次北固山下ppt课件完美版,次北固山下ppt优秀课件
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问：你能想象出船行的图景吗?
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问：为什么要特地提到“潮平”? 为下句“江春人旧年”张本 问：这个“旧年”指的是一年中哪一段时间? 残冬腊月 问：为什么诗人突然想到要寄一封家书呢? 由于新年将到，这正是家人团聚之时，而他却不能回 家，自然要写一封平安家书，更何况他此刻看见了北归 的雁，必定要路经洛阳的——洛阳在镇江西北方。
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探究：
读了“海日生残夜，江春入旧年。”一句，你还有什么 新的感受？ 例如“海日”两句就可以使我们产生对美好事物的追 求，并且相信它会突破一切阻力出现在我们眼前。
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客路青山外，行舟绿水前。
旅途
北固山
释义：旅途在北固山外， 在清澈的江水中划着船儿 前行 。
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⑤旧年，相对于新年而言，旧年 未尽而江上春潮已生，故谓“江 春入旧年”。⑥乡书即家书，指 诗人寄给洛阳家中的信；旧谓鸿 雁可以传递书信，故诗人有托书 于归雁之意。按：鸿雁传书，实 无其事。《汉书·苏武传》载：苏 武被匈奴扣留19年，汉使求苏武， 单于谎称武已死，后汉使得密报， 知武在某泽中，于是也谎称汉天 子在上林苑射落一只大雁，脚上 捆着苏武从某泽中寄来的信，单 于无可奈何，只好放还苏武。
次北固山下
停泊
北固山：在现在 江苏省镇江市北
王湾（693--751），是唐代
诗人。洛阳(今河南洛阳)人。 王湾是开元初年的北方诗人， 他曾往来于现在的江浙一带， 在途经江苏省镇江市北固山 时作下了这首诗。
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次北固山下
五言律诗
王 湾（唐）
客路∕青山∕外，行舟∕绿水∕前。 潮平∕两岸∕阔，风正∕一帆∕悬。 海日∕生∕残夜，江春∕入∕旧年。 乡书∕何处∕达，归雁∕洛阳∕边。
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问：诗人此刻在船上，而“客路”在青山之外，他 是看不见的，为什么诗一开头就提到“客路”呢? 这是诗人的想象，很明显，船到镇江后，他要 上岸再乘驿车转往别的地方去。 问：潮平两岸阔，风正一帆悬”是诗人在何时何地 见到的景象?
在天将明未明之时，在船接近目的地即北固山的长 江之中
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ห้องสมุดไป่ตู้
比较赏析：
低沉、缠绵
并不低沉
“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”------崔颢《黄鹤楼》 “海日生残夜，江春入旧年。”--------王湾《次北固山下》
“海日生残夜，江春入旧年”跟“日暮乡关何处是?烟波江 上使人愁”相比，就显得开朗一些，是吗?说说道理。
提示：残夜未尽，而旭日已升；旧岁未除，而江上春潮已 至——不正是包含着新的希望吗?（有一种积极向上的精 神。）
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问：为什么要特地提到“潮平”? 为下句“江春人旧年”张本 问：这个“旧年”指的是一年中哪一段时间? 残冬腊月 问：为什么诗人突然想到要寄一封家书呢? 由于新年将到，这正是家人团聚之时，而他却不能回 家，自然要写一封平安家书，更何况他此刻看见了北归 的雁，必定要路经洛阳的——洛阳在镇江西北方。
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探究：
读了“海日生残夜，江春入旧年。”一句，你还有什么 新的感受？ 例如“海日”两句就可以使我们产生对美好事物的追 求，并且相信它会突破一切阻力出现在我们眼前。
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客路青山外，行舟绿水前。
旅途
北固山
释义：旅途在北固山外， 在清澈的江水中划着船儿 前行 。
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⑤旧年，相对于新年而言，旧年 未尽而江上春潮已生，故谓“江 春入旧年”。⑥乡书即家书，指 诗人寄给洛阳家中的信；旧谓鸿 雁可以传递书信，故诗人有托书 于归雁之意。按：鸿雁传书，实 无其事。《汉书·苏武传》载：苏 武被匈奴扣留19年，汉使求苏武， 单于谎称武已死，后汉使得密报， 知武在某泽中，于是也谎称汉天 子在上林苑射落一只大雁，脚上 捆着苏武从某泽中寄来的信，单 于无可奈何，只好放还苏武。
次北固山下
停泊
北固山：在现在 江苏省镇江市北
王湾（693--751），是唐代
诗人。洛阳(今河南洛阳)人。 王湾是开元初年的北方诗人， 他曾往来于现在的江浙一带， 在途经江苏省镇江市北固山 时作下了这首诗。
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五言律诗
王 湾（唐）
客路∕青山∕外，行舟∕绿水∕前。 潮平∕两岸∕阔，风正∕一帆∕悬。 海日∕生∕残夜，江春∕入∕旧年。 乡书∕何处∕达，归雁∕洛阳∕边。
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问：诗人此刻在船上，而“客路”在青山之外，他 是看不见的，为什么诗一开头就提到“客路”呢? 这是诗人的想象，很明显，船到镇江后，他要 上岸再乘驿车转往别的地方去。 问：潮平两岸阔，风正一帆悬”是诗人在何时何地 见到的景象?
在天将明未明之时，在船接近目的地即北固山的长 江之中
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低沉、缠绵
并不低沉
“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”------崔颢《黄鹤楼》 “海日生残夜，江春入旧年。”--------王湾《次北固山下》
“海日生残夜，江春入旧年”跟“日暮乡关何处是?烟波江 上使人愁”相比，就显得开朗一些，是吗?说说道理。
提示：残夜未尽，而旭日已升；旧岁未除，而江上春潮已 至——不正是包含着新的希望吗?（有一种积极向上的精 神。）