绘本ppt课件
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组织孩子在课堂上分享阅读心得，鼓励他们表达自己的观点和感受 ，培养批判性思维和口头表达能力。
阅读笔记展示
引导孩子养成写阅读笔记的习惯，定期展示他们的阅读笔记，相互 学习、借鉴，提高阅读质量。
阅读挑战活动
设定阅读挑战任务，如“一个月读完三本绘本”，“每天阅读半小时 ”等，激励孩子完成挑战并分享成果，培养自主阅读习惯。
CHAPTER 06
总结回顾与下次预告
关键知识点总结回顾
绘本基本构成
绘本的封面、环衬、扉 页、正文以及封底等组 成部分。
绘本的阅读技巧
学会观察图画，捕捉细 节，理解故事情节。
绘本的主题与意义
了解绘本传达的主题思 想，及其对儿童成长的 启示。
学生自我评价报告
阅读理解能力
通过本次课程，我对绘本的阅读理解能力有所提高，能够更好地 理解故事情节和角色情感。
03
小熊
绘本的主角，可爱、善良 ，有些胆小，但在故事中 逐渐变得勇敢。
小松鼠
小熊的好朋友，聪明、机 灵，对小熊的成长起到很 大的帮助作用。
大灰狼
故事的反派角色，凶狠、 狡猾，企图捉拿小熊和小 松鼠。
故事情节梳理
开篇
小熊和小松鼠在森林里玩耍，突 然遇到大灰狼，开始一段惊险的
逃亡之旅。
冒险过程
小熊和小松鼠在逃亡中遇到各种 困难，如河流、山崖等，但他们 相互帮助，勇敢面对，一一克服
文字排版与字体选择
文字排版
分析绘本中文字的排版方式，如横排、竖排、曲线排列等，探讨其如何与画面相 互呼应和补充。
字体选择
分析绘本中字体的选择，如手写体、印刷体等，阐述字体如何影响文字的表现力 和读者的阅读体验。
视觉元素运用技巧
角色设计
分析绘本中角色的造型、动作和表情设计，探讨其如何塑造 角色性格和推动故事情节发展。
共读计划记录
建议家长和孩子一起制定共读计划，记录已读绘 本、孩子喜欢的绘本以及读后感，培养孩子阅读 计划和总结能力。
绘本分享活动
邀请家长参与学校的绘本分享活动，与其他家庭 交流阅读心得，拓宽孩子阅读视野，提高阅读兴 趣。
相关主题手工制作活动
绘本角色手工制作
01
根据绘本内容，引导孩子制作相关角色的手工作品，如纸偶、
请提前阅读相关绘本，并思考如何将故事情节和角色特点运用到写作中。同时，准备好纸笔等写作工具，以便在 课堂上进行实践练习。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
准备丰富的绘画材料和工具，如水彩笔、油画棒、彩铅等。
展示方式
采用展板、投影等形式，展示幼儿绘画作品，鼓励幼儿分享创作思 路。
CHAPTER 05
课堂延伸活动建议
家庭共读计划推广
1 2 3
定期家庭共读时光
鼓励家长与孩子设定固定的共读时间，如每周一 个晚上，共同阅读绘本，增进亲子关系，培养孩 子阅读习惯。
国内外著名绘本
列举国内外著名的绘本作品及作者 ，如《小王子》、《夏洛的网》等 ，展示绘本的丰富性和多样性。
作者生平及创作风格
作者生平
详细介绍所选绘本作者的生平经 历、成长背景以及从事绘本创作 的契机和历程。
创作风格
分析作者的创作风格，包括画面 构图、色彩运用、线条处理等方 面的特点，以及如何通过绘画表 现情感和主题等。
角色扮演对话环节
角色分配
根据绘本角色，分配幼儿扮演不同角色，准备相 关道具和服装。
情景创设
创设生动的绘本情景，引导幼儿进入角色，展开 对话和互动。
教师引导
教师担任旁白或导演角色，引导幼儿积极参与对 话和表演。
创意绘画展示环节
绘画主题
围绕绘本主题，设计创意绘画主题，鼓励幼儿发挥想象力和创造 力。
材料准备
场景描绘
分析绘本中场景的描绘技巧，如透视、光影等，阐述其如何 营造故事背景和增强画面空间感。
CHAPTER 04
互动环节设计与实践
问题抢答游戏环节
规则设计
制定清晰的抢答规则和计 分方式，确保游戏的公平 性和竞争性。
问题设置
围绕绘本主题，设计有趣 、有启发性的问题，激发 幼儿思考和参与。
互动形式
采用抢答器、小程序等工 具，提高幼儿参与度和游 戏趣味性。
绘本主题与意义
绘ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ主题
解读所选绘本的主题，如友情、勇气 、成长等，引导读者深入理解绘本所 传达的核心价值观。
绘本意义
阐述绘本在儿童成长过程中的重要作 用，如培养阅读兴趣、提高审美能力 、促进情感发展等。同时，探讨绘本 对于成人读者的启示和价值。
CHAPTER 02
绘本内容解读
主要角色介绍
01
02
面具等，增强孩子对角色的认知，培养动手能力。
绘本场景DIY
02
鼓励孩子根据绘本场景进行手工制作，如制作立体场景、拼贴
画等，帮助孩子更好地理解绘本内容，激发创造力。
创意绘本续写
03
启发孩子根据绘本主题，发挥自己的想象力，进行创意续写或
改编，培养孩子的写作和表达能力。
分享阅读心得，培养阅读习惯
阅读心得分享
善良与正义
虽然大灰狼是反派角色，但故事也告诉我们善良和正义最终会战胜邪恶 。这引导孩子们树立正确的价值观，学会关爱他人、维护正义。
CHAPTER 03
绘本艺术特色分析
画面构图与色彩运用
画面构图
分析绘本中不同页面的画面构图，如平衡式构图、对角线构图等，探讨其如何 影响故事情节和角色表现。
色彩运用
分析绘本中色彩的运用，如冷暖色调、色彩对比等，阐述色彩如何传递情感和 营造氛围。
困难。
结局
小熊和小松鼠成功逃脱大灰狼的 追捕，回到安全的家中。在这个 过程中，小熊变得更加勇敢和自
信。
蕴含道理阐释
01
勇敢面对困难
故事鼓励孩子们在面对困难时要勇敢、自信，不要害怕失败，要敢于尝
试和挑战自己。
02 03
友谊的力量
小熊和小松鼠的友谊在故事中起到了关键的作用。他们相互帮助、鼓励 ，共同克服困难。这告诉孩子们友谊的力量是巨大的，可以让我们变得 更加坚强和勇敢。
绘本ppt课件
目录
• 绘本背景与作者简介 • 绘本内容解读 • 绘本艺术特色分析 • 互动环节设计与实践 • 课堂延伸活动建议 • 总结回顾与下次预告
CHAPTER 01
绘本背景与作者简介
绘本起源与发展
绘本定义
绘本是一种以图画为主要表现方 式，结合文字说明的儿童读物。
起源与发展
介绍绘本的起源，如欧洲的木板画 、铜版画等，以及随着印刷技术的 进步，绘本逐渐发展成为一种独特 的艺术形式。
观察力与想象力
课程中的绘本阅读锻炼了我的观察力和想象力，使我更加关注图 画中的细节，并能够根据图画展开想象。
表达能力
通过参与课堂讨论和分享，我的口头表达能力得到了提升，能够 更清晰地表达自己的想法和感受。
下次课程预告及预备工作
下次课程内容
我们将学习如何运用绘本进行创意写作，激发儿童的写作兴趣。
预备工作
阅读笔记展示
引导孩子养成写阅读笔记的习惯，定期展示他们的阅读笔记，相互 学习、借鉴，提高阅读质量。
阅读挑战活动
设定阅读挑战任务，如“一个月读完三本绘本”，“每天阅读半小时 ”等，激励孩子完成挑战并分享成果，培养自主阅读习惯。
CHAPTER 06
总结回顾与下次预告
关键知识点总结回顾
绘本基本构成
绘本的封面、环衬、扉 页、正文以及封底等组 成部分。
绘本的阅读技巧
学会观察图画，捕捉细 节，理解故事情节。
绘本的主题与意义
了解绘本传达的主题思 想，及其对儿童成长的 启示。
学生自我评价报告
阅读理解能力
通过本次课程，我对绘本的阅读理解能力有所提高，能够更好地 理解故事情节和角色情感。
03
小熊
绘本的主角，可爱、善良 ，有些胆小，但在故事中 逐渐变得勇敢。
小松鼠
小熊的好朋友，聪明、机 灵，对小熊的成长起到很 大的帮助作用。
大灰狼
故事的反派角色，凶狠、 狡猾，企图捉拿小熊和小 松鼠。
故事情节梳理
开篇
小熊和小松鼠在森林里玩耍，突 然遇到大灰狼，开始一段惊险的
逃亡之旅。
冒险过程
小熊和小松鼠在逃亡中遇到各种 困难，如河流、山崖等，但他们 相互帮助，勇敢面对，一一克服
文字排版与字体选择
文字排版
分析绘本中文字的排版方式，如横排、竖排、曲线排列等，探讨其如何与画面相 互呼应和补充。
字体选择
分析绘本中字体的选择，如手写体、印刷体等，阐述字体如何影响文字的表现力 和读者的阅读体验。
视觉元素运用技巧
角色设计
分析绘本中角色的造型、动作和表情设计，探讨其如何塑造 角色性格和推动故事情节发展。
共读计划记录
建议家长和孩子一起制定共读计划，记录已读绘 本、孩子喜欢的绘本以及读后感，培养孩子阅读 计划和总结能力。
绘本分享活动
邀请家长参与学校的绘本分享活动，与其他家庭 交流阅读心得，拓宽孩子阅读视野，提高阅读兴 趣。
相关主题手工制作活动
绘本角色手工制作
01
根据绘本内容，引导孩子制作相关角色的手工作品，如纸偶、
请提前阅读相关绘本，并思考如何将故事情节和角色特点运用到写作中。同时，准备好纸笔等写作工具，以便在 课堂上进行实践练习。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
准备丰富的绘画材料和工具，如水彩笔、油画棒、彩铅等。
展示方式
采用展板、投影等形式，展示幼儿绘画作品，鼓励幼儿分享创作思 路。
CHAPTER 05
课堂延伸活动建议
家庭共读计划推广
1 2 3
定期家庭共读时光
鼓励家长与孩子设定固定的共读时间，如每周一 个晚上，共同阅读绘本，增进亲子关系，培养孩 子阅读习惯。
国内外著名绘本
列举国内外著名的绘本作品及作者 ，如《小王子》、《夏洛的网》等 ，展示绘本的丰富性和多样性。
作者生平及创作风格
作者生平
详细介绍所选绘本作者的生平经 历、成长背景以及从事绘本创作 的契机和历程。
创作风格
分析作者的创作风格，包括画面 构图、色彩运用、线条处理等方 面的特点，以及如何通过绘画表 现情感和主题等。
角色扮演对话环节
角色分配
根据绘本角色，分配幼儿扮演不同角色，准备相 关道具和服装。
情景创设
创设生动的绘本情景，引导幼儿进入角色，展开 对话和互动。
教师引导
教师担任旁白或导演角色，引导幼儿积极参与对 话和表演。
创意绘画展示环节
绘画主题
围绕绘本主题，设计创意绘画主题，鼓励幼儿发挥想象力和创造 力。
材料准备
场景描绘
分析绘本中场景的描绘技巧，如透视、光影等，阐述其如何 营造故事背景和增强画面空间感。
CHAPTER 04
互动环节设计与实践
问题抢答游戏环节
规则设计
制定清晰的抢答规则和计 分方式，确保游戏的公平 性和竞争性。
问题设置
围绕绘本主题，设计有趣 、有启发性的问题，激发 幼儿思考和参与。
互动形式
采用抢答器、小程序等工 具，提高幼儿参与度和游 戏趣味性。
绘本主题与意义
绘ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ主题
解读所选绘本的主题，如友情、勇气 、成长等，引导读者深入理解绘本所 传达的核心价值观。
绘本意义
阐述绘本在儿童成长过程中的重要作 用，如培养阅读兴趣、提高审美能力 、促进情感发展等。同时，探讨绘本 对于成人读者的启示和价值。
CHAPTER 02
绘本内容解读
主要角色介绍
01
02
面具等，增强孩子对角色的认知，培养动手能力。
绘本场景DIY
02
鼓励孩子根据绘本场景进行手工制作，如制作立体场景、拼贴
画等，帮助孩子更好地理解绘本内容，激发创造力。
创意绘本续写
03
启发孩子根据绘本主题，发挥自己的想象力，进行创意续写或
改编，培养孩子的写作和表达能力。
分享阅读心得，培养阅读习惯
阅读心得分享
善良与正义
虽然大灰狼是反派角色，但故事也告诉我们善良和正义最终会战胜邪恶 。这引导孩子们树立正确的价值观，学会关爱他人、维护正义。
CHAPTER 03
绘本艺术特色分析
画面构图与色彩运用
画面构图
分析绘本中不同页面的画面构图，如平衡式构图、对角线构图等，探讨其如何 影响故事情节和角色表现。
色彩运用
分析绘本中色彩的运用，如冷暖色调、色彩对比等，阐述色彩如何传递情感和 营造氛围。
困难。
结局
小熊和小松鼠成功逃脱大灰狼的 追捕，回到安全的家中。在这个 过程中，小熊变得更加勇敢和自
信。
蕴含道理阐释
01
勇敢面对困难
故事鼓励孩子们在面对困难时要勇敢、自信，不要害怕失败，要敢于尝
试和挑战自己。
02 03
友谊的力量
小熊和小松鼠的友谊在故事中起到了关键的作用。他们相互帮助、鼓励 ，共同克服困难。这告诉孩子们友谊的力量是巨大的，可以让我们变得 更加坚强和勇敢。
绘本ppt课件
目录
• 绘本背景与作者简介 • 绘本内容解读 • 绘本艺术特色分析 • 互动环节设计与实践 • 课堂延伸活动建议 • 总结回顾与下次预告
CHAPTER 01
绘本背景与作者简介
绘本起源与发展
绘本定义
绘本是一种以图画为主要表现方 式，结合文字说明的儿童读物。
起源与发展
介绍绘本的起源，如欧洲的木板画 、铜版画等，以及随着印刷技术的 进步，绘本逐渐发展成为一种独特 的艺术形式。
观察力与想象力
课程中的绘本阅读锻炼了我的观察力和想象力，使我更加关注图 画中的细节，并能够根据图画展开想象。
表达能力
通过参与课堂讨论和分享，我的口头表达能力得到了提升，能够 更清晰地表达自己的想法和感受。
下次课程预告及预备工作
下次课程内容
我们将学习如何运用绘本进行创意写作，激发儿童的写作兴趣。
预备工作