统编版六年级语文下册第五单元测试卷(附答案)

统编版六年级语文下册第五单元测试卷

题号一二三四五六七八九总分得分

一、拼写乐园。(12分)

1.用“√”给加点字选择正确的读音。(5分)

(1)使弈．(yìyí)秋诲．(húhǔ)二人弈。

(2)为．( wèi wéi)是其智弗．(fófú)若与．(yúyǔ)?

(3)孰．( shóu shú)为汝．(nǚrú)多知．( zhīzhì)乎?

(4)这声音比蝉鸣要柔和．(héhuó)些，比虫的歌曲要单调．(tiáo diào)些。

(5)蓝色的、红色的小宝石，钉．( dīng dìng)住几个金黄色的齿轮，里边还有一

个小尾巴似．(sìshì)的东西不停地摆来摆去。

2.根据语境写字词。(4分)

(1)虽与之jù( )学,fú( )若之yǐ( ) 。

(2)我不喜欢丑恶而kǒng bù( )的蝎子，我喜欢爱唱歌xīshuài( )。

(3)他是某大学jīxiè( )制造及其自动化专业的jiào shòu( )。他主要的研究lǐng yù( )有：计算机集成制造系统、制造系统自动化和机器人研

究及应用开发。

3.选字组词。(3分)

[援缓暖] ( )慢温( ) ( )助

[辨辩辫] ( )子分( ) ( )论

二、给加点的字选择正确的解释。(4分)

A.指天鹅。

B.指前一个学生。

C.指弈秋的教导。

D.结构助词，相当于“的”。

1.通国之．善弈者也 ( )

2.惟弈秋之．为听( )

3.虽与之．俱学，弗若之矣( )

4.思援弓缴而射之．( )

三、选择恰当句意的序号填在括号里。(3分)

1.“孔子不能决也”说明孔子( )

A.有实事求是的态度，值得推崇。

B.根本没有什么学问，只不过好为人师罢了

2.从孔子的回答中，我想到了孔子的一句名言( )

A.人而无信，不知其可也。

B.知之为知之，不知为不知，是知也。

3.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”这句话表现了两小儿的( )

A.天真可爱。

B.瞧不起他人。

四、指出下列句子中引号的用法。(填序号)(4分)

A.表示引用

B.表示着重强调

C.表示特定称谓

D.表示讽刺或否定

1.“不许动”，里边该是什么东西在响呢? ( )

2.善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。 ( )

3.随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。

( )

4.像他这样自作聪明的“聪明人”，还是少一些为好。 ( )

五、按要求完成句子练习。(6分)

1.哪里有死的东西会自已走动，并且能自动地发出和谐的声音呢?（换一种法，不

改变句子意思)

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2.秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。(用此句所用的修辞手法仿写句子)

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3.你不喜欢书里说的这些事。你干脆别读这本书。(用合适的关联词语连成一句话)

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六、根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“x”。(5分)

1.《学弈》这篇课文告诉我们学习必须持之以恒，不能半途而废。 ( )

2.《两小儿辩日》中两个孩子争论的问题是：太阳什么时候离人近。 ( )

3.《表里的生物》中“我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上”，这句话表

明了“我”小时候是个天真的孩子，且对怀表充满无限的好奇。 ( )

4.“最后把‘?拉直变成‘！’，找到了真理。”这句话中“！”是指通过探索，

还解决不了疑间，发现不了真理，因而感到惊叹。( )

5.《他们那时候多有趣啊》一课中“一本真正的书”指的是机器人。 ( )

七、口语交际。(5分)

六(2)班正在举行“科技发展利大还是弊大”的辩论会，下面给出了正方观点，请

你写出反方观点。

正方：科技发展对人类社会发展“利大于弊”。首先，科技提高了人们的生活水平，使人类摆脱了忍饥挨饿的境地；其次，科技改变了人们的生活方式。电脑的普及，使得

地球日益成为一个村；手机的普及，使人与人之间的联系日益密切；第三，科技保证了

人类的可持续发展，新能源的开发解决了人类能源危机。可见，科技发展利大于弊。

反方:__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 八、快乐阅读。(31分)

(一)(12分)

我吓了一跳□竭子是多么丑恶而恐怖的东西□为什么把它放在这样一个美丽的世

界里呢□但是我也感到愉快□证实我的猜测没有错□表里边有一个活的生物我继续

问：

“为什么把那样可怕的东西放在这么好听的表里?”

父亲没有回答。我想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的竭子都没有这么好

听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。

后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈儿在葫芦里，鸟儿在笼子里，父亲却

有一个小蝎子在表里。”

1.在选文方框里填上恰当的标点符号。(2分)

2.用“”在选文中画出描写“我”心理活动的语句。(2分)

3.根据选文内容判断正误，对的打√”，错的打“x”。(4分)

(1)“吓了一跳”写出了“我”的意外和困惑，因为“我”实在想象不出，神秘美

丽的表的世界里，会有一个小蝎子。 ( )

(2)我并没有把父亲说的表里面有个小蝎子当真。 ( )