沪科版八年级物理 速度计算题类型总结、测量工具读数练习、实验探究题总结、假设题总结(共53张PPT)

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a:写出依据的基本公式; b:导出要求的物理量; c:代入数值和单位; d:得出结果。 (4)答。
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• 1、厦门翔安海底隧道工程,其跨 海隧道全长5300m,一辆小轿车匀 速通过跨海隧道的时间是265s, 则这辆小轿车的速度是多长?
已知:s=5300m t=265s 求:v 解:由 v s ,可得
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

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3、 用激光测距仪测量从地球到月球的距离 ,激光的传播速度为3×108 m/s,在激光 从地球发射到月球后再反射回地球的过程 中,所需时间为2.56s,求地球到月球的距 离为多少?
t
vs530 m020 m/s t 26s5
答:这辆小轿车的速度是20m/s。
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• 2.某同学以4米/秒的速度从早上7:20出发 上学,他家距学校2千米,问:该同学能否 在7:30前赶到学校?
已知:v 4m / s, s 2km 2000m,t计划=10min 600s 求:t
解:由v s 可得: t
已知:v车=36km/h=10m/s t = 4s
v声= 340m/s
求:①s1. ②s2 解:由v=s/t , 可得
s声=v声×t声=340m/s ×4s = 1360m s车=v车×t车=10m/s ×4s=40m ∴ s1=s声- s车 /2=1360m – 40m /2=1320 m/2= 660m s2=s声+ s车 /2=1360m + 40m /2=1400 m/2= 700m
t s 2000m 500s v 4m / s
t t计划 他能在7:30前赶到学校
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/272021/8/27Friday, August 27, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 12:50:17 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/272021/8/272021/8/27Aug-2127-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/272021/8/272021/8/27Friday, August 27, 2021
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已知:v= 3×108 m/s, t=2.56s/2=1.28s
求: s 解: 由v=s/t,可得
s=vt=3×108 m/s ×1.28s=3.84×108 m/s 答:地球到月球的距离为3.84×108 m/s.
4:小明跟爸爸坐火车去旅游,为了测定 火车行驶中的平均速度采用了如下方 法:从听到车轮与钢轨连接处发生第 一次碰撞起计数,结果在1min内听到 了25次碰击声,爸爸告诉小明钢轨每 一根长25 m ,则这段时间内火车行驶 的速度是多大?
40m后,司机刚好 v1=s1/t=40m/4s=10m/s. 听到笛声的回声, 答:汽车行驶的速度为10m/s
求汽车行驶的速度?.
解:由题意可知: s=25m ×(25-1)=600m t=1min=60s
由v=s/t得: v=s/t=600m/60s =10m/s
7,一辆汽车以36km/h的速度匀速驶向前面的山崖,司机鸣笛后 4s 听到了回声,求:①听到回声时汽车距山崖的距离。②鸣笛 时汽车距山崖的距离
拓展1:如果列车前一半时间的平均速度为v1 , 速后度一是半__(时_v_1_间+_v_的2_) _平/2__均__速__度_为v2,则全程的平均 拓展2:一段路程为s,如果列车在通过前2s/3时 的 ,则平全均速程的度为平均v1,速通度过是后__s_/_33_时v_1_的v_2_/平(_v_均1_+_速2_v_度2_) 为v2
求:s2 解:
t3=t/2=0.54s/2=0.27s 由v=s/t , 可得
t1=s1/v1=6.8m/340m/s=0.02s t2=t3 - t1 =0.27s-0.02s=0.25s 由v=s/t , 可得
s2=v2t2=1530m/s×0.25s=382.5m 答:此处海的深度为382.5m .
的行驶速度。
3、一列长310米的火车,用13m/s的速度匀速 通过一隧道需要1min10s的时间,则隧道的长 度是多少?
三、比值问题
1、甲、乙两个运动员爬两个山坡,已 知他们的爬山速度比是2:3,两个山 坡的长度比是4:3,则他们爬到坡上 的时间比是多少?
2、做匀速直线运动的甲、乙两辆汽车 的运动时间之比是4:3,通过的路程 之比是6:5,则两辆汽车的运动速度 之比是多少?
后一半路程s2=240m/2Байду номын сангаас120m , 所用时间t2=40s
求:①前一半路程的平均速度v1 ②后一半路程的平均速度v2 ③全程的平均速度v3
解: 全程所用时间t=t1+t2=60s+40s=100s
由v=s/t , 可得 v1=s1/t1=120m/60s=2m/s
1、下表为简化的2002年春季北京至上海T13次特快列 车时刻表。请分别计算T13次列车从北京至济南,以 及北京至上海的平均速度。
2、某人在距海面6.8m的轮船甲板上向海底发射声音信号,经过0.54s 接收到 反射信号,求此处海的深度?(当时气温15°C,海水中的平均声速为 1530m/s.)
已知:s1=6.8m ,v1=340m/s ; v2=1530m/s ,t=0.54s
t s v
t1vs11
96cm12s0 0.8cm/s
t2
s2 v2
50m 0 100s 5m/s
∵t1>t2
∴人能跑到安全区。
6.一辆汽车朝山岩 匀速行驶,在离山
解:s2=2s-s1
岩700m处鸣笛,汽 =2×700m-40m=1360m,
车直线向前行驶 t=s2/v2=1360m/340m/s=4s
2、在一次爆破中,点火者点燃引火线后以 4m/s的速度跑开,当跑到离爆炸点600m远 的安全区时,炸药恰好爆炸。若引火线燃烧 速度是0.5cm/s,求引火线的长度。
六、追赶问题
1、步行人的速度为v1=5km/h,骑车人的速度 为v2=15km/h,若步行人先出发t=30min,则 骑车人经过多长时间才能追上步行人?
速度公式的变形及其应用
①速度公式: v =S/t ②路程公式: S =vt .它表明在匀速直线运 动中,运动的路程与其时间成正比. ③时间公式: t= S/v .它表明在匀速直线运 动中,运动的时间与其通过的路程成正比.
解物理题的一般步骤: (1)写出己知条件,并统一单位; (2)要求的物理量; (3)解:
2、速度都是30km/h的甲乙两汽车在同一水平公 路上相向行驶,当它们相距60km时,一只鸟以 60km/h的速度离开甲车头直向乙车飞去,当它 到达乙车车头时立即返回,并这样继续在两车头 间来回飞着,试问到甲乙两车车头相遇时,这只 鸟共飞行了多少路程?
在同一道题中出现多个路程、时间或速度时
八、平均速度问题
(3)当汽车行至某高速公路入口处时,小明注意到 这段高速公路全长180km,行驶速度要求为:最低限速 60km/h,最高限速120km/h,小明看表此时正好是上午10 :00,他很快算出并告诉爸爸要跑完这段路程,必须在哪 一段时间内到达高速公路出口才不会违规。请你通过计算 说明小明告诉他爸爸的是 哪一段时间?
需要注意的是: 声音传播了4s , 但同时这4s内汽 车没有停下来, 仍然在前进。
答:听到回声时汽车距山崖的距离为660m ;鸣笛时汽车距山崖的距离为700m 。
例.一列火车从甲地开往乙地,先以v1匀速驶完前 一半路程,又以v2匀速驶完后一半路程.则全程 的平均速度是__2_v_1_v_2/_(_v_1+_v__2)____
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/272021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月27日星期五2021/8/272021/8/272021/8/27 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/272021/8/27August 27, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/272021/8/272021/8/272021/8/27
2、甲、乙两车从同地出发做匀速直线运动, 甲车的速度是10m/s,乙车的速度是甲车速度 的1.5倍,甲车出发1min后,乙车才出发去追 甲车。 求:(1)乙车的速度。
(2)乙车出发时距甲车多远? (3)乙车追上甲车需用多长时间? (4)乙车追上甲车时离出发点多远?
七、相遇问题
1、甲乙两地相距300m,小明和小红分别从两地 相向而行,步行速度都是1.5m/s,同时有一只小 狗在两人之间来回奔跑,其速度为6m/s,则小 明和小红相遇时,小狗奔跑了多少路程?
1、“五一”假期,小明一家驾车外出旅游。一路上,所学 的运动学知识帮助他解决了不少实际问题。
(1)经过某交通标志牌时,小明注意到了牌上的标 志如图所示。小明想了想,马上就明白了这两个数据的含 义。请你解释两个数据的含义。
(2)如果小明的爸爸驾车通过标志所示的这段路程 用时30min,则汽车的平均速度为多少km/h?在遵守交通 规则的前提下,试计算从标志牌到上桥最快需要用几分钟 ?
5.在一次工程爆破中,用一条92cm长的导火索来使装在钻孔 里的炸药爆炸,导火索燃烧速度是0.8cm/s,点火者点着导火 索以后,以5m/s的速度跑开,他能不能在爆炸前跑到离爆炸 地点500m的安全区?
解法一:
已知:v1=0.8cm/s,v2=5m/s,s1=92cm,s 2=500m,
解求::由t1v、t2s。得, t
上坐了___1_2___min,在此时
间内,该车的平均速度是
___5__0____km/h。
二、过桥问题(或隧道问题)
1、一列长200米的火车,以12m/s的速度通过 400米的大桥,要完全通过大桥需要多长时间 ?
2、一列火车长120米,匀速通过长360米的山
洞,车身全部在山洞内的时间为10s,求火车
,要用不同的符号区别开。例如,可以在右
下角加上不同的数字加以区分。
(一)、一般的求平均速度问题
1、一运动物体通过240m的路程,前一半路程用了1min,后一半路程用了40s。
求:(1)前一半路程中的平均速度。(2)后一半路程中的平均速度。(3)全程
的平均速度。
已知:总路程s=240m; 前一半路程s1=240m/2=120m , 所用时间t1=1min=60s ;
声音从甲板到海底的时间= 声音从甲板到海面的时间+ 声音从海面到海底的时间
易错点: 用海水中的声速去乘以声音从 甲板到海底的时间。即 1530m/s × 0.27s
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1、利用列车时刻表或车票信息进行计算
(找出有用的信息:时间、路程等)
例1:P22页练习4 例2:在图中是一张“的士” 车票,根据车票上的有关数 据可知该乘客共在该“的士”
2、李伟同学百米赛跑的最好成绩是12s, 如果他前6s的平均速度是8m/s,那么他在 后6s的平均速度是多少?
四、速度大小的比较问题
1、甲同学骑车行驶45km用3h,乙同学 跑400米的纪录是1min20s,他们两人 谁的速度大?
五、爆炸离开问题
1、工程上常用爆破的方法开山劈岭,设用 一条96cm长的引火线来点燃炸药,引火线 燃烧速度是0.8cm/s,点燃引火线后,人以 5m/s的速度跑开,他能不能在炸药爆炸前跑 到离点火处500m远的安全地带?
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