最新北师大版七年级上册数学第二单元有理数的单元测试题及答案
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最新北师大版七年级上册数学第二单元有理数的单元测试题及答案
最新北师大版七年级上册数学第二单元有理数的单元测试题及答案
第一学期七年级有理数的单元测试题
时间:120分钟,满分150分
第一卷
选择题(共45分)
一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)
1、在-43、-54、-0.7、-0.85四个数中,最小的一个是:
A。-43.B。-54.C。-0.7.D。-0.85
2、2017年山东中考的学生人数是1 358 000 000人,用科学记数法表示1 358 000 000是:
A。1 358×106.B。135.8×107.C。13.58×108.D。1.358×109
3、下列计算错误的是:
516 - 516/256) × (-2/165) ÷ (-3/45) × 4 =
A。0.2.B。0.0016.C。3.D。80
4、若x = -x,那么x是:
A。负数。B。正数。C。非正数。D。非负数
5、两个有理数的和是负数,积是负数,那这两个有理数是:
A。都是负数。B。一个正数和一个负数。C。一个正数和一个负数,且正数的绝对值大于负数的绝对值。D。一个正数和一个负数,且负数的绝对值大于正数的绝对值
6、绝对值最小数的倒数和相反数分别是:
A。1和-1.B。-1和1.C。不存在。D。-
7、如果7个有理数的乘除混合运算的结果是负数,那么这7个有理数可能有个正数。
A。2或4.B。2、4或6.C。1、3、5或7.D。3、5或7
8、在数轴上,与-4的距离是6个单位长度的点表示的数是:
A。2.B。-9.C。2或-9.D。2或-10
9、下列各数互为相反数的是:
A。3和-8.B。-7和-(-7)。C。-3344和(-2/5)。D。-4和(-4) 10、如果2(x-4) + y + 2 = 2,那么y=。
A。16.B。-16.C。8.D。-8
11、如果一个数的绝对值是3/2,那么这个数的倒数是:A。-2/3.B。2/3.C。-3/2或3/2.D。不存在
12、比-2/3大的非正整数有个:
A。3.B。4.C。5.D。6
13、a、b是有理数,它们在数轴上的位置如图所示:
图略]
下列式子中,错误的有:
A。a。0.C。a + b。0.D。a - b < -1
14、如果两个有理数的和与这两个有理数的差相等,那么这两个有理数的绝对值一定相等。
15、已知a=4,b=9,且a-b=b-a,那么a+b=-5或13.
16、一个数是12,另一个数比12的相反数多3,那么这两个数的差是-27.
17、绝对值等于5的数是-5和5.
18、x、y、z为非零有理数,那么(-0.35)×
(x/x+y/y+z/z)的值是-0.35.
19、计算(-0.35)×(2018/7)= -0.1.
20、化简:a+b-b-a+(-a-b)/4 = -a/2.
21、若a△b=b-a/b,那么4△(-2)=-3/2.
22、已知m、n在数轴上的位置如图,那么m-n0,-m0,m-n-n,m+n>0.
23、计算:
1)(-15.67)-4.78+3.67-(-2.25)+(-4) = -15.03;
2)[-284/3+(-9/7)+(-9/21)]/(-1/63) = -1890;
3)-/(10/21)[1/(4-2+(1+0.5)/3-3-1/(-2))] = -3527.25;
4)-1+1/3-1/5+1/7-。-1/2017+1/2020 = -0.7465.
24、-5>-0.5>2.5>3>-3.
2、已知x=3.5,y=6,求x+y的值。
解:x+y=3.5+6=9.5.
3、已知a、b互为相反数,x、y互为倒数,c的绝对值是5,求a+b-xy-c的值。
解:由已知得a=-b,x=1/y,|c|=5.代入原式得:
a+b-xy-c=-b+b-1/y*y-5=0-1-5=-6.
25、出租车司机XXX某天下午营运全是在东西走向的人民大道进行的,如果规定向东为正,向西为负,她这天下午行车里程如下:+15,-3,+14,-11,+10,-12,+4,-15,+16,-18.
1)将最后一名乘客送到目的地时,XXX距下午出车地点的距离是多少千米?
2)若每千米耗油5升,这天下午共耗油多少升?
3)如果XXX每小时行驶35千米,那么她整个下午一共行驶了多少小时?
解:
1)XXX距下午出车地点的距离=|15-3+14-11+10-12+4-
15+16-18|=10千米。
2)这天下午共耗油10×5=50升。
3)XXX整个下午行驶的总里程
=15+3+14+11+10+12+4+15+16+18=118千米,所以XXX整个
下午行驶的总时间=118/35=3.37小时(保留两位小数)。
26、已知a=2,b=4,c=6,a、b、c在数轴上的位置如图:
求5(a-c)-2b-(-c-b)的值。
解:5(a-c)-2b-(-c-b)=5(2-6)-2×4-(-6-4)=-20.
27、点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点
之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离
AB=|a-b|.利用数形结合思想回答下列问题:
1)如果点A表示数9,将点A先向左移动4个单位长度,再向右移动7个单位长度,那么终点B表示的数是,A、B两
点间的距离是。
2)数轴上表示1和-5的两点之间的距离是;
3)数轴上表示a和7的两点之间的距离是.
4)若x表示一个有理数,且|x-1|+|x+5|=6,则x的取值范
围是.
解:
1)点A向左移动4个单位长度后表示数9-4=5,再向右
移动7个单位长度后表示5+7=12,AB的距离为|9-12|=3.
2)1和-5的距离为|1-(-5)|=6.
3)a和7的距离为|a-7|。
4)当x≤-5或x≥1时,|x-1|+|x+5|=6成立,所以x的取值
范围为x≤-5或x≥1.
28、从1开始,连续的奇数相加,和的情况如下:
1=1=12。
1+3=4=22。
1+3+5=9=32。