18．如图，设抛物线C：y2=2px(p＞0）的焦点为F,准线为l，过准线l上一点M（﹣1，0)且斜率为k的直线l1交抛物线C于A，B两点，线段AB的中点为P,直线PF交抛物线C于D，E两点．（Ⅰ）求抛物线C的方程及k的取值范围；(Ⅱ）是否存在k值，使点P是线段DE的中点？若存在,求出k值，若不存在，请说明理由．2016-2017学年甘肃省天水一中高二(上)第二次段考数学试卷（理科)参考答案与试题解析一、选择题（每题4分，共40分)1．若实数x、y满足约束条件，且目标函数z=x+y的最大值等于( )A．2 B．3 C．4 D．1【考点】简单线性规划．【分析】先根据约束条件画出可行域，再利用几何意义求最值,只需求出直线z=x+y过点A（4，0)时，z最大值即可．【解答】解:先根据约束条件画出可行域，然后平移直线0=x+y，当直线z=x+y过点A（4，0)时，z最大值为4．故选C．2．椭圆2x2+3y2=6的焦距是( )A．2 B．2(﹣）C．2D．2（+）【考点】椭圆的简单性质．【分析】把椭圆的方程化为标准形式，求出a、b、c的值，可得焦距2c的值．【解答】解:椭圆2x2+3y2=6可化为,∴c==1，∴椭圆2x2+3y2=6的焦距是2c=2，故选:A．3．“x2﹣2x＜0”是“｜x﹣2｜＜2”的（）A．充分条件 B．充分而不必要条件C．必要而不充分条件D．既不充分也不必要条件【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断．【分析】根据不等式的性质求出不等式成立的等价条件．利用充分条件和必要条件的定义即可得到结论．【解答】解：由得x2﹣2x＜0，解得0＜x＜2，由|x﹣2｜＜2，得﹣2＜x﹣2＜2,即0＜x＜4，则“x2﹣2x＜0"是“｜x﹣2｜＜2”的充分不必要条件，故选：B4．若方程x2+ky2=2表示焦点在y轴上的椭圆,那么实数k的取值范围是（)A．（0，+∞）B．(0，2）C．（1，+∞) D．（0,1）【考点】椭圆的定义．【分析】先把椭圆方程整理成标准方程，进而根据椭圆的定义可建立关于k的不等式，求得k的范围．【解答】解：∵方程x2+ky2=2，即表示焦点在y轴上的椭圆∴故0＜k＜1故选D．5．若抛物线y2=2px的焦点与双曲线的右焦点重合，则p的值为( ）A．﹣4 B．4 C．﹣2 D．2【考点】抛物线的简单性质．【分析】根据双曲线方程可得它的右焦点坐标，结合抛物线y2=2px 的焦点坐标（,0），可得=2，得p=4．【解答】解：∵双曲线中a2=3，b2=1∴c==2，得双曲线的右焦点为F(2,0）因此抛物线y2=2px的焦点(，0）即F（2，0)∴=2，即p=4故选B6．双曲线的渐近线方程是2x±y=0,则其离心率为（）A．B．C．D．5【考点】双曲线的简单性质．【分析】由双曲线的渐近线方程是2x±y=0，得到b=2k，a=k，c=，由此能求出双曲线的离心率．【解答】解：∵双曲线的渐近线方程是2x±y=0，∴b=2k,a=k，c=，∴e===．故选A．7．双曲线x2﹣y2=1的顶点到其渐近线的距离等于（）A．B．C．1 D．【考点】双曲线的简单性质．【分析】求出双曲线的渐近线方程，顶点坐标，利用点到直线的距离求解即可．【解答】解：双曲线x2﹣y2=1的顶点坐标（1,0），其渐近线方程为y=±x，所以所求的距离为=．故选B．8．设a＞0,b＞0，若是3a和3b的等比中项，则的最小值为（）A．6 B．C．8 D．9【考点】基本不等式；等比数列的通项公式．【分析】由等比中项的概念得到a+b=1，则可以看做是1乘以，把1用a+b替换后利用基本不等式可求的最小值．【解答】解:由是3a和3b的等比中项，所以3a•3b=3，即3a+b=3,所以a+b=1．又a＞0，b＞0，则=．故选D．9．双曲线C：﹣=1（a＞0，b＞0）的离心率为2,焦点到渐近线的距离为，则C的焦距等于( ）A．2 B．2C．4 D．4【考点】双曲线的简单性质．【分析】根据双曲线的离心率以及焦点到直线的距离公式,建立方程组即可得到结论．【解答】解：∵：﹣=1（a＞0,b＞0）的离心率为2，∴e=，双曲线的渐近线方程为y=，不妨取y=，即bx﹣ay=0，则c=2a,b=，∵焦点F（c，0）到渐近线bx﹣ay=0的距离为，∴d=，即，解得c=2,则焦距为2c=4，故选：C10．以椭圆的右焦点F2为圆心的圆恰好过椭圆的中心，交椭圆于点M、N,椭圆的左焦点为F1，且直线MF1与此圆相切，则椭圆的离心率e为（）A．B．C．D．【考点】椭圆的简单性质．【分析】先根据题意得|MF2|=｜OF2｜=c，|MF1｜+|MF2|=2a，｜F1F2|=2c，在直角三角形MF1F2中根据勾股定理可知|MF1｜2+|MF2｜2=|F1F2|2,进而得到关于a和c的方程,把方程转化成关于即e的方程,进而求得e．【解答】解：由题意得:｜MF2｜=|OF2｜=c，|MF1|+｜MF2｜=2a，｜F1F2｜=2c直角三角形MF1F2中｜MF1|2+|MF2｜2=|F1F2｜2即（2a﹣c）2+c2=4c2整理得2a2﹣2ac﹣c2=0a=（2c+2c根号3）/4=（c+c根号3）/2=c（1+根号3）/2等式两边同除以a2，得+﹣2=0即e2+2e﹣2=0，解得e=﹣1或﹣﹣1(排除）故e=﹣1故选A．二、填空题（每题4分，共16分）11．已知命题p：｜x+2|＞1，命题q：x＜a，且﹁q是﹁p的必要不充分条件,则a的取值范围是（﹣∞，﹣3］．【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断．【分析】根据不等式的性质以及充分条件和必要条件的定义进行判断即可得到结论．【解答】解：由｜x+2｜＞1得x＞﹣1或x＜﹣3,∵﹁q是﹁p的必要不充分条件，∴p是q的必要不充分条件，则a≤﹣3，故答案为：（﹣∞，﹣3］12．已知椭圆C：x2+2y2=4，过点P（1，1）的直线与椭圆C交于A、B两点，若点P恰为线段AB的中点，则直线AB的方程为x+2y ﹣3=0 ．【考点】椭圆的简单性质．【分析】利用“点差法”、线段中点坐标公式、斜率计算公式即可得出．【解答】解：设A（x1,y1)，B（x2，y2），则x12+2y12=4，x22+2y22=4∴(x1+x2）(x1﹣x2)+2（y1+y2)（y1﹣y2）=0．∵P(1，1）恰为线段AB的中点，∴2（x1﹣x2）+4(y1﹣y2）=0，∴直线AB的斜率为﹣，∴直线AB的方程为y﹣1=﹣（x﹣1），即x+2y﹣3=0．故答案为：x+2y﹣3=0．13．设P为双曲线﹣y2=1上一动点，O为坐标原点，M为线段OP的中点，则点M的轨迹方程是x2﹣4y2=1 ．【考点】双曲线的简单性质；轨迹方程．【分析】设M（x，y)，则P（2x，2y），代入双曲线方程即可得到点M的轨迹方程．【解答】解:设M（x，y）,则P(2x，2y），代入双曲线方程得x2﹣4y2=1，即为所求．∴点M的轨迹方程x2﹣4y2=1．答案:x2﹣4y2=114．已知N（2，0)，M是y2=8x上的动点，则|MN｜的最小值是 2 ．【考点】抛物线的简单性质．【分析】设M（x，y），则｜MN｜==x+2，结合x≥0，可得|MN|的最小值．【解答】解：设M(x,y），则|MN|==x+2，∵x≥0，∴x+2≥2，∴｜MN|的最小值是2．故答案为：2．三、解答题(共44分）15．已知命题p：（x+1）（x﹣5）≤0，命题q：1﹣m≤x＜1+m(m＞0）．（1）若p是q的充分条件，求实数m的取值范围；（2）若m=5,“p∨q”为真命题，“p∧q"为假命题，求实数x的取值范围．【考点】复合命题的真假．【分析】（1）由于p是q的充分条件，可得［﹣1，5］⊆［1﹣m，1+m），解出即可；（2）由于“p∨q”为真命题，“p∧q”为假命题，可得命题p,q为一真一假．即可即可．【解答】解:(1）由命题p：（x+1）(x﹣5）≤0,化为﹣1≤x≤5．命题q:1﹣m≤x＜1+m（m＞0）．∵p是q的充分条件,∴［﹣1，5]⊆［1﹣m，1+m）,∴，解得m＞4．则实数m的取值范围为（4，+∞）．（2)∵m=5，∴命题q：﹣4≤x＜6．∵“p∨q"为真命题，“p∧q"为假命题,∴命题p，q为一真一假．当p真q假时，可得,解得x∈∅．当q真p假时，可得，解得﹣4≤x＜﹣1或5＜x＜6．因此x的取值范围是[﹣4，﹣1)∪（5,6)．16．已知椭圆C的两焦点分别为F1（﹣2,0)、F2（2，0），长轴长为6，(1）求椭圆C的标准方程；（2)已知过点(0,2）且斜率为1的直线交椭圆C于A、B两点，求线段AB的长度．【考点】直线与圆锥曲线的综合问题；椭圆的标准方程．【分析】（1）由，长轴长为6，能得到椭圆方程．（2）设，由椭圆方程为，直线AB的方程为y=x+2得10x2+36x+27=0，由此能得到线段AB的长度．【解答】解：（1)由，长轴长为6得：所以b=1∴椭圆方程为…(2)设，由(1）可知椭圆方程为①，∵直线AB的方程为y=x+2②…把②代入①得化简并整理得10x2+36x+27=0∴…又…17．已知椭圆C:=1（a＞b＞0）的焦距为2，椭圆C上任意一点到椭圆两个焦点的距离之和为6．(Ⅰ）求椭圆C的方程;（Ⅱ)设直线l：y=kx﹣2与椭圆C交于A，B两点，点P（0,1）,且｜PA|=|PB|，求直线l的方程．【考点】椭圆的简单性质．【分析】（Ⅰ)由椭圆的定义可得a，由焦距的概念可得c，再由a，b，c的关系可得b，进而得到椭圆方程；（Ⅱ）直线l：y=kx﹣2代入椭圆方程,运用韦达定理和判别式大于0，再由中点坐标公式和两直线垂直的条件，可得k的方程，解方程可得直线方程．【解答】解：（Ⅰ）由椭圆的定义可得2a=6，2c=2，解得a=3，c=，所以b2=a2﹣c2=3，所以椭圆C的方程为+=1．(Ⅱ)由得（1+3k2）x2﹣12kx+3=0，由于直线与椭圆有两个不同的交点，所以△=144k2﹣12（1+3k2）＞0解得．设A(x1，y1)，B（x2，y2）则，，，所以，A，B中点坐标E（,）,因为｜PA｜=|PB｜，所以PE⊥AB，即k PE•k AB=﹣1，所以•k=﹣1解得k=±1，经检验，符合题意，所以直线l的方程为x﹣y﹣2=0或x+y+2=0．18．如图，设抛物线C：y2=2px(p＞0）的焦点为F，准线为l，过准线l上一点M（﹣1，0）且斜率为k的直线l1交抛物线C于A，B两点，线段AB的中点为P,直线PF交抛物线C于D,E两点．（Ⅰ）求抛物线C的方程及k的取值范围；（Ⅱ）是否存在k值，使点P是线段DE的中点？若存在，求出k 值,若不存在，请说明理由．【考点】直线与圆锥曲线的综合问题．【分析】(Ⅰ)由已知得﹣=﹣1，由此能求出抛物线方程．设l1的方程为y=k(x+1），A（x1，y1），B(x2，y2)，D（x3,y3），E(x4，y4)，由，得ky2﹣4y+4k=0，由此利用根的判别式能求出k的取值范围．（Ⅱ）不存在k值，使点P是线段DE的中点．由（Ⅰ)得ky2﹣4y+4k=0，直线PF的方程为y=，由，得ky2﹣4（1﹣k2)y ﹣4k=0，由此能推导出不存在k值，使点P是线段DE的中点．【解答】(本小题满分12分）解：（Ⅰ)由已知得﹣=﹣1，∴p=2．∴抛物线方程为y2=4x．…设l1的方程为y=k（x+1），A(x1，y1),B（x2,y2)，D（x3,y3）,E(x4,y4），由，得ky2﹣4y+4k=0．…△=16﹣16k2＞0，解得﹣1＜k＜1，注意到k=0不符合题意，∴k∈（﹣1，0）∪（0,1）．…(Ⅱ）不存在k值，使点P是线段DE的中点．理由如下：…由（Ⅰ）得ky2﹣4y+4k=0，∴y1+y2=，∴=，P（)，直线PF的方程为y=．…由，得ky2﹣4（1﹣k2)y﹣4k=0,．…当点P为线段DE的中点时，有，即，∵k≠0，∴此方程无实数根．∴不存在k值，使点P是线段DE的中点．…2017年2月11日。
甘肃省天水市第一中学2016-2017学年高二上学期第二阶
（满分：100分时间：90分钟）第I卷选择题 (共50分)第一部分阅读（共两节，满分30分）第一节阅读理解（每小题2分, 共20分）AA news release (释放，发布）is a tool of communication，through which information is passed to even the farthest end of the world.It keeps us well informed of the happenings of the world which would otherwise remain unknown.When writing a news release，keep in mind that the media receive hundreds of releases every day.Try to follow these guidelines：Keep it short and e up with a catchy headline that will grasp someone's attention.Sometimes the title will take more time to come up with than writing the release.That's okay－the headline could be critical for getting an event covered!Cover the 5 W's in your first paragraph.Those are who you are; what you are doing；where，when you are doing；why you are doing it，which help us understand the details about the event.Besides，any opinions in the news release should be put in quotations from your designated spokesperson.Include things that the media finds newsworthy，which is the most essential.Make the time on your news release at least half an hour later than the time you have told activists to show up at an event.This will ensure that activists are prepared and in place by the time the media arrive.Choose a spokesperson for the event who can be quoted in the release and will be available for calls at that number the day before the event.Have someone proof the release for spelling，grammar and content (determine whether what you are trying to relay is clear and right)．Sometimes the person who writes the release may not notice mistakes that a fresh pair of eyes will catch.Accuracy is the last but not least important in terms of your content and thelocation and time that you tell the media.If you do make a mistake，it is critical that you call and notify the media of the correction.1．What's the main purpose of the passage?A．To tell us the importance of the news release.B．To tell us how to avoid mistakes in the news release.C．To make us know how to make the news release.D．To ask us to read news release on the latest events.2．What does the underlined word “catchy” in Para 2 probably mean?A．Tricky. B．Attractive.C．Imaginary. D．Funny.3．What is the most important for a news release according to the passage? A．Make sure the 5 W's in your first paragraph.B．Choose a proper spokesperson for the event.C．Make the news release newsworthy and accuracy.D．Ensure activists are prepared for the events in advance.【答案】1.C2.B3.C【解析】试题分析：文章介绍如何去写一个新闻发布。
【全国百强校】甘肃省天水市第一中学2016-2017学年高二下学期第二学段考试生物(理)试题
天水一中2015级2016-2017学年度第二学期段中考试试题生物（理）第Ⅰ卷（选择题40分）一、单项选择题（共40分。
其中1-20题每小题1分，21-30题每小题2分）1．如图装置既可用于生产果酒，又可用于生产果醋．以下对于果酒和果醋生产时的控制条件叙述正确的是（）A．生产果酒时，开关1、2、3都要始终关上B．生产果醋时，开关1、2、3都要打开C．生产果醋时，开关1要打开，开关2、3要关上D．生产果酒时，开关1、3要始终关上，开关2要间断打开2．有关果酒、果醋和腐乳制作的比较，错误的是（）A．主要菌种不一定是真核生物B．主要菌种代谢中都会产生CO2并释放热量C．温度控制必须保证微生物繁殖最快D．可通过色、香、味等对产品进行评价3．关于泡菜发酵的叙述，不正确的是（）A．泡菜发酵过程中产生亚硝酸盐，摄入过多对身体会造成伤害，有可能致癌B．煮沸泡菜盐水的目的是除去水中的氧气和杀灭盐水中的其他杂菌C．制作泡菜利用的菌种是乳酸菌，其代谢类型为异养厌氧型D．泡菜腌制时间过长，食盐用量过低，温度过高，都容易造成细菌大量滋生，亚硝酸盐含量增加4．有关微生物营养物质的叙述中，正确的是（）A．是碳源的物质不可能同时是氮源B．无机氮源也能提供能量C．除水以外的无机物只提供无机盐D．凡碳源都提供能量5．玫瑰精油被称为“液体黄金”，有关玫瑰油提取操作的叙述，错误的是（）A．应取刚采摘的玫瑰花瓣，不能取放置时间很长的花瓣B．提取时花瓣与清水的质量比为4：1C．蒸馏温度太高、时间太短，提取的玫瑰油品质就差D．向分离的油层中加入无水硫酸钠，然后过滤就可以得到玫瑰油了6．下列关于统计菌落数目的方法的叙述，不正确的是（）A．采用平板计数法获得的菌落数往往少于实际的活菌数B．当样品的稀释度足够高时，一个活菌能在培养基表面形成单个菌落C．为了保证结果准确，一般采用密度较大的平板进行计数D．在某一浓度下涂布三个平板，若三个平板统计的菌落数差别不大，则应以它们的平均值作为统计结果7．植物芳香油现已广泛应用于轻工、化妆品、饮料和食品制造等方面，下列有关植物芳香油提取技术的叙述中，正确的是（）①提取植物芳香油都必须用蒸馏法②水蒸气蒸馏是利用水蒸气将挥发性强的芳香油携带出来③压榨法是通过机械加压，压榨出果皮中的芳香油④萃取是使芳香油溶解在有机溶剂中，此后再将芳香油蒸发出来A．①②B．②③C．②④D．③④8. 在利用水蒸气蒸馏法提取茉莉精油时，油水混合物中要加入氯化钠，不属于其目的的是（）A. 增大茉莉精油的溶解度B. 盐析，使茉莉精油和水分开C. 利于茉莉精油的纯化D. 利于茉莉精油的回收9. 在利用压榨法进行橘皮精油的提取时要用石灰水浸泡，其目的是：( )A.与橘皮中的有机酸反应，防止损坏橘皮精油B.破坏细胞结构，分解果胶，提高出油率C.防止提取过程中橘皮精油的有效成分分解D.防止蒸馏过程中原料发生焦糊10. 对胡萝卜中胡萝卜素的提取顺序，正确的是（）A.胡萝卜→粉碎→萃取→干燥→浓缩→过滤→胡萝卜素B.胡萝卜→粉碎→过滤→干燥→萃取→浓缩→胡萝卜素C.胡萝卜→粉碎→过滤→萃取→干燥→浓缩→胡萝卜素D.胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素11．传统发酵技术的应用在人们的生产实际中有着举足轻重的地位，有关该技术的相关描述正确的是（）A.酿酒过程中密封的时间越长，酵母菌产生的酒精量就越多B.酿制果醋所需酵母菌和醋酸菌的发酵底物、条件相同C.制作腐乳需利用毛霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质等物质D.制作泡菜时，乳酸菌可以将葡萄糖分解成乳酸和CO212．泡菜发酵的微生物主要是乳酸菌，而在发酵初期，水槽内经常有气泡产生，这些气泡产生的原因及成分分别是（）A．乳酸菌是兼性厌氧型微生物，初期进行有氧呼吸产生CO2；气体为CO2B．因腌制过程中盐进入蔬菜使蔬菜体积缩小，气体被排出；气体为空气C．发酵初期酵母菌活动强烈，其利用O2产生的气体为CO2D．乳酸菌在发酵过程中产生了热量，使坛内温度升高，空气受热膨胀排出；气体为空气13.不同的微生物对营养物质的需要各不相同。
甘肃省天水市第一中学2016-2017学年高二上学期第二阶段考试化学(兰天班)试题 含答案
天水市一中2016-2017学年第一学期2015级第二学段考试化学（兰天班) 试题注意事项：本试卷分为两大部分，分值100分，考试时间90分钟。
可能用到的相对原子质量：H：1 O：16 S：32 C:16 Cl:35。
5 Na:23 Mn：55一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，本题包括18个小题，每小题3分，共54分)1．某同学在实验报告中记录下列数据，其中正确的是A.用10mL量筒量取7.36mLNaOH 溶液B．用托盘天平称取6。
85g食盐C．用标准的盐酸滴定未知浓度的NaOH 溶液,用去盐酸21。
10mL D．用广泛pH 试纸测得某溶液pH 为5.52。
下列水解离子方程式正确的是A．Fe3+ + 3H2O Fe（OH）3↓+ 3H+B．NH4+ + 2H2O NH3·H2O + H3O+C．CO32- + 2H2O H2CO3 + 2OH—D．Br—+ H2O HBr + OH-3.电解法精炼含有Fe、Zn、Ag等杂质的粗铜。
下列叙述正确的是A.电解时以硫酸铜溶液作电解液，精铜作阳极B。
粗铜与电源负极相连，发生氧化反应C。
阴极上发生的反应是Cu2＋＋2e－= CuD.电解后Fe、Zn、Ag等杂质会沉积在电解槽底部形成阳极泥4. 在由水电离产生的H+浓度为1×10—13mol·L—1的溶液中，一定能大量共存的离子组是①K+、Cl-、NO3-、S2—②K+、Fe2+、I—、SO42-③Na+、Cl-、NO3—、SO42-④Na+、Ca2+、Cl-、HCO3-⑤K+、Ba2+、Cl—、NO3—A．①③B．③④C．③⑤D．②⑤5．常温下,水的离子积为Kw，下列说法正确的是A．常温下，氨水与氯化铵的pH＝7的混合溶液中：c（Cl－) >c（NH 错误!)B．常温下，在pH=11的溶液中，水电离出的c（OH-)一定等于10—3 mol/LC．若强酸、强碱中和后溶液的pH=7,则中和之前酸、碱的pH之和一定等于14D．将物质的量浓度和体积都相同的一元酸HA与一元碱BOH混合后,溶液呈中性，则反应后溶液中c（H＋)＝错误!6．一定温度下，下列溶液的离子浓度关系式正确的是A．pH=5的H2S溶液中，c（H+）=c(HS-）=1×10—5mol•L-1B．pH=a的氨水溶液，稀释10倍后,其pH=b，则a=b+1C．0。
天水一中2016-2017学年高二上学期第二次段考数学试卷(兰天班) 含解析
2016—2017学年甘肃省天水一中高二（上)第二次段考数学试卷（兰天班)一、选择题（每小题4分,共40分）1．已知条件p：x＞y,条件q：＞，则p是q的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件 D．既不充分也不必要条件2．若实数x，y满足则z=x﹣2y的最小值是（）A．﹣2 B．﹣1 C．0 D．23．过抛物线y2=4x的焦点作两条垂直的弦AB，CD，则+=（）A．2 B．4 C． D．4．下列命题错误的个数（）①“在三角形ABC中，若sinA＞sinB，则A＞B"的逆命题是真命题；②命题p:x≠2或y≠3，命题q：x+y≠5，则p是q的必要不充分条件；③命题“若a2+b2=0，则a，b都是0"的否命题是“若a2+b2≠0，则a，b都不是0"．A．0 B．1 C．2 D．35．已知A，B为双曲线E的左,右顶点，点M在E上,△ABM为等腰三角形，顶角为120°，则E的离心率为（)A．B．2 C．D．6．已知双曲线E的中心为原点，P（3，0）是E的焦点，过P的直线l与E相交于A，B两点,且AB的中点为N（﹣12，﹣15）,则E的方程式为( )A．B．C．D．7．在椭圆+=1（a＞b＞0）上有一点P，椭圆内一点Q在PF2的延长线上，满足QF1⊥QP，若sin∠F1PQ=,则该椭圆离心率取值范围是（)A．(,1）B．(,1）C．（)D．（）8．已知P为抛物线y2=4x上一个动点，Q为圆x2+(y﹣4）2=1上一个动点，那么点P到点Q的距离与点P到抛物线的准线距离之和的最小值是( ）A．B．C．D．9．设F为抛物线y2=16x的焦点，A，B，C为该抛物线上三点，若，则的值为（）A．36 B．24 C．16 D．1210．设F1、F2是双曲线x2﹣=1的左、右两个焦点，若双曲线右支上存在一点P，使（+）•=0（O为坐标原点）且且|PF1|=λ|PF2|，则λ的值为( ）A．2 B． C．3 D．二、填空题（每小题4分，共16分）11．命题:“∃x∈R，x2﹣x﹣1＜0”的否定是．12．若双曲线的渐近线方程为y=±x，则双曲线的离心率为．13．设正实数x,y，z满足x2﹣xy+4y2﹣z=0．则当取得最小值时，x+4y﹣z的最大值为．14．在平面直角坐标系xOy中，已知点A在椭圆+=1上，点P 满足=(λ﹣1）(λ∈R),且•=72,则线段OP在x轴上的投影长度的最大值为．三、解答题15．已知函数f（x)=x2+ax+b(a，b∈R)的值域为［0，+∞），若关于x的不等式f（x）＜m的解集为（c，c+2）．(1）求实数m的值；(2)若x＞1，y＞0，x+y=m,求+的最小值．16．点P在圆O：x2+y2=8上运动,PD⊥x轴，D为垂足，点M在线段PD上，满足．（Ⅰ）求点M的轨迹方程；（Ⅱ) 过点Q（1,）作直线l与点M的轨迹相交于A、B两点，使点Q为弦AB的中点，求直线l的方程．17．已知直线l与抛物线y2=8x交于A．B两点，且线段AB恰好被点P（2，2）平分．（1）求直线l的方程；(2）抛物线上是否存在点C和D，使得C．D关于直线l对称？若存在,求出直线CD的方程；若不存在，说明理由．18．已知椭圆C：+=1(a＞b＞0)的左、右焦点分别为F1、F2，椭圆C过点P（1,），直线PF1交y轴于Q，且=2,O为坐标原点．（1）求椭圆C的方程；（2）设M是椭圆C的上顶点，过点M分别作直线MA，MB交椭圆C于A，B两点,设这两条直线的斜率分别为k1，k2，且k1+k2=2,证明：直线AB过定点．2016—2017学年甘肃省天水一中高二（上)第二次段考数学试卷（兰天班)参考答案与试题解析一、选择题（每小题4分，共40分)1．已知条件p：x＞y，条件q:＞，则p是q的( ）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件 D．既不充分也不必要条件【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断．【分析】根据充分必要条件的定义分别判断充分性和不必要性，从而得到答案．【解答】解:由条件p:x＞y，不能推出条件q：＞，p是q的不充分条件，由条件q:＞，推出条件p：x＞y，p是q的必要条件,故选：B．2．若实数x，y满足则z=x﹣2y的最小值是（）A．﹣2 B．﹣1 C．0 D．2【考点】简单线性规划．【分析】画出满足条件的平面区域，求出角点的坐标,结合函数的图象求出z的最小值即可．【解答】解：画出满足条件的平面区域，如图示：，由，解得A(1，1），由z=x﹣2y得:y=x﹣，显然直线过A（1，1)时,z最小,z的最小值是﹣1，故选:B．3．过抛物线y2=4x的焦点作两条垂直的弦AB，CD，则+=（）A．2 B．4 C． D．【考点】抛物线的简单性质．【分析】设出两直线的倾斜角,利用焦点弦的弦长公式分别表示出|AB｜，｜CD｜即可求得答案．【解答】解：抛物线y2=4x，可知2p=4，设直线l1的倾斜角为θ，则l2的倾斜角为﹣θ，过焦点的弦，|AB|=，｜CD|=，∴+=,故选:D．4．下列命题错误的个数( ）①“在三角形ABC中，若sinA＞sinB，则A＞B”的逆命题是真命题；②命题p:x≠2或y≠3，命题q：x+y≠5，则p是q的必要不充分条件；③命题“若a2+b2=0,则a，b都是0"的否命题是“若a2+b2≠0，则a,b 都不是0”．A．0 B．1 C．2 D．3【考点】命题的真假判断与应用．【分析】①根据大角对大边，正弦定理可得结论；②根据原命题和逆否命题为等价命题,可相互转化；③在否定中，且的否定应为或．【解答】解：①“在三角形ABC中，若sinA＞sinB，则A＞B”的逆命题是在三角形ABC中,若A＞B，则a＞b，由正弦定理得sinA＞sinB，故逆命题为真命题；②命题p：x≠2或y≠3，命题q：x+y≠5,则非p:x=2且y=3，非q：x+y=5,显然非p⇒非q，∴q⇒p，则p是q的必要不充分条件，故正确；③命题“若a2+b2=0,则a，b都是0”的否命题是“若a2+b2≠0,则a ≠=或b≠0”故错误．故选B．5．已知A，B为双曲线E的左，右顶点，点M在E上，△ABM为等腰三角形，顶角为120°,则E的离心率为（)A．B．2 C．D．【考点】双曲线的简单性质．【分析】设M在双曲线﹣=1的左支上，由题意可得M的坐标为(﹣2a，a）,代入双曲线方程可得a=b，再由离心率公式即可得到所求值．【解答】解：设M在双曲线﹣=1的左支上，且MA=AB=2a，∠MAB=120°，则M的坐标为（﹣2a,a），代入双曲线方程可得，﹣=1,可得a=b，c==a，即有e==．故选：D．6．已知双曲线E的中心为原点，P（3,0）是E的焦点，过P的直线l与E相交于A,B两点，且AB的中点为N（﹣12，﹣15），则E的方程式为（)A．B．C．D．【考点】双曲线的标准方程；直线与圆锥曲线的综合问题．【分析】已知条件易得直线l的斜率为1，设双曲线方程，及A，B 点坐标代入方程联立相减得x1+x2=﹣24，根据=，可求得a 和b的关系,再根据c=3，求得a和b，进而可得答案．【解答】解：由已知条件易得直线l的斜率为k=k PN=1，设双曲线方程为，A（x1,y1），B（x2，y2)，则有，两式相减并结合x1+x2=﹣24，y1+y2=﹣30得=，从而==1即4b2=5a2，又a2+b2=9,解得a2=4，b2=5,故选B．7．在椭圆+=1（a＞b＞0）上有一点P,椭圆内一点Q在PF2的延长线上,满足QF1⊥QP,若sin∠F1PQ=，则该椭圆离心率取值范围是( ）A．（，1）B．（，1）C．(）D．（）【考点】椭圆的简单性质．【分析】当满足QF1⊥QP，由点P在y轴上时，∠F1PQ=2α，sin2α=．sinα=e,解得．当点Q在最下端时，∠F1QF2最大,此时F1Q⊥F2Q．可得点Q在椭圆的内部，当b=c时，e=，即可得出．【解答】解：∵满足QF1⊥QP，∴点P在y轴上时，∠F1PQ=2α,sin2α=．sinα=e，cosα=，∴2e=，解得．当点Q在最下端时，∠F1QF2最大，此时F1Q⊥F2Q．可得点Q在椭圆的内部，当b=c,e=，因此．综上可得：．故选：D．8．已知P为抛物线y2=4x上一个动点,Q为圆x2+(y﹣4）2=1上一个动点，那么点P到点Q的距离与点P到抛物线的准线距离之和的最小值是（)A．B．C．D．【考点】抛物线的应用．【分析】先根据抛物线方程求得焦点坐标，根据圆的方程求得圆心坐标，根据抛物线的定义可知P到准线的距离等于点P到焦点的距离，进而问题转化为求点P到点Q的距离与点P到抛物线的焦点距离之和的最小值，根据图象可知当P，Q,F三点共线时P到点Q的距离与点P到抛物线的焦点距离之和的最小，为圆心到焦点F的距离减去圆的半径．【解答】解：抛物线y2=4x的焦点为F（1，0），圆x2+（y﹣4）2=1的圆心为C（0，4），根据抛物线的定义可知点P到准线的距离等于点P到焦点的距离，进而推断出当P，Q，F三点共线时P到点Q的距离与点P到抛物线的焦点距离之和的最小为：,故选C．9．设F为抛物线y2=16x的焦点，A，B,C为该抛物线上三点,若，则的值为（）A．36 B．24 C．16 D．12【考点】抛物线的简单性质．【分析】由题意可得F(4,0），是三角形ABC的重心,故=4，再由抛物线的定义可得=x A+4+x B+4+x C+4=24．【解答】解：由题意可得F（4，0)，是抛物线的焦点，也是三角形ABC的重心，故故=4,∴x A+x B+x C=12．再由抛物线的定义可得：=x A+4+x B+4+x C+4=12+12=24,故选B．10．设F1、F2是双曲线x2﹣=1的左、右两个焦点，若双曲线右支上存在一点P,使（+）•=0（O为坐标原点)且且｜PF1|=λ|PF2｜，则λ的值为( ）A．2 B． C．3 D．【考点】双曲线的简单性质．【分析】设点P（,m），由=0解出m，根据双曲线的第二定义得e==，求出｜PF2｜的值，再利用第一定义求出|PF1｜的值，即得λ值．【解答】解：由题意得a=1，b=2，∴c=，F1(﹣，0）,F2（，0)，e=．设点P（,m），∵=（+,m）•（﹣，m)=1+﹣5+m2=0，m2=,m=±．由双曲线的第二定义得e==，∴｜PF2|=2，∴|PF1｜=2a+|PF2|=4，∴λ===2，故选A．二、填空题（每小题4分，共16分）11．命题:“∃x∈R，x2﹣x﹣1＜0”的否定是∀x∈R，x2﹣x﹣1≥0 ．【考点】命题的否定．【分析】直接利用特称命题的否定是全称命题写出结果即可．【解答】解:因为特称命题的否定是全称命题，所以，命题:“∃x∈R，x2﹣x﹣1＜0”的否定是∀x∈R,x2﹣x﹣1≥0;故答案为：∀x∈R，x2﹣x﹣1≥0．12．若双曲线的渐近线方程为y=±x,则双曲线的离心率为或．【考点】双曲线的简单性质．【分析】当焦点在x轴上时,=，根据==求出结果；当焦点在y轴上时，=，根据==求出结果．【解答】解：由题意可得,当焦点在x轴上时,=，∴===．当焦点在y轴上时，=，∴===，故答案为：或．13．设正实数x，y，z满足x2﹣xy+4y2﹣z=0．则当取得最小值时，x+4y﹣z的最大值为．【考点】基本不等式在最值问题中的应用；简单线性规划．【分析】将z=x2﹣xy+4y2代入，利用基本不等式化简即可得到当取得最小值时的条件，用x，z表示y后利用配方法求得x+2y﹣z的最大值．【解答】解：∵x2﹣xy+4y2﹣z=0,∴z=x2﹣xy+4y2，又x，y，z为正实数，∴=+﹣1≥2﹣1=3（当且仅当x=2y时取“=”)，当且仅当=,即x=2y（y＞0）时取等号，此时x+4y﹣z=2y+4y﹣(x2﹣xy+4y2)=6y﹣6y2=﹣6（y﹣）2+≤．∴x+4y﹣z的最大值为．故答案为：14．在平面直角坐标系xOy中，已知点A在椭圆+=1上，点P 满足=(λ﹣1)（λ∈R），且•=72，则线段OP在x轴上的投影长度的最大值为15 ．【考点】椭圆的简单性质．【分析】根据向量共线定理可得｜｜｜｜=72,设A（x，y）、PB 为点A在x轴的投影，求出OP在x轴上的投影长度为｜｜cosθ，再利用基本不等式求最值，可得结论．【解答】解：∵=(λ﹣1）,∴=λ，则O，P,A三点共线，∵•=72,∴｜｜||=72，设OP与x轴夹角为θ，设A(x,y），B为点A在x轴的投影，则OP在x轴上的投影长度为|｜cosθ==72×=72×≤72×=15．当且仅当|x｜=时等号成立．则线段OP在x轴上的投影长度的最大值为15．故答案为：15．三、解答题15．已知函数f（x）=x2+ax+b（a,b∈R）的值域为[0,+∞），若关于x的不等式f（x）＜m的解集为（c，c+2）．（1）求实数m的值;（2）若x＞1,y＞0，x+y=m，求+的最小值．【考点】基本不等式在最值问题中的应用．【分析】（1）根据函数的值域求出a与b的关系，然后根据不等式的解集可得x2+ax+﹣m=0的两个根为c,c+2，2=c+2﹣c，解之即可．（2）利用“1”的代换,即可求+的最小值．【解答】解：∵函数f（x）=x2+ax+b（a,b∈R)的值域为［0，+∞）,∴f（x）=x2+ax+b=0只有一个根，即△=a2﹣4b=0则b=．不等式f（x)＜m的解集为（c，c+2）．即为x2+ax+＜m的解集为（c，c+2)．则x2+ax+﹣m=0的两个根为c,c+2∴2=c+2﹣c∴m=2；（2）x+y=2，∴x﹣1+y=1，∴+=（+）（x﹣1+y）=3++≥3+2．当且仅当=时，+的最小值为3+2．16．点P在圆O:x2+y2=8上运动，PD⊥x轴，D为垂足，点M在线段PD上，满足．（Ⅰ) 求点M的轨迹方程；(Ⅱ）过点Q（1，）作直线l与点M的轨迹相交于A、B两点，使点Q为弦AB的中点，求直线l的方程．【考点】椭圆的简单性质．【分析】（Ⅰ）判断M线段PD的中点，设M(x,y），则P(x，2y），运用代入法,即可得到所求轨迹方程；（Ⅱ）方法一、运用直线方程和椭圆方程联立，运用韦达定理和中点坐标公式，化简整理可得斜率k，由点斜式方程可得直线方程；方法二、设A（x1，y1），B（x2，y2），A、B两点在椭圆上，代入椭圆方程，运用作差法和斜率公式，再由点斜式方程可得直线的方程．【解答】解：（Ⅰ）∵点M在线段PD上，满足，∴点M是线段PD的中点，设M（x，y)，则P（x，2y），∵点P在圆O：x2+y2=8上运动，则x2+（2y）2=8，即，故点M的轨迹方程为．（Ⅱ）方法一：当直线l⊥x轴时，由椭圆的对称性可得弦AB的中点在x轴上,不可能是点Q，这种情况不满足题意．设直线l的方程为,由，可得，由韦达定理可得x1+x2=﹣，由AB的中点为，可得﹣=2,解得，即直线l的方程为y﹣=﹣（x﹣1)，则直线l的方程为x+2y﹣2=0．方法二：当直线l⊥x轴时，由椭圆的对称性可得弦AB的中点在x 轴上,不可能是点Q，这种情况不满足题意．设A（x1，y1），B（x2,y2），A、B两点在椭圆上,满足，由（1）﹣（2）可得，则，由AB的中点为,可得x1+x2=2，y1+y2=1，代入上式，即直线l的方程为，∴直线l的方程为x+2y﹣2=0．17．已知直线l与抛物线y2=8x交于A．B两点，且线段AB恰好被点P（2，2）平分．（1)求直线l的方程；（2）抛物线上是否存在点C和D，使得C．D关于直线l对称?若存在，求出直线CD的方程;若不存在，说明理由．【考点】直线与抛物线的位置关系．【分析】（1)利用点差法，求出直线的斜率，即可求出直线l的方程;（2）设直线CD的方程为x+2y+c=0，与抛物线联立,可得y2+16y+8c=0，求出CD的中点坐标,代入直线l，即可得出结论．【解答】解：(1）设A（x1，y1），B(x2,y2)，则x1+x2=4，y1+y2=4，∵y12=8x1，y22=8x2，∴4(y1﹣y2）=8（x1﹣x2），∴k AB=2，∴直线l的方程为:y﹣2=2（x﹣2），化为2x﹣y﹣2=0．（2）设直线CD的方程为x+2y+c=0，与抛物线联立，可得y2+16y+8c=0,设C（x3，y3），D（x4，y4），则y3y4=﹣8c，y3+y4=﹣16，∴x3+x4=（y32+y42）=32+2c，∴CD的中点坐标为（16+c，﹣8）代入2x﹣y﹣2=0，可得32+2c+8﹣2=0,∴c=﹣19，∴直线CD的方程为x+2y﹣19=0．18．已知椭圆C：+=1（a＞b＞0）的左、右焦点分别为F1、F2，椭圆C过点P（1，)，直线PF1交y轴于Q，且=2,O为坐标原点．(1）求椭圆C的方程;（2）设M是椭圆C的上顶点,过点M分别作直线MA，MB交椭圆C于A，B两点，设这两条直线的斜率分别为k1,k2，且k1+k2=2,证明：直线AB过定点．【考点】椭圆的简单性质．【分析】(1）由椭圆C过点，可得,由=2，可得PF2⊥F1F2，可得c=1，及其a2﹣b2=1，联立解出即可得出．(2）对直线AB的斜率分类讨论：当直线AB的斜率不存在时，利用k1+k2=2,及其斜率计算公式即可得出．当直线AB的斜率存在时，设AB的方程为y=kx+m(m≠1），A（x1，y1），B（x2，y2)，直线方程与椭圆方程联立化为关于x的一元二次方程,利用根与系数的关系、斜率计算公式即可得出．【解答】解：(1）∵椭圆C过点,∴①,∵=2，∴PF2⊥F1F2，则c=1，∴a2﹣b2=1，②由①②得a2=2，b2=1，∴椭圆C的方程为．（2）当直线AB的斜率不存在时，设A（x0,y0)，则B（x0，﹣y0),由k1+k2=2得,得x0=﹣1．当直线AB的斜率存在时，设AB的方程为y=kx+m（m≠1），A（x1,y1），B（x2，y2)，，得，∴，即，由m≠1,（1﹣k）(m+1)=﹣km⇒k=m+1,即y=kx+m=（m+1)x+m⇒m（x+1）=y﹣x，故直线AB过定点(﹣1，﹣1）．2017年2月11日。
【全国百强校】甘肃省天水市第一中学2017届高三上学期第二阶段考试化学(解析版)
可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64第I卷客观题（共45分）一．选择题（每题只有一个正确答案，每题3分，共45分）1．下列关于铁的叙述正确的是()①铁能被磁铁吸引，但纯铁易腐蚀②在人体的血红蛋白中含有铁元素③铁位于元素周期表中第4周期第ⅧB族④铁能在纯氧气中剧烈燃烧，但不能在空气中燃烧⑤铁与强氧化剂硝酸反应的产物仅是Fe(NO3)3⑥不能通过化合反应制得FeCl2和Fe(OH)3A．②⑤B．①③C．②④D．④⑥【答案】C考点：考查关于铁的叙述的正误判断的知识。
2．下列说法中错误的是()A．用饱和氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应制取氢氧化铁胶体B．氢氧化铝用于治疗胃酸过多C．氧化铁可用作红色颜料D．铁制容器可盛装烧碱溶液【答案】A【解析】试题分析：A．将饱和氯化铁溶液滴入沸腾的蒸馏水中制取氢氧化铁胶体，与氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀，A错误；B．氢氧化铝用于治疗胃酸过多，B正确；C．氧化铁可用作红色颜料，C正确；D．铁和碱液不反应，铁制容器可盛装烧碱溶液，D正确，答案选A。
考点：考查胶体制备、物质的性质和用途判断3．一定温度下，m g下列物质在足量的氧气中充分燃烧后，产物与足量的过氧化钠充分反应，过氧化钠增加了n g，且n>m，符合此要求的物质是()①H 2 ②CO ③CO 和H 2的混合物 ④HCOOCH 3 ⑤CH 3CHO A ．①②③④⑤ B ．①② C ．①②③④ D ．⑤ 【答案】D【考点定位】本题考查根据方程式的计算【名师点晴】该题侧重考查学生分析、知识迁移能力，明确过氧化钠中增加的质量成分是解本题关键，会将化学式进行变换即可解答。
注意反应时相当于固体Na 2O 2只吸收了CO 2中的“CO”，H 2O 中的“H 2”；可以看做发生相应的反应：Na 2O 2＋CO===Na 2CO 3，Na 2O 2＋H 2===2NaOH(实际上两反应都不能发生)。
甘肃省天水市第一中学高二数学上学期第二阶段考试试题 文
天水一中2015级2016-2017学年度第一学期第二学段考试数学试题（文）（满分：100分 时间：90分钟）一、选择题（每题4分，共40分）1．若实数x y 、满足约束条件0124y x y x y ≥⎧⎪-≥⎨⎪+≤⎩，则目标函数z x y =+的最大值等于 ( )A ．2B ．3C ．4D ．12．椭圆63222=+y x 的焦距是 （ ）A ．2B ．)23(2-C ．52D ．)23(2+3．“220x x -<”是“22x -<”的（ ）A.充分条件B.充分而不必要条件C.必要而不充分条件D.既不充分也不必要条件4．方程222=+ky x 表示焦点在y 轴上的椭圆，则k 的取值范围是 （ ）A ．),0(+∞B ．（0，2）C ．（1，+∞）D ．（0，1）5．若抛物线px y 22=的焦点与双曲线1322=-y x 的右焦点重合，则p 的值为（） A ．4- B ．2- C ．4 D.26．双曲线22221(0,0)x y a b a b -=>>的渐近线方程是20x y ±=，则其离心率为（） A ．5 B ．52 C ．3 D ．57．双曲线122=-y x 的顶点到其渐近线的距离等于 （ ）A ．21B ．22C ．1D ．28．设0,0>>b a ，若1=+b a ，则b a 41+的最小值为 （ ）A ．8 B.9 C.4 D.41 9．双曲线C:22221(0,0)x y a b a b -=>>的离心率为2，焦点到渐近线的距离为3，则C 的焦距等于( )A. 2B. 22C.4D.4210．以椭圆的右焦点F ２为圆心的圆恰好过椭圆的中心，交椭圆于点M 、N ，椭圆的左焦点为F １，且直线ＭＦ１与此圆相切，则椭圆的离心率ｅ为（ ） A ．22 B ．23 C ．２－3 D ．3－１ 二、填空题（每题4分，共16分）11．已知命题p:12>+x ,命题q:a x <,且p 是q 的必要不充分条件，则a 的取值范围是___________。
甘肃省天水市第一中学2016-2017学年高二上学期第二阶段考试生物(兰天班)试题 含答案
天水市一中2015级2016—2017学年度第一学期第二学段考试生物试题(兰天）（满分：100分时间：90分钟）第Ⅰ卷（选择题共55分)一、单项选择题（1—25每小题1分，25—40每小题2分，共55分）1．神经-体液-免疫调节是维持人体稳态的主要调节机制,下列叙述正确的是（）A．在体液免疫过程中,吞噬细胞只参与对病原体的摄取和处理B．激素是通过体液运输，作用于靶细胞或靶器官的信息分子C．血液、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境D．只需神经系统调节体内产热和散热的平衡就能维持体温恒定2．制备抗蛇毒毒素血清时，需将灭毒的蛇毒注入兔体内引起免疫反应，这一免疫类型反应及所用的蛇毒分别是（)A．非特异性免疫，抗原B．特异性免疫,抗体C．特异性免疫, 抗原D．非特异性免疫，抗体3．2015年3月5日，《新英格兰医学杂志》发表一项研究，证实厦门大学夏宁邵教授研发的戊型肝炎疫苗能够提供至少4．5年的持久保护。
这是世界首例获得批准的戊肝疫苗。
下列叙述正确的是( ）A．接种该疫苗，机体发生的免疫反应属于非特异性免疫B．戊型肝炎疫苗属于免疫活性物质C．戊型肝炎病毒侵入机体后,能被内环境中的效应T细胞和浆细胞特异性识别D．注射戊肝疫苗能够得到持久保护的原因是机体产生了记忆细胞和抗体4．下列关于植物激素的说法，不正确的是( ）A．植物激素是一类化学物质B．植物激素在植物体内含量很少C．植物激素不直接参与细胞内的代谢活动D．植物激素促进植物生长5．用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头，得到无子番茄，目为A．与卵细胞染色体数目一样B．与受精极核染色体数目一样C．比受精卵染色体数目多一倍D．与体细胞染色体数目一样6．三碘苯甲酸是一种植物生长调节剂,它能够阻碍生长素在植物体内的运输，抑制茎顶端的生长，促进侧芽的萌发，从而使植株矮化。
下列分析错误的是（）A．三碘苯甲酸是植物体内产生的B．适宜浓度的三碘苯甲酸溶液能阻碍植物体内生长素的极性运输C．适宜浓度的三碘苯甲酸溶液可提高植物体抗倒伏的能力D．适宜浓度的三碘苯甲酸溶液可提高棉花的产量7．科学家为探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，用某种植物进行了一系列实验，结果如图。
甘肃天水市一中2016-2017学年高二下学期第二学段考试数学试题 含答案
高二级2016—--2017学年度第二学期段中考试数学命题：王瑞强 审核：张志义一、选择题（每小题4分，共40分） 1、已知全集R U =,集合{}21≤-=x x M ,则=M C U（ ）A.{}31<<-x xB.{}31≤≤-x x C 。
{}31>-<x x x 或 D 。
{}31≥-≤x x x 或2、已知点P 的极坐标为(1，π）,则过点P 且垂直极轴的直线方程是( ）A ．ρ＝1B ．ρ＝cos θC ．ρ＝－1cos θ D ．ρ＝错误!3、若a>1,则不等式｜x ｜+a>1的解集是 （ )A 。
{x|a —1<x 〈1—a ｝B 。
｛x ｜x 〈a —1或x>1—a ｝C 。
∅D 。
R4、方程()为参数θθθ⎩⎨⎧==2cos sin y x ，表示的曲线上的一个点的坐标是（ ）A ．（2，－7）B ．(1,0） C.错误! D 。
错误! 5、已知等比数列{}na 的各项均为正数，公比1≠q ，若293a a P +=，75a a Q ⋅=，则P 与Q 的大小关系是( ）A ．P ＞QB ．P ＜QC ．P ＝QD ．无法确定 6、点P （x,y)在错误!(θ为参数）上，则x ＋y 的最大值为（ ) A ．3＋错误! B ．5＋错误! C ．5 D ．6 7、若11+>+x xx x 则实数x 的取值范围是 ( ）A 。
（-1，0）B 。
[—1,0]C.(—∞，-1)∪（0，+∞)D.（—∞,—1]∪[0，+∞） 8、已知632=++z y x ,则z y x842++的最小值为 （ )A 。
363 B 。
22 C 。
12 D.35129、设曲线错误!与x 轴交点为M 、N ，点P 在曲线上，则PM 与PN 所在直线的斜率之积为( )A ．－错误!B ．－错误! C.错误! D 。
错误!10、()()⎪⎭⎪⎬⎫⎪⎩⎪⎨⎧<<⎩⎨⎧===πθθθθ0sin 3cos 3,，为参数y x y x M ，(){}b x y y x N +==,，若∅≠⋂N M ，则b满足( ）A ．－3错误!≤b ≤3错误!B ．－3＜b ＜3错误!C ．0≤b ≤3错误!D ．－3＜b ≤3错误! 二、填空题（每小题4分，共16分）11、在极坐标系中,由三条直线0=θ，3πθ=,1cos sin =+⋅θρθρ围成图形的面积是________．12、如果关于x 的不等式a x x <-+-2010的解集不是空集,则实数a 的取值范围为________． 13、求函数)0(12>++=x x x xy 的值域为 ________． ．14、已知不等式5310x x -++≥的解集与不等式02≥++b ax x的解集相同,则b a +的值为________．三、解答题（共44分)15、(10分）在直角坐标平面内,直线l 过点P (1，1)，且倾斜角α＝错误!.以坐标原点O 为极点，x 轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,已知圆C 的极坐标方程为θρsin 4=。
甘肃省天水市一中高二上学期第二次阶段考试(数学文).doc
甘肃省天水市一中高二上学期第二次阶段考试（数学文）一、选择题（每小题4分，共40分）1、若焦点在x 轴上的椭圆1222=+m y x 的离心率为21，则=m （ ）A 、3B 、23C 、38D 、322、到点)2,1(A 与到直线03=-+y x 距离相等的点的轨迹是 （ ） A 、椭圆 B 、抛物线 C 、射线 D 、直线3、双曲线252x -92y =1上一点P ，点P 到一个焦点的距离为12，则点P 到另一个焦点的距离是（ ）A 、22或2B 、7C 、22D 、24、双曲线19422=-y x 的渐近线方程是 （ ） A 、 x y 32±= B 、 x y 94±= C 、 x y 23±= D 、x y 49±= 5、已知方程122=+my x 表示焦点在y 轴上的椭圆，则m 的取值范围是 （ ） A 、1<m B 、11<<-m C 、1>m D 、10<<m6、双曲线22a x -22by =1的两条渐近线互相垂直，那么它的离心率为 ( )A 、2B 、3C 、2D 、23 7、下列四个命题：①不共线三点确定一个平面；②一条直线和一个点确定一个平面；③若四点不共面，则每三点不共线；④没有公共点的两直线互相平行。
其中真命题的个数是 （ ）A 、1 B 、2 C 、3 D 、48、抛物线2x y =上的点到直线42=-y x 的最短距离是 （ ） A 、53 B 、535 C 、525 D 、5310 9、若直线022:=+-y x l 过椭圆的左焦点和一个顶点，则该椭圆的离心率为 （ ）A 、51 B 、52C 、55D 、55210、已知抛物线)0(22>=p py x 的焦点弦AB 的端点为),(),(2211y x B y x A 、，则2121y y x x 的值为 （ ）A 、2p - B 、4 C 、-4 D 、不能确定二、填空题（每小题5分，共11、如图，在正方体ABCD -1111D C B A 中，异面直线1BC 与AD 所成角为 ．12、已知双曲线的一个焦点为)5,0(-且渐近线方程为043=-y x ，则此双曲线的标准方程是 ．13、若实数y x 、满足1)2(22=+-y x ，则yx的取值范围是 ． 14、直线1+=kx y 与抛物线241x y =交于B A 、两点，则AB 的最小值是 ． 三、解答题15、（10分）已知双曲线与椭圆125922=+y x 共焦点，它们的离心率之和为514，求双曲线方程. 16、（10分）正方体ABCD -1111D C B A 的棱长为a ，求异面直线1BD 和11C B 所成角的大小．17、（8分）在ABC ∆中，)0,12(),0,12(C B -，AC 、AB 的中线之和为39，求ABC ∆的重心的轨迹方程．18、（12分）设双曲线)0(14:2222>=+-a ay a x C （1）确定实数a 的取值范围；（2）若点P 在双曲线C 上，21F F 、是两个焦点，2PF 与双曲线实轴所在直线垂直，且21PF F ∆的面积为6，求实数a 的值． 附加题（已知椭圆的一个顶点为A (0,1)-，焦点在x 轴上，若右焦点到直线022=+-y x 的距离为3． (1)求椭圆的方程；(2)设椭圆与直线)0(≠+=k m kx y 相交于不同的两点M 、N ，当AN AM =时，求m 的取值范围．参考答案第11题D 1C 1B 1A 1D CBA第16题D 1C 1B 1A 1D CBA一、选择题（每小题4分，共40分） 1——5 BDACD 6——10 CBBDC 二、填空题（每小题5分，共11、45 12、116922=-x y 13、⎥⎦⎤⎢⎣⎡-21,21 14、4 三、解答题15、（10分）112422=-x y 16、（10分）2arctan 17、（8分）1121322=+y x 18、（12分）解：（1）由题意可得：0)4(22<-a a ，解得20<<a ，则实数a 的取值范围是)2,0(。
【全国百强校】甘肃省天水市第一中学2016-2017学年高二下学期第二学段考试英语试题
天水一中2015级2016-2017学年度第二学期第二学段考试英语试题（满分：100分时间：90分钟）第一部分阅读（共两节，满分30分）第一节阅读理解（每小题2分，满分20分）AThere are many superstitions(迷信) in Britain, but one of the most widelyheld is that it is unlucky to walk under a ladder—even if it means stepping off the pavement into a busy street!①Walking under a ladderIf you must walk under a ladder you can avoid bad luck by crossing your fingers and keeping them crossed until you've seen a dog. Alternatively, you must lick your finger and make a cross on the toe of your shoe, and not look again at the shoe until the mark has dried.②UmbrellaAnother common superstition is that it is unlucky to open an umbrella in the house—it will either bring misfortune to the person that opened it or to the household. The superstition could date from the old time when its purpose was to act as a sunshade. If opened indoors, it might be considered to be an attack on the sun. Anyone opening an umbrella indoors in fine weather is unpopular, as it inevitably brings rain!③Number 13The number 13 is said to be unlucky for some, and when the 13th day of the month falls on a Friday, anyone wishing to avoid an inauspicious event had better stay indoors.④Seven years bad luckThe worst misfortune that can befall you is caused by breaking a mirror, as it brings seven years of bad luck! The superstition is supposed to have originated in ancient times, when mirrors were considered to be tools of the gods.⑤Black catIn the UK, black cats are generally considered lucky in the UK, even though they are connected with witchcraft(巫术)：You are said to be lucky if a black cat crosses your path.1．Which experience is considered to be lucky according to the passage?A．walking under a ladderB．opening an umbrella in the houseC．breaking a mirrorD．a black cat crossing your path2．Which of the followings is RIGHT in UK according to the passage?A．Opening an umbrella in the rain is not acceptable or unpopular.B．Black cats are generally considered unlucky because they have something with witchcraft.C．Bad luck brought by walking under a ladder cannot be avoided using certain ways.D．If you are to open a clothes store on May 13 in Britain, you had better change the date.3．Which two superstitions are related to history?A．①②B．②④C．④⑤D．③④4．It can be inferred from the passage that ________.A．breaking a mirror will cause bad luck because it shows your disrespect(不敬)for the GodB．crossing your fingers and keeping them crossed can help avoid bad luck brought by walking under a ladderC．number 13 is always unlucky in any situationD．opening an umbrella indoors might be considered to be an attack on the sunBWhy do Americans struggle with watching their weight, while the French, who consume rich food, continue to stay thin? Now a research by Cornell University suggests how life style and decisions about eating may affect weight. Researchers conclude that the French tend to stop eating when they feel full. However, Americans tend to stop when their plate is empty or their favourite TV show is over.According to Dr Joseph Mercola, a health expert, the French see eating as an important part of their life style. They enjoy food and therefore spend a fairly long time at the table, while Americans see eating as something to be squeezed between the other daily activities. Mercola believes Americans lose the ability to sense when they are actually full. So they keep eating long after the French would have stopped. In addition, he points out that Americans drive to huge supermarkets to buy canned and frozen foods for the week. The French, instead, tend to shop daily, walking to small shops and farmers' markets where they have a choice of fresh fruits, vegetables, and eggs as well as highquality meats for each meal.After a visit to the United States, Mireille Guiliano, author of FrenchWomenDon'tGetFat, decided to write about the importance of knowing when to stop rather than suggesting how to avoid food. Today she continues to stay slim and rarely goes to the gym.In spite of all these differences, evidence shows that recent life style changes may be affecting French eating habits. Today the rate of obesity—or extreme overweight—among adults is only 6%. However, as American fast food gains acceptance and the young reject older traditions, the obesity rate among French children has reached 17%—and is growing.5. In what way are the French different from Americans according to Dr Joseph Mercola?A. They go shopping at supermarkets more frequently.B. They squeeze eating between the other daily activities.C. They regard eating as a key part of their life style.D. They usually eat too much canned and frozen food.6. This text is mainly the relationship between ________．A. Americans and the FrenchB. life style and obesityC. children and adultsD. fast food and overweight7. Where does this text probably come from?A. A TV interview.B. A food advertisement.C. A health report.D. A book review.CThe idea of being able to walk on water has long interested humans greatly. Sadly, biological facts prevent us ever accomplishing such a thing without artificial aid—we simply weigh too much，and all our mass pushes down through our relatively small feet, resulting in a lot of pressure that makes us sink.However, several types of animals can walk on water. One of the most interesting is the common basilisk Basilicusbasilicus, a lizard (蜥蜴) native to Central and South America. It can run across water for a distance of several metres, avoiding getting wet by rapidly hitting the water's surface with its feet. The lizard will take as many as 20 steps per second to keep moving forward. For humans to do this, we'd need huge feet that we could bring up to our ears in order to create adequate “hitting”．But fortunately there is an alternative: corn flour. By adding enough of this common thickening agent to water (and it does take a lot), you can create a “non Newtonian” liquid that doesn't behave like normal water. Now, if the surface of the water is hit hard enough, particles(粒子) in the water group together for a moment to make the surface hard. Move quickly enough and put enough force into each step, and you really can walk across the surface of an adequately thick liquid of corn flour.Fun though all this may sound, it's still rather messy and better read about in theory than carried out in practice. If you must do it, then keep the water wings handy in case you start to sink—and take a shower afterwards!8. What do we know about Basilicusbasilicus from the passage?A. It is light enough to walk on water.B. Its huge feet enable it to stay above water.C. It can run across water at a certain speed.D. Its unique skin keeps it from getting wet in water.9. What is the function of the corn flour according to the passage?A. To create a thick liquid.B. To turn the water into solid.C. To help the liquid behave normally.D. To enable the water to move rapidly.10. What is the author's attitude towards the idea of humans' walking on water?A. It is risky but beneficial.B. It is interesting and worth trying.C. It is crazy and cannot become a reality.D. It is impractical though theoretically possible.第二节阅读填空（每小题2分，满分10分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
【全国百强校】甘肃省天水市第一中学2017届高三上学期第二阶段考试英语(原卷版)
甘肃省天水市第一中学2017届高三上学期第二阶段考试英语试题第Ⅰ卷第一部分阅读理解（共两节，满分40 分）第一节（共15 小题；每小题2 分，满分30 分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C、和D）中，选出最佳选项.AThe following are three of the best TV shows in Britain, on Wednesday, February 17th, 20161.What kind of person is Mary Portas？A. A woman of big trouble.B. A woman of new fashion.C. A woman with great love.D. A woman with strong determination.2.The on-going drama Dickensian is pieced together by _________.A. Tony Jordan’s novel opinionB. Charles Dickens’s booksC. Inspect Bucket’s murder chargeD. Stephen Rea’s particular treat3.What can be concluded from “Three Days of Terror”?A. The survivors will no longer live in Paris.B. Cartoons are not to be drawn in the magazine.C. Islamist fanatics may commit more crimes.D. The witnesses helped catch the killers.BThe dream of my travel was to be Paris，the city I'd always longed to see．But now I was frightened to travel without a companion．I steeled myself and went anyway．I arrived at the train station in Paris panicked．Pulling my red suitcase behind me，I was pushed by sweaty travelers . On my first Metro ride, I encountered a clumsy pickpocket．I melted him with a look，and he eased his hand from my purse to fade into the crowded car. At my stop，I carried my heavy suitcase up the steep stairs and froze in confusion．Somewhere in this confusing city my hotel was hidden，but suddenly I couldn’t read my own directions．I stopped two people．Both greeted me with that Parisian face that said："Yes, I speak English，but you'll have to struggle with your French if you want to talk to me."When I finally found the hotel，my heart was pounding. Then when I saw my room．I couldn't stay．Could I? The wallpaper looked like it had been through a fire．The bathroom was down the hall，and the window looked out onto the brick wall of another building．Welcome to Paris．It was my third week away from home and my kids，and I had arrived in the most romantic city in the world, alone, lonely and very scared．The most important thing I did in Paris happened at that moment．I knew that if I didn't go out，right then，and find a place to have dinner，I would hide in this place my entire time in Paris. I might never learn to enjoy the world as a single individual．So I went out．Evening in Paris was light and warm．I strolled along a winding path，listening to birds sing，watching children float toy sailboats in a huge fountain．Paris was beautiful．And I was here alone but suddenly not lonely．My sense of accomplishment at overcoming my fear had left me feeling free，not abandoned．During my week's stay in Paris．I did everything there was to do，and it was the greatest week of my European vacation．I returned home a believer in the healing power of solitary travel．Traveling alone makes up for itsproblems by demanding self－reliance and building the kind of confidence that serves the single life well．Certainly Paris became my metaphor(比喻说法）for addressing life's challenges on my own．Now when I meet an obstacle I just say to myself: If I can go to Paris，I can go anywhere．4. How did the two Parisians respond when the author turned to them?A. They warmly offered her help.B. They asked her to speak French.C. They thought she should struggle to learn French.D. They showed they were only willing to communicate in French.5. Which of the following statements is NOT true ?A. Her purse was stolen on her first Metro ride.B. She had great trouble finding the hotel she had booked.C. She might have felt abandoned before she decided to explore alone.D. Her stay in Paris was the most memorable part of her journey.6. The underlined word in the last paragraph probably means_________A. make up forB. deal withC. come acrossD. believe in7. What did the author learn from her solitary trip in Paris?A. Solitary travel can heal people’s wounds.B. Traveling alone brings about many problems.C. Traveling alone helps people become independent and confident.D. Solitary travel in Paris makes it not a challenge to go anywhere.CDifferent kinds of soil conservation methods are used by farmers to protect their land from damage by farming and the forces of nature. One important form of soil conservation is the use of windbreaks.Windbreaks are barriers (屏障) formed by trees and other plants with many leaves. Farmers plant them in lines around their fields. Windbreaks stop the wind from blowing soil away. They also keep the wind from destroying or damaging crops. They are very important for growing grains, such as wheat.There have been studies done on windbreaks in parts of West Africa, for example. They found that grain harvests can be twenty percent higher in fields protected by windbreaks compared to fields without such protection.However, windbreaks seem to work best when they allow a little wind to pass through. If the wall of trees and plants stops wind completely, then violent air motions will take place close to the ground. These motions will lift soil into the air where it will be blown away. For this reason, a windbreak is best if it has only sixty to eighty percent of the trees and plants needed to make a solid line.There should be at least two lines in each windbreak. One line should be large trees. The second line, right next to it, can be shorter trees and other plants with leaves. Locally grown trees and plants are best for windbreaks.8. What is a windbreak according to the passage?A. A windbreak is a concrete wall to prevent the strong winds.B. A windbreak is a wood with different kinds of trees.C. A windbreak is a wall of trees to hold soil in place.D. A windbreak is a wall of wind to fight wind from the opposite way.9. When can windbreaks be most effective?A. The trees are planted one by one.B. The trees and plants grow in a line.C. The trees grow as high as they can.D. Windbreaks allow a little wind to blow through.10. Which of the following statements is NOT true?A. A windbreak is one of the best forms of soil conversation?B. A windbreak is very good for growing grains such as wheat.C. One line of trees is enough for soil protection.D. Locally grown trees and plants are the top choice for a windbreak.DAn American psychotherapist (理疗家) Glenn Doman wrote a best-selling book called How to Teach Your Baby to Read in 1963. Now translated into 17 languages, this book arose from his work with brain-damaged children in Pennsylvania. Doman and his team of specialists had wondered why brain-injured children didn't improve with treatment. Then they realized that orthodox(传统的) methods of treatment only relieved the symptoms, not the problem, which of course was the brain itself. So they develop a new approach. "All we do for all the children here is to give them visual, auditory (听觉的) and tactile (触觉的) stimulation with increased frequency, intensity and duration, in recognition of the orderly way in which the brain grows," says Doman. "Theresult was that by 1960 we had hundreds of severely brain-injured two-year-olds who could read and understand." The team had discovered that even children who had half their brains removed could, by stimulation, achieve higher IQs than the average normal child.Then the team began to think if such amazing results could be achieved with brain-damaged children, what would happen if the same treatment were given to normal children? So eight years ago the Better Baby Institute was opened for the benefit of normal children. The same stimulating environment was provided, and by the time the children left, around seven years old, they could generally speak and read three foreign languages, play a musical instrument, read three full-length (标准长度的) books a week and do all the other things that a so-called "normal" child could do.In Doman's view, the child's passion to learn during the years up to six must be fed. He believes that, like muscles, the brain develops with use, especially so in those first few years.Nowadays, parents come from all over the world to Pennsylvania to see and learn from the workof Doman and his team; they want to discover how they can fulfill their roles as nature's teachers, by using their love, understanding and instincts for the benefit of the children. For in the words of Doman, "every child born has a greater potential intelligence than Leonardo da Vinci used".11. Glenn Doman discovered in his research that brain-damaged children improved then they ____.A.got the right treatmentB.were taught to read and understandC.could speak several languagesD.got relief of their symptoms12. The passage suggested that Doman's new approach was to _____.A.give shorter periods of decreased stimulationB.increase the number of types of stimulationC.decrease the time between the periods of stimulationD.intensify the shorter periods of stimulation13. From the information given in the text, we can assume that _____ .A.brain-damaged children generally have high IQsB.children with only half a brain are more intelligentC.brain-damaged children can overcome their disabilityD.most normal two-year old children can read14. At the Better Baby Institute ______.A.unnatural development of children was achievedB.children developed at a normal standard rateC.the idea of "normal" achievement was challengedD.children needed seven years to develop normality15. Parents come to the Institute because they want _____.A.their children to become as intelligent as Leonardo da VinciB.to learn how to teach their children about natureC.to develop their own abilities to help their childrenD.their children to develop instincts of love and understand第二节（共5小题，每小题2分，满分10 分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
甘肃省天水市第一中学2016-2017学年高二上学期第二阶段考试文综地理试题Word版含解析
（分值：100分时长：90分钟）第I卷（选择题）一、选择题（共40小题，60分，每小题1.5分）读大洲位置示意图，完成下列问题。
1．半岛①、②、③的名称依次是A．中南半岛、印度半岛、阿拉伯半岛 B．印度半岛、中南半岛、阿拉伯半岛C．阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛 D．印度半岛、阿拉伯半岛、中南半岛2．④附近的大洲分界线名称是A．土耳其海峡 B．大高加索山脉 C．乌拉尔河 D．乌拉尔山3．①②③所在大洲气候类型多样，但缺少A．温带海洋性气候和热带草原气候 B．地中海气候和热带季风气候C．温带季风气候和热带草原气候 D．热带沙漠气候和地中海气候4．可以推断①②③所在大洲地势特点的信息是A．河流数量 B．河流流向 C．岛屿数量 D．大陆面积【答案】1.A2.D3.A4.B【解析】试题分析：【考点定位】亚洲概况【名师点睛】亚洲地形及气候亚洲地形⑴地形复杂多样，起伏很大，高原、山地面积广；⑵地势中部高，四周低，平原多分布在河流的中下游；⑶大陆东缘有岛弧带，外环太平洋火山地震带。
亚洲气候特点①气候复杂多样（南北所跨纬度和东西所跨经度，各大洲中最广，因此地面受热状况和干湿程度，各地差异很大）②季风气候显著③大陆性气候分布广（巨大的面积和完整的大陆轮廓，一方面使亚洲具有广大的远离海洋的内陆地区，促成了大陆性和干燥性气候范围的广大；另一方面，冬夏海陆热力性质差异显著，形成了典型的季风气候。
）5．下列改善我国森林资源现状的做法中，合理的是①在青藏高原地区营造用材林②在塔里木盆地兴建薪炭林③在江南丘陵地区种植经济林④在城郊营造生态林A. ①②B. ①③C. ③④D. ①④5.【答案】C【解析】5.试题分析：青藏高原生态环境脆弱，对外交通不便，应当以生态林和草原为主，不适宜种植用材林，①错。
塔里木盆地水源缺乏，不宜兴建薪炭林，②错。
在江南丘陵地区种植经济林，既可以提高经济收入，又可以防止水土流失，③对。
在城郊地区营造生态林，可以有利于城市生态环境的改善，④对。
【全国百强校】甘肃省天水市第一中学2017届高三上学期第二阶段考试物理(解析版)
一、选择题（1-6单选，7-12多选，每题4分，共48分）1．如图所示，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时A、B静止，现用力F沿斜面向上推A，但A、B仍未动。
则施力F后，下列说法正确的是A．A、B之间的摩擦力一定变大B．弹簧弹力一定不变C．B与墙之间可能没有摩擦力D．B与墙面间的弹力可能不变【答案】B【解析】考点：物体的平衡【名师点睛】解决本题的关键能够正确地进行受力分析，运用共点力平衡进行求解，以及掌握整体法和隔离法的运用。
2．如图所示,质量为10kg的物体A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端,弹簧的拉力为5N时,物体A处于静止状态。
若小车以1m/s2的加速度向右运动（g取10m/s2），则A．物体A相对小车向右运动B．物体A受到的摩擦力大小不变C．物体A受到的摩擦力减小D．物体A受到的弹簧拉力增大【答案】B【解析】试题分析：由题意得物体A与平板车的上表面间的最大静摩擦力F m≥5N．F合=ma=10N，可知此时平板车对物体A的摩擦力为5N，方向向右，且为静摩擦力，所以物体A相对于车仍然静止，故A错误；F合=ma=10N，此时平板车对物体A的摩擦力为5N，方向向右，所以物体A受到的摩擦力大小不变，故C错误，B正确；物体A相对于车仍然静止，所以受到的弹簧的拉力大小不变，故D错误．故选B.考点：牛顿第二定律的应用【名师点睛】本题解题的关键是对物体摩擦力的分析，分析其摩擦力是静摩擦力还是滑动摩擦力，再根据牛顿第二定律求出合力，最后通过对其进行受力分析得出物块的运动状态，该题难度适中。
3．如图所示，倾角为α的薄木板固定在水平面上，板上有一小孔B，不可伸长的轻绳一端系一物体A，另一端穿过小孔B竖直下垂。
开始时，板上方的细线水平伸直。
现慢慢拉动细绳下垂端，在物体缓慢到达小孔B的过程中，轨迹正好是一个半圆周，则物体与斜面间的动摩擦因数为A．1cosαB．cosαC．1tanαD．tanα【答案】D【解析】考点：物体的平衡【名师点睛】这个解法最有技巧的部分就是选取了A点处受力分析，根据平衡条件得到重力的下滑分量等于摩擦力，然后列式求解；当然，也可以对其它点处，运用平衡条件列式。
《解析》甘肃省天水一中2016-2017学年高二上学期第二次段考物理试卷(理科)Word版含解析
2016-2017学年甘肃省天水一中高二（上）第二次段考物理试卷（理科）一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．其中第1、4、7、8题为多选题，其余题为单选题．多选题全部选对的得4分，选对但不全的得2分，选错的不得分）1．以下说法正确的是（）A．由E=可知，电场中某点的电场强度E与F成正比B．由I=可知，某段导体中的电流I与U成正比C．由B=可知，磁场中的某点的磁感应强度B与放入磁场中的通电导线的电流I有关D．由C=可知，电容器的电容大小C与电容器两极板间电势差U无关2．一根粗细均匀，电阻为R的直导线，当保持温度不变的情况下，将导线对折使用，其电阻将变为（）A．B．C．2R D．4R3．两个白炽灯泡，一个标有“220V 100W”，另一个标有“220V 60W”．假如灯丝的电阻不变，先把它们串联起来接到220V电源上，再把它们并联起来接到220V电源上．以下说法不正确的是（）A．串联比并联消耗的总功率大B．并联比串联消耗的总功率大C．串联时60W灯泡消耗的电功率较大D．并联时100W灯泡消耗的电功率较大4．如图所示是电阻R的I﹣U图象，图中α=45°，由此得出（）A．通过电阻的电流与两端电压成正比B．电阻R=0.5ΩC．因I﹣U图象的斜率表示电阻的倒数，故R==1.0ΩD．在R两端加上6.0V的电压时，每秒通过电阻横截面的电荷量是3.0C5．如图所示，当闭合开关S后，螺旋管通以恒定电流，不计其他磁场的影响，螺旋管上方A点的磁感应强度方向为（）A．向右 B．向左 C．垂直纸面向里 D．垂直纸面向外6．两根长直通电导线互相平行，电流方向相同，它们的截面处于等边△ABC的A和B处，如图所示．两通电导线在C处产生磁场的磁感应强度大小都足B0，则下列说法正确的是（）A．等边三角ABC区域中（包括边界）没有磁感应强度为0的点B．在C处磁场的总磁感应强度方向垂直于AB连线向下C．在C处磁场的总磁感应强度大小是B0D．在C处若有一电流大小为I，长度为L的恒定电流，受到的安培力可能为B0IL7．用甲、乙两个完全相同的电流表表头改装成量程分别为0～5V和0～10V的电压表，串联后接在12V的电压上，则（）A．两表的电压示数相同，均为6 VB．两表头的指针的偏角相同C．两表头的指针的偏角不相同D．两表的电压示数不同8．某同学欲采用如图所示的电路完成相关实验．图中电流表A的量程为0.6A，内阻约0.1Ω；电压表V的量程为3V，内阻约6kΩ；G为小量程电流表；电源电动势约3V，内阻较小．下列实验电路中正确的是（）A．测定一段电阻丝（约5Ω）的电阻B．测定电池的电动势和内阻（约2.0Ω）C．描绘小灯泡（额定电压2.5V）的伏安特性曲线D．多用电表欧姆档测二极管正向电阻9．如图所示，电池组的电动势为ε，内电阻为r，R0为定值电阻，R为变阻器，已知R0＞r．为使R0上消耗的电功率最大，应将变阻器阻值调整到（）A．R0B．R0+r C．R0﹣r D．010．在研究微型电动机的性能时，应用如图所示的实验电路．当调节滑动变阻器R并控制电动机停止转动时，电流表和电压表的示数分别为0.50A和2.0V．重新调节R并使电动机恢复正常运转，此时电流表和电压表的示数分别为2.0A和24.0V．则这台电动机正常运转时输出功率为（）A．47W B．44W C．32W D．48W11．如图所示，电源和电压表都是好的，当滑片由a滑到b的过程中，电压表的示数几乎都为U，下列判断正确的是（）A．a处接线断开B．触头P开路C．a、b间电阻丝开路 D．b处接线开路12．如图所示，电源电动势为E，内阻为r．电路中的R2、R3分别为总阻值一定的滑动变阻器，R0为定值电阻，R1为光敏电阻（其电阻随光照强度增大而减小）．当电键S闭合时，电容器中一带电微粒恰好处于静止状态．有关下列说法中正确的是（）A．只逐渐增大R1的光照强度，电阻R0消耗的电功率变大，电阻R3中有向上的电流B．只调节电阻R3的滑动端P2向上端移动时，电源消耗的功率变大，电阻R3中有向上的电流C．只调节电阻R2的滑动端P1向下端移动时，电压表示数变大，带电微粒向下运动D．若断开电键S，电容器所带电荷量变大，带电微粒向上运动二、实验题（本题共2小题，共8空，每空3分，共24分）13．用伏安法测定一个待测电阻R x的阻值（阻值约为200Ω），实验室提供如下器材：电池组E 电动势3V，内阻不计电流表A1量程0﹣10mA，内阻约为40Ω﹣60Ω电流表A2量程0﹣500μA，内阻为1kΩ滑动变阻器R1，阻值范围0﹣20Ω，额定电流2A电阻箱R2，阻值范围0﹣9999Ω，额定电流1A电键S、导线若干要求实验中尽可能准确的测量R x的阻值，回答下面问题：①上述器材中缺少电压表，需选一只电流表将它改装成电压表进行测量，请在方框中画出测量R x阻值的电路图，并在图1中表明器材代号；②实验中将电阻箱R2的阻值调到4000Ω，再调节滑动变阻器R1，两表的示数如图2所示，可读出电流表A1的示数是mA，电流表A2的示数是μA，测得待测电阻Rx的阻值是．14．如图甲为某同学测绘额定电压为2.5V的小灯泡的I﹣U特性曲线的实验电路图．（1）根据电路图甲，用笔画线替代导线，将答题纸图乙中的实验电路图连接完整（图乙左边是电压表）（2）依据你所连接的电路，在开关S闭合之前，滑动变阻器的滑片应该置于端（选填“A”、“B”或“AB中间”）根据表中的实验数据，在图丙中画出小灯泡的﹣特性曲线（4）如果用一个电动势为3V，内阻为25Ω的直流电源直接给该小灯泡供电，则小灯泡的实际功率为W．三、计算题（本题共3小题，共28分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分．有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位）15．垂直磁场方向放入匀强磁场的通电导线长L=1cm，电流强度I=10A，若它所受的磁场力F=0.05N，求：（1）该磁场的磁感应强度B是多少？（2）若导线中电流强度变为5A，磁感应强度B是多少？16．如图所示的电路中，电源电动势E=6.0V，内阻r=0.6Ω，电阻R2=0.5Ω，当开关S断开时，电流表的示数为1.5A，电压表的示数为3.0V，试求：（1）电阻R1和R3的阻值；（2）当S闭合后，电压表的示数、以及R2上消耗的电功率．17．如图所示，内壁光滑、内径很小的圆弧管固定在竖直平面内，圆弧的半径r为0.2m，在圆心O处固定一个电荷量为﹣1.0×10﹣9 C的点电荷．质量为0.06kg、略小于圆管截面的带电小球，从与O点等高的A点沿圆管内由静止运动到最低点B，到达B点小球刚好与圆弧没有作用力，然后从B点进入板距d=0.08m的两平行板电容器后刚好能在水平方向上做匀速直线运动，且此时电路中的电动机刚好能正常工作．已知电源的电动势为12V，内阻为1Ω，定值电阻R的阻值为6Ω，电动机的内阻为0.5Ω．求（取g=10m/s2，静电力常量k=9.0×109N•m2/C2）（1）小球到达B点时的速度；（2）小球所带的电荷量；（3）电动机的机械功率．2016-2017学年甘肃省天水一中高二（上）第二次段考物理试卷（理科）参考答案与试题解析一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．其中第1、4、7、8题为多选题，其余题为单选题．多选题全部选对的得4分，选对但不全的得2分，选错的不得分）1．以下说法正确的是（）A．由E=可知，电场中某点的电场强度E与F成正比B．由I=可知，某段导体中的电流I与U成正比C．由B=可知，磁场中的某点的磁感应强度B与放入磁场中的通电导线的电流I有关D．由C=可知，电容器的电容大小C与电容器两极板间电势差U无关【考点】电场强度；欧姆定律．【分析】E=、B=、C=都运用比值法定义，反映物质的属性．I=是欧姆定律表达式．【解答】解：A、由E=可知：该式运用比值法定义，E由电场本身决定，与试探电荷无关，所以E与F无关，故A错误．B、根据欧姆定律I=，知电流I与U成正比，故B正确．C、B=是磁感应强度的定义式，运用比值法定义，B由磁场本身决定，与IL、F无关，故C错误．D、C=是电容的定义式，运用比值法定义，C由电容器本身决定，与Q、U无关，故D正确．故选：BD．2．一根粗细均匀，电阻为R的直导线，当保持温度不变的情况下，将导线对折使用，其电阻将变为（）A．B．C．2R D．4R【考点】电阻定律．【分析】由题意可知导线长度及截面积的变化，再由电阻定律分析电阻的变化．【解答】解：导线对折后，导线长度减半，而截面积加倍，则由电阻定律R=可知，其电阻将变化原来的；故选：A．3．两个白炽灯泡，一个标有“220V 100W”，另一个标有“220V 60W”．假如灯丝的电阻不变，先把它们串联起来接到220V电源上，再把它们并联起来接到220V电源上．以下说法不正确的是（）A．串联比并联消耗的总功率大B．并联比串联消耗的总功率大C．串联时60W灯泡消耗的电功率较大D．并联时100W灯泡消耗的电功率较大【考点】电功、电功率．【分析】先根据公式P=判断两个灯泡的电阻值的大小关系；灯泡并联时电压相等，串联时电流相等，选择公式P=或P=I2R进行分析即可．【解答】解：标有“220V 100W”灯泡的电阻为：R1===484Ω，标有“220V 60W”灯泡的电阻为：R2==806.7Ω，故100W灯泡的电阻小于60W灯泡的电阻值；AB、两个灯泡串联的总电阻与并联的总电阻大，根据P=可知，并联比串联消耗的总功率大，故A不正确，B正确；C、串联时电流相等，根据P=I2R，60W的灯泡的实际功率较大，故C正确；D、并联时电压相等，根据P=，100W的灯泡的实际功率较大，故D正确；本题选错不正确的，故选：A．4．如图所示是电阻R的I﹣U图象，图中α=45°，由此得出（）A．通过电阻的电流与两端电压成正比B．电阻R=0.5ΩC．因I﹣U图象的斜率表示电阻的倒数，故R==1.0ΩD．在R两端加上6.0V的电压时，每秒通过电阻横截面的电荷量是3.0C【考点】欧姆定律．【分析】电阻R的I﹣U图象斜率的倒数等于电阻R，由数学知识分析电流与电压的关系．对于电阻R，运用斜率求解，但不能根据直线倾角的正切的倒数求解．由图读出电压为U=6V 时的电流，由q=It求解每秒内通过电阻的电荷量．【解答】解：A、根据数学知识可知，通过电阻的电流与两端电压成正比，故A正确BC、根据电阻的定义式R=可知，I﹣U图象斜率的倒数等于电阻R，则得R=Ω=2Ω，故BC错误．D、由图知，当U=6V时，I=3A，则每秒通过电阻横截面的电荷量是q=It=3×1C=3.0C，故D正确．故选：AD．5．如图所示，当闭合开关S后，螺旋管通以恒定电流，不计其他磁场的影响，螺旋管上方A点的磁感应强度方向为（）A．向右 B．向左 C．垂直纸面向里 D．垂直纸面向外【考点】通电直导线和通电线圈周围磁场的方向；磁感应强度．【分析】首先利用螺线管中电流的方向和线圈的绕向，根据安培定则确定判断出螺线管的N、S极；然后利用磁极间的作用规律确定小磁针的N、S极，从而可以得到答案．【解答】解：根据螺线管中电流的方向和线圈的绕向，利用安培定则用右手握住导线，让四指指向电流方向，则大拇指指向右端，即螺旋管的左端为N极，右端为S极．磁体外磁场的方向从N极指向S极，所以A点的磁场方向向右，故A正确，BCD错误．故选：A．6．两根长直通电导线互相平行，电流方向相同，它们的截面处于等边△ABC的A和B处，如图所示．两通电导线在C处产生磁场的磁感应强度大小都足B0，则下列说法正确的是（）A．等边三角ABC区域中（包括边界）没有磁感应强度为0的点B．在C处磁场的总磁感应强度方向垂直于AB连线向下C．在C处磁场的总磁感应强度大小是B0D．在C处若有一电流大小为I，长度为L的恒定电流，受到的安培力可能为B0IL【考点】通电直导线和通电线圈周围磁场的方向；磁感应强度．【分析】根据右手螺旋定则得出两根通电导线在C点的磁感应强度的方向，根据平行四边形定则得出合场强的大小．【解答】解：A、直导线A与B在AB连续的中点处，A与B产生的磁感应强度大小相等，方向相反，合磁感应强度是0．故A错误；B、C、根据安培定则可知，导线A在C处产生的磁场方向垂直于AC方向向右，导线B在C处产生的磁场方向垂直于BC方向向右，=2Bcos30°=B0．方向水平如图，根据平行四边形定则得到，C处的总磁感应强度为B总向右．故BC错误；D、在C处若有一电流大小为I，长度为L的恒定电流，调整电流与磁场之间的夹角，电流受到的安培力可能为B0IL．故D正确．故选：D7．用甲、乙两个完全相同的电流表表头改装成量程分别为0～5V和0～10V的电压表，串联后接在12V的电压上，则（）A．两表的电压示数相同，均为6 VB．两表头的指针的偏角相同C．两表头的指针的偏角不相同D．两表的电压示数不同【考点】把电流表改装成电压表．【分析】串联后两表的分压即示数与其电阻成正比，因电流大小一样，故指针偏转角度相同．【解答】解：A、因量程不同，内阻不同，则分压不同，故示数不同．故A错误，D正确；B、因是串联关系，通过表头的电流大小一样，则指针偏转角度相同．故B正确，C错误；故选：BD．8．某同学欲采用如图所示的电路完成相关实验．图中电流表A的量程为0.6A，内阻约0.1Ω；电压表V的量程为3V，内阻约6kΩ；G为小量程电流表；电源电动势约3V，内阻较小．下列实验电路中正确的是（）A．测定一段电阻丝（约5Ω）的电阻B．测定电池的电动势和内阻（约2.0Ω）C．描绘小灯泡（额定电压2.5V）的伏安特性曲线D．多用电表欧姆档测二极管正向电阻【考点】描绘小电珠的伏安特性曲线．【分析】A、伏安法测电阻的电路有两种接法．一种是电流表外接，适用于测量小电阻．另一种方法是电流表内接，适用于测量大电阻．待测电阻丝的电阻与电流表内阻相当，属于小电阻．B、测定电源的电动势和内电阻，在该电路图中，电压表测量的是电源两端的电压，电流表应测量通过电源的电流，测的数据偏小，误差形成的原因是电压表的分流作用．C、描绘小灯泡（额定电压为2.5 V）的伏安特性曲线，电流电压要从0测起，滑动变阻器应该用分压式．D、欧姆表红表笔与内置电源负极相连，黑表笔与正极相连．【解答】解：A、待测电阻丝的电阻与电流表内阻相当，远小于电压表内阻，该待测电阻属于小电阻，电流表应用外接法．故A正确．B、电压表测量的是电源两端的电压，电流表应测量通过电源的电流，测的数据偏小，误差形成的原因是电压表的分流作用．在该实验中，电压表内阻非常大，分流很不明显，误差较小．故B正确．C、描绘小灯泡（额定电压为2.5 V）的伏安特性曲线，电流电压要从0测起，滑动变阻器应该用分压式，不能用限流式．故C错误．D、测量晶体二极管的正向电阻时红表笔应与它的负极连接，故D正确；故选：ABD9．如图所示，电池组的电动势为ε，内电阻为r，R0为定值电阻，R为变阻器，已知R0＞r．为使R0上消耗的电功率最大，应将变阻器阻值调整到（）A．R0B．R0+r C．R0﹣r D．0【考点】电功、电功率；闭合电路的欧姆定律．【分析】由闭合电路的欧姆定律可知电路中的电流，由功率公式可确定电功率的极值．【解答】解：由闭合电路的欧姆定律可知I=，R0消耗的电功率P=I2R0，要使R0消耗的功率最大，则电流最大，应将变阻器阻值调到最小为零，故D正确．故选：D10．在研究微型电动机的性能时，应用如图所示的实验电路．当调节滑动变阻器R并控制电动机停止转动时，电流表和电压表的示数分别为0.50A和2.0V．重新调节R并使电动机恢复正常运转，此时电流表和电压表的示数分别为2.0A和24.0V．则这台电动机正常运转时输出功率为（）A．47W B．44W C．32W D．48W【考点】电功、电功率；闭合电路的欧姆定律．【分析】从电路图中可以看出，电动机和滑动变阻器串联，电压表测量电动机两端的电压，电流表测量电路电流，根据公式R=可求电动机停转时的电阻；利用公式P=UI可求电动机的总功率，根据公式P=I2R可求电动机克服本身阻力的功率，总功率与电动机克服自身电阻功率之差就是电动机的输出功率．【解答】解：电动机的电阻R===4Ω；电动机的总功率P=U1I1=24V×2A=48W；克服自身电阻的功率P R=I12R=（2A）2×4Ω=16W；=P﹣P R=48W﹣16W=32W．电动机正常运转时的输出功率是P输出故选C．11．如图所示，电源和电压表都是好的，当滑片由a滑到b的过程中，电压表的示数几乎都为U，下列判断正确的是（）A．a处接线断开B．触头P开路C．a、b间电阻丝开路 D．b处接线开路【考点】闭合电路的欧姆定律．【分析】电压表的示数几乎都为U，说明变阻器上没有电压，将四个选项逐一代入检验，选择符合题意的选项．【解答】解：A、若a处接线断开，电压表的示数为零，不符合题意．故A错误．B、若触头P开路，电压表的示数为零，不符合题意．故B错误．C、若a、b间电阻丝开路，电压表示数几乎为U，后变为零，不符合题意．故C错误．D、若b处接线开路，ab上没有电压，电压表的示数几乎都为U．故D正确．故选D12．如图所示，电源电动势为E，内阻为r．电路中的R2、R3分别为总阻值一定的滑动变阻器，R0为定值电阻，R1为光敏电阻（其电阻随光照强度增大而减小）．当电键S闭合时，电容器中一带电微粒恰好处于静止状态．有关下列说法中正确的是（）A．只逐渐增大R1的光照强度，电阻R0消耗的电功率变大，电阻R3中有向上的电流B．只调节电阻R3的滑动端P2向上端移动时，电源消耗的功率变大，电阻R3中有向上的电流C．只调节电阻R2的滑动端P1向下端移动时，电压表示数变大，带电微粒向下运动D．若断开电键S，电容器所带电荷量变大，带电微粒向上运动【考点】闭合电路的欧姆定律；电容．【分析】电路稳定时，电容相当于开关断开，其电压等于与之并联的滑动变阻器部分的电压．只逐渐增大R1的光照强度，R1的阻值减小，总电阻减小，总电流增大，判断R0消耗的电功率，电容器两端的电压增大，电容下极板带的电荷量变大，所以电阻R3中有向上的电流，电路稳定时，电容相当于开关断开，只调节电阻R3的滑动端P2向上端移动时，对电路没有影响，只调节电阻R2的滑动端P1向下端移动时，电容器并联部分的电阻变大，所以电容器两端的电压变大，由E=分析板间场强变化和油滴所受电场力变化，判断油滴的运动情况．若断开电键S，电容器处于放电状态．【解答】解：A、只逐渐增大R1的光照强度，R1的阻值减小，总电阻减小，总电流增大，电阻R0消耗的电功率变大，滑动变阻器的电压变大，电容器两端的电压增大，电容下极板带的电荷量变大，所以电阻R3中有向上的电流，故A正确；B、电路稳定时，电容相当于开关断开，只调节电阻R3的滑动端P2向上端移动时，对电路没有影响，故B错误；C、只调节电阻R2的滑动端P1向下端移动时，电容器并联部分的电阻变大，所以电容器两端的电压变大，由E=可知，电场力变大，带点微粒向上运动，故C错误；D、若断开电键S，电容器处于放电状态，电荷量变小，故D错误．故选A二、实验题（本题共2小题，共8空，每空3分，共24分）13．用伏安法测定一个待测电阻R x的阻值（阻值约为200Ω），实验室提供如下器材：电池组E 电动势3V，内阻不计电流表A1量程0﹣10mA，内阻约为40Ω﹣60Ω电流表A2量程0﹣500μA，内阻为1kΩ滑动变阻器R1，阻值范围0﹣20Ω，额定电流2A电阻箱R2，阻值范围0﹣9999Ω，额定电流1A电键S、导线若干要求实验中尽可能准确的测量R x的阻值，回答下面问题：①上述器材中缺少电压表，需选一只电流表将它改装成电压表进行测量，请在方框中画出测量R x阻值的电路图，并在图1中表明器材代号；②实验中将电阻箱R2的阻值调到4000Ω，再调节滑动变阻器R1，两表的示数如图2所示，可读出电流表A1的示数是 6.4mA，电流表A2的示数是240μA，测得待测电阻Rx 的阻值是187.5．【考点】伏安法测电阻．【分析】本题中没有电压表，所以需要将内阻为已知的电流表A2与定值电阻串联改装为电压表，然后待测电阻的大小判断电流表应选外接法还是内接法，由于滑动变阻器阻值太小，故变阻器应用分压式接法．电流表的读数若正好指在刻度线上，一般不估读；若指在两刻度线之间，一般按最小分度的或估读；待测电阻根据R x=计算可得．【解答】解：①由于电流表A2的额定电流太小，不能作为电流表单独使用，又它的内阻一定，定值电阻R2与电流表A2内阻接近，可考虑将A2与R2串联，故可以将电流表A2串联定值电阻R2，将其改装成一个量程为3V的电压表，改装表选用的器材是A2、R2；A2的满偏电压：U2=I2r2=500×10﹣6×1000=0.5V==将其改装成一个量程为3V的电压表需要串联一个电阻：R串=5000Ω，电压表的内阻R V=R2+r2=1000+5000=6000Ω，由于＞，故电流表应用用外接法；又滑动变阻器最大电阻远小于待测电阻阻值，故变阻器应用分压式接法，电路图如图所示；②根据图可得，电流表的读数：6.4mA；A2的读数：240μA；对应的电压表：U=I2RV=240×10﹣6×6000V=1.44V根据欧姆定律有I1=+，代入数值可得R X=187.5Ω；故答案为：①电路图如图所示；②6.4；240；187.5．14．如图甲为某同学测绘额定电压为2.5V的小灯泡的I﹣U特性曲线的实验电路图．（1）根据电路图甲，用笔画线替代导线，将答题纸图乙中的实验电路图连接完整（图乙左边是电压表）（2）依据你所连接的电路，在开关S闭合之前，滑动变阻器的滑片应该置于A端（选填“A”、“B”或“AB中间”）（4）如果用一个电动势为3V，内阻为25Ω的直流电源直接给该小灯泡供电，则小灯泡的实际功率为0.054W．【考点】描绘小电珠的伏安特性曲线．【分析】做电学实验时首先要注意安全性原则，变阻器使用分压式接法；根据描点法做出伏安特性曲线即可；再作出电源的伏安特性曲线，两线的交点为灯泡的工作点，从而求得功率．【解答】解：（1）根据原理较可得出对应的原理图如图所示；（2）由实物图可知，测量电路部分与滑动变阻器的左侧并联，故为了让电流从零开始调节，滑片开始时应滑至A端；（3）根据描点法得出对应的I﹣U图象；（4）在对应的I﹣U图象中作出电源的伏安特性曲线，如图所示，两图象的交点为灯泡的工作点；则由图可知，灯泡的电压为0.45V，电流为0.12A；则对应的功率为：P=UI=0.45×0.12=0.054W；故答案为：（1）如下图所示；（2）A；（3）如图所示；（4）0.054；三、计算题（本题共3小题，共28分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分．有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位）15．垂直磁场方向放入匀强磁场的通电导线长L=1cm，电流强度I=10A，若它所受的磁场力F=0.05N，求：（1）该磁场的磁感应强度B是多少？（2）若导线中电流强度变为5A，磁感应强度B是多少？【考点】磁感应强度．【分析】根据磁感应强度的定义式，求磁感应强度的大小；磁感应强度只与磁场本身有关．【解答】解：（1）根据磁感应强度的定义式有：，得：T（2）磁感应强度只与磁场本身有关，若导线中的电流强度边为5A，则磁场的磁感应强度不变，仍然是0.5T答：（1）该磁场的磁感应强度B是0.5T；（2）若导线中电流强度变为5A，磁感应强度B仍然是0.5T．16．如图所示的电路中，电源电动势E=6.0V，内阻r=0.6Ω，电阻R2=0.5Ω，当开关S断开时，电流表的示数为1.5A，电压表的示数为3.0V，试求：（1）电阻R1和R3的阻值；（2）当S闭合后，电压表的示数、以及R2上消耗的电功率．【考点】闭合电路的欧姆定律；电功、电功率．【分析】（1）根据电压表和电流表的示数，由欧姆定律可以求得电阻R3的阻值的大小；（2）当S闭合后，R2和R3并联，之后和R1串联，根据闭合电路的欧姆定律可以求得电路的总电流的大小，进而可以求得电阻的功率的大小．【解答】解：（1）S断开时，由U1=I1R3得R3==2Ω，又由求得R1=1.4Ω，（2）S闭合时，R2、R3并联电阻，回路总电流，电压表示数为U2=I2R23=1V，。
甘肃省天水市第一中学2017届高三上学期第二阶段考试数学(理)试题 含答案
天水一中2014级2016-2017学年度第一学期第二次考试数学(理科）试题一、选择题（每小题5分，共60分） 1．已知A=｛x ∈N ｜x ≤6｝,2{|30}B x R x x =∈->，则A ∩B=（ ）A.{3， 4, 5｝ B 。
{4, 5, 6｝ C 。
{x ｜3 < x ≤6}D 。
{x|3≤x <6}2．已知复数i1i a +-为纯虚数,那么实数a =（ ） A 。
1- B 。
12-C 。
1D.123．设函数211log (2),1,()2,1,x x x f x x -+-<⎧=⎨≥⎩,2(2)(log 12)f f -+=( ）A ．3B ．6C ．9D ．124．已知角α的终边上有一点(1,3)P ,则sin()sin()22cos(2)ππαααπ--+-的值为()A ．1B ．45- C ．-1 D ．—45．若两个等差数列{}n a 和{}n b 的前n 项和分别是n S 和n T ，已知nn S T ＝73nn +，则55a b ＝（)A ．7 B. 23C.278D.2146．函数sin cos y x x x =+的图象大致为( ）7．若0a b >>，0c d <<，则一定有（ ） A ．a b d c > B ．a b d c < C ．a bc d > D ．a b c d< 8．设,x y 满足约束条件360x y --≤，20x y -+≥,0,0x y ≥≥,若目标函数(0,0)z ax by a b =+>>的最大值为12，则23a b +的最小值为( ）A.5B.6C.256D.3569．若实数,a b 满足122ab a b +=ab 的最小值为（）A 2B ．2C ．22D ．410．若不等式222424ax ax x x +-<+对任意实数x 均成立,则实数a 的取值范围是（ ）A ．(2,2)-B ．(2,2]-C ．(,2)[2,)-∞-⋃+∞D ．(,2]-∞ 11．若等差数列{}n a 的前n 项和2n S n =，则2241n n S a ++的最小值为（）A ．3B 。
甘肃天水市第一中学2016-2017学年高二语文上学期第二阶段考试试题
天水一中2015级2016—2017学年度第一学期第二学段中考试语文试题满分：100分考试时间：120分钟第I卷阅读题一、古代诗文阅读（22分）（一）文言文阅读（14分）阅读下面的文言文，完成1~4题。
王邦瑞，字惟贤，宜阳人。
早有器识。
为诸生．．，山东盗起，上剿寇十四策于知府。
正德十二年成进士。
改庶吉士。
与王府有连，出为广德知州。
嘉靖初，祖忧．去。
补滁州。
屡迁南京吏部郎中，出为陕西提学佥事。
坐岁贡不中式五名以上，贬滨州知州。
再迁固原兵备副使。
泾、邠巨盗李孟春，流劫河东、西，剿平之。
以祖母忧去。
服除，复提学陕西，转参政。
母忧解职。
起右佥都御史，巡抚宁夏。
寇乘冰入犯，设伏败之。
改南京大理卿。
未上，召为兵部右侍郎．．。
改吏部，进左。
俺答犯都城，命邦瑞总督九门。
邦瑞屯禁军郭．外，以巡捕军营东、西长安街，大启郭门，纳四郊避寇者。
兵部尚书丁汝夔下狱，命邦瑞摄其事，兼督团营。
寇退，请治诸将功罪，且浚九门濠堑，皆报可。
邦瑞见营制久弛，极陈其弊。
遂罢十二团营，悉归三大营，以咸宁侯仇鸾统之。
邦瑞亦改兵部左侍郎，专督营务。
复条上兴革六事，中言宦官典兵，古今大患，请尽撤之，帝报从之。
仇鸾构邦瑞于帝，帝眷渐移。
会鸾奏革蓟州①总兵官李凤鸣、大同总兵官徐珏任，而荐京营副将成勋代凤鸣，密云副将徐仁代珏。
旨从中下。
邦瑞言：“朝廷易置将帅，必采之公卿，断自宸衷，所以慎防杜渐，示臣下不敢专也。
且京营大将与列镇将不相统摄，何缘京营，乃黜陟各镇。
今曲徇鸾请，臣恐九边将帅悉奔走托附，非国之福也。
”帝不悦，下旨谯让。
鸾又欲节制边将，罢筑蓟镇边垣。
邦瑞皆以为不可。
鸾大憾，益肆谗构。
会邦瑞复陈安攘②大计，遂严旨落职，以冠带③办事。
居数日，大计自陈。
竟除名，以赵锦代。
邦瑞去鸾益横明年诛死锦亦坐党比遣戍于是帝渐思之逾十年京营缺人帝曰非邦瑞不可乃起故官。
既至，疏便宜数事，悉允行。
逾年卒。
赠太子少保，谥襄毅，遣行人护丧归葬。
邦瑞严毅有识量。
历官四十年，以廉节著。
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甘肃省天水市第一中学2016-2017学年高二上学期第二阶段考试
生物（文）试题
一、单项选择题（共60分，每小题2分）
1．下列不属于生物多样性范畴的是（）
A.遗传多样性
B.细胞多样性
C.物种多样性
D.生态系统多样性
2．现代生物进化理论认为，生物进化的基本单位是（）A．基因B．染色体C．个体D．种群
3．下列关于生物进化与物种形成的叙述中,正确的是（）A．生物进化的实质是新物种的形成B．物种的形成都要经过地理隔离
C．自然选择能够决定生物进化的方向D．共同进化就是生物与生物之间相互影响4．现代生物进化理论的基本观点是（）
①种群是生物进化的单位②生物进化的实质是种群基因频率的改变
③生物进化是长期适应的结果④进化的根本原因是遗传和突变
A．①B．①②C．①②③④D．①②③
5．下列符合现代生物进化理论观点的是（）A．突变和基因重组决定生物进化的方向B．生物的进化对于环境的改变没有影响
C．生物进化的基本单位是个体D．生物进化的实质是种群基因频率的定向改变6．决定种群基因频率改变方向的因素是（）A．过度繁殖B．生存斗争C．自然选择D．遗传和变异
7．下列能够保护生物多样性的措施是（）A．为美化城市环境，随意从国外引进多种观赏类植物
B．为保护草场、减少沙化，杀死所有危害草原的黄鼠
C．为控制水葫芦在我国造成的严重灾害，将其天敌引入我国
D．将东北虎迁入野生动物园繁殖，并进行部分野外回归实验
8．下列不能构成人体内环境的是（）A．组织液B．血浆C．细胞内液D．细胞外液
9．和内环境物质交换关系最密切的四大系统是（）A．消化呼吸神经内分泌B．消化呼吸循环泌尿
C．循环泌尿消化神经D．呼吸内分泌循环运动
10．在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中，基因型为BB的个体占40%，基因型为bb的个体占10%，则基因B和b的频率分别是（）
A. 90%，10%
B. 65%，35%
C. 50%，50%
D. 35%，65%
11．正常情况下，下列物质中可属于内环境成分的一组是（）
①O2 ②抗体③肝糖原④血浆蛋白⑤血红蛋白
⑥载体蛋白⑦胰蛋白酶⑧胰岛素⑨尿素⑩神经递质
A．①②③④⑦⑧⑨B．①②④⑧⑨⑩C．①④⑤⑥⑧⑨⑩D．①③④⑦⑧⑩
12．全世界的人在生物学上属于同一个物种，是因为（）A．肤色、鼻型相同B．发色、发型相同
C．眼色、面型相同D．彼此可以通婚，并产生可育后代
13．毛细血管壁细胞所处的内环境是（）A．组织液B．血浆组织液C．淋巴组织液D．血浆
14．人体剧烈运动后血浆中的PH会下降，其原因是（）A．血浆中碳酸增多B．血浆中磷酸肌酸增多
C．血浆中乳酸增多D．血浆中丙酮酸增多
15．如右图是人体内环境示意图。
若某人长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起图中哪一部分的液体增多（）
A．①B．②C．③D．④
16．如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法不正确的是（）
A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的
B．割断d，刺激b，会引起效应器收缩
C．兴奋在结构c和结构b的传导速度不同
D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号
17．2016年7月23日，北京延庆区八达岭野生动物园发生的“老虎咬人事件”，造成一死一重伤。
在这只老虎的身体中占体液总量比例最大的是（）A．细胞内液B．组织液C．血浆D．淋巴液
18．人体的体液是指（）A．细胞外液和消化道B．细胞内液和血浆
C．细胞内液和细胞外液D．血浆，组织液，淋巴
19．下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息状态转为兴奋状态的过程是（）
A．①→④B．②→③C．③→②D．④→①
20．在一起交通事故中某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话．则受损部位是大脑皮层的（）A．W区B．V区C．S区D．H区
21．兴奋在神经元之间传递时，突触完成的信息转换模式是（）A．电信号→电信号→电信号B．电信号→化学信号→电信号
C．化学信号→化学信号→化学信号D．化学信号→电信号→化学信号
22．某种兰花有细长的花矩（如图），花矩顶端贮存着花蜜，这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成，下列叙述正确的是（）
A．蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向
B．花矩变长是兰花新种形成的必要条件
C．口器与花矩的相互适应是共同进化的结果
D．蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长
23．如图表示三个突触连接的神经元，在箭头处施加强刺激，则能测到电位变化的位置是（）
A．a和b处B．a、b和c处C．b、c、d和e处D．a、b、c、d和e处
24．已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。
某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（）A．突触前神经元持续性兴奋B．突触后神经元持续性兴奋
C．突触前神经元持续性抑制D．突触后神经元持续性抑制
25．下列能正确表示血浆、组织液和淋巴三者关系的是（）
A. B. C. D．
26．一般情况下，大脑受伤丧失意识、脊髓排尿中枢破坏的两种病人，其排尿情况依次是（）A．尿失禁、正常排尿B．尿失禁，不能排尿
C．正常排尿、尿失禁D．不能排尿，尿失禁
27．在下列物质中，一般不存在于内环境中的是（）
A．葡萄糖B．CO2和O2 C．H2O D．血红蛋白
28．机体维持稳态的主要调节方式是（）A．神经调节B．神经一体液调节C．体液调节D．神经一体液一免疫调节
29．生活中有以下现象：①婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；②由于惊恐、害怕而出现无意识排尿。
以上现象说明（）
A.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多
B.婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓
4、；
5、；
6、；
32．（本题16分）下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接参与的几种系统或器官，①、②、③、④、⑤表示相关物质，甲、乙、丙表示三种液体，A、B表示相关过程。
请据图回答：
（1）图中甲、乙、丙三种液体共同组成了人体细胞生活的，其中蛋白质含量最高的是（填“甲”、“乙”或“丙”），若丙甲过程受阻，会引起（症状）。
（2）③（气体）对Ⅲ的活动有调节作用，能使乙的pH稳定在一定范围内。
（3）若图中细胞为肝细胞，则其生活的具体内环境是，毛细淋巴管壁细胞的生活环境是______和_（用“甲”、“乙”或“丙”回答）。
（4）机体维持稳态的主要调节机制是。
33．（本题16分）图为人体反射弧模式图，识图作答
（1）图中所画反射弧中，________代表的是传入神经，5是________．
（2）神经纤维在未受刺激时，细胞膜的内外电位表现为________；当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时膜电位表现为________，因而与邻近未兴奋部位形成了局部电流，使兴奋依次向前传导．（3）兴奋在神经元之间是通过突触来传递的，该结构是由________、________、________三部分构成，神经元之间兴奋传递的方向只能是________的．
：。