小数的意义和性质整理和复习完整

课前口算
01
36×10＝
02
96×100＝
03
0789×1000＝
04
65×100＝
05
078×10＝
06
7÷10＝
07
9÷1000＝
08
054÷10＝
09
984÷100＝
10
5÷100＝
11
小数的意义和性质 整理和复习
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小数的意义和读写法
B
选择：
（2）下面各数，把0去掉大小不变的是 （ ）。 A、650 B、6.50 C、0.20 D、6.05
（3）0.1和0.9之间有（ ）个小数。
B
A、7个 B、8个 C、无数个
500千克 = ( )吨 3公顷500平方米 = ( )公顷
3280
3
28
0.5
3.05
高级单位 低级单位
低级单位 高级单位
80厘米= 米 请你按高矮顺序给下面的小朋友排排队。 0.8 1米45厘米= 米 1.45 80厘米 1米45厘米 0.95米 1.32米
5 . 1 9 3
1个0.1
9个0.01
3个0.001
5个1
整数与小数读法的不同:
3005
三千零五
0.3005
零点三零零五
2个1，3个0.1，4个0.01，组成（ ）。
十位上是6，百分位上是5，其余位上都是零， 这个数是（ ）。
21.7
4.2
0.065
0.006
0.042
0.03
531
190
7900
0.6
名数改写：
我国发射的第一颗人造地 球卫星，最大速度约每秒运行8.1千米，最小速度约每秒运行6300米。
8.1千米= 米
6300米= 千米
一艘轮船重65吨600千克。
65吨600千克= 吨
20.45万
20.5万
0.71万
0.7万
3.98万
4.0万
7.432亿
7.43亿
0.539亿
0.54亿
4.995亿
5.00亿
2.08（ ）＝2080（ ） 0.35（ ）＝35（ ） 750（ ）＝7.5（ ）
（ ）＞5.4＞（ ） （ ）＜4.39＜（ ）
C
360
36与0.360哪个数更精确？
36和0.360一样吗？ 不改变它的大小，把0.36改写成以千分之一 为单位的小数是（ ）。
. 0 2 5 8 . 0 4
比较小数大小的方法和整数不一样。
8.04 ( ) 8.025
个 位
十分位
百分位
>
把下列小数用<连接起来。 0.7、0.07、0.17、0.701、0.171
名数改写过程： 一、想进率； 二、判断乘除； 三、移小数点。
6300÷1000=6.3
8100
8.1×1000=8100
6.3
方法： 高化低，×进率。 低化高，÷进率。
65吨
600÷1000=0.6吨
65+0.6=65.6吨
65.6
3.28千克 = ( )克 3.28米 = ( )米 ( )厘米
3280
3.28
1000
1000
扩大10倍
缩小100倍
3、直接写出各式结果。 2.17×10= 0.3÷10= 0.42×10= 5.31×100= 6.5÷100= 1.9×100= 6÷1000= 79×100= 0.42÷10= 60÷100=
0.6的计数单位大于0.60的计数单位。（ ）
0.6的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的 计数单位，再加（ ）个这样的数单位就是1了。
0.60的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的 计数单位，再加（ ）个这样的计数单位就是1了。
十分位
个位
0.1
6
4
0.01
60
数位名称
计数单位
整数部分
小数部分
小数点
个 位
一、 个
十 位
十
百 位
百
十分 位
十分之一
百分之一
百分 位
千分之一千分Biblioteka 位0.1 0.01 0.001
01
04
02
03
10
10
1里有( )个0.01;
01里有( )个0.001; 小数与整数一样,相邻的两个计数单位之间的进率都是10。
注意：在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。
求一个小数的近似数
改写成“万”或“亿”作单位的数:
分级； 在万或亿位的右下角点小数点； 去掉小数末尾的0； 写上“万”字或“亿”字。
（2）把0.36改写成三位小数是（ ）
（4）把5 6887 0000改写为以亿作单位的数,再 保留一位小数是（ ）.
01
0.07 < 0.17 < 0.171 < 0.7 < 0.701
02
小数的大小比较
小数点的移动
小数点向右 移动一位，扩大到原数的（ ）； 移动两位，扩大到原数的（ ）； 移动三位，扩大到原数的（ ）； ……
40
√
30个0.01和3个0.1相比较( )。 30个0.01大 3个0.1大
它们大小相等
C
选择：
而整数不具有这样的性质。 小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。这叫做小数的性质。
600.0
403.0600
403.0600
600
30.3
30.3
00
6000、
6
0.7与0.700相比，（ ） 大小相等，意义相同 大小相等，意义不同 大小不等，意义相同 大小不等，意义不同
03
364
04
355
谁来挑战!
下面的说法对吗?
⑴3.56精确到十分位是4。 （ ） ⑵6.05和6. 0599保留一位小数都是6.1。( ) ⑶近似数是6.32的三位小数不止一个。（ ） ⑷5.29在自然数5和6之间,它近似于5 。 ( ) ⑸0.596保留两位小数是0.6 。 （ ）
（1）4.99(保留一位小数) ≈
（3）把5408300改写成用“万”作单位的数是（ ），再精确到个位是（ ）。
5.0
0.360
5.7亿
▲
540.83万
541万
▲
▲
01
一个三位小数约等于0.36，它最大是多少？最小是多少？
02
其中最大是（ ），最小是（ ）。
小数的性质和大小比较
生活中的小数：
求一个小数的近似数
意义
读写法
基本性质
大小比较
小数点位置移动引起小数大小的变化
单、复名数互化
求近似数
改写
小数的意义和性质
小数的意义：
十分之几
一位小数
百分之几
两位小数
千分之几
三位小数
用来表示十分之几、百分之几、千分之几…… 的数，叫做小数。
下面小数各表示什么意义？ 0.7 0.39 0.054 3.07 50.768
0.26可以写作（ ），其中共有（ ）个0.01
5.02里面既可以表示由（ ）个（ ）和（ ）个 （ ）组成，也可以表示由（ ）个0.01组成。
填空：
2.34
60. 05
26
502
5
1
2
0.01
整数部分的最低位是（ ）， 小数部分的最高位是（ ）。
0.4×100=40平方厘米
3
40
880
88000
一本书100张，总厚度是2.5厘米。每张纸厚
多少毫米？
1千克黄豆可出油0.38千克，1吨黄豆可 出油多少千克？
5÷100=0.025（厘米） =0.25（毫米）
38×1000=380（千克）
保留整数，表示精确到个位，就把十分位上的数四舍五入。 保留一位小数，表示精确到十分位，就把百分位上的数四舍五入。 保留两位小数，表示精确到百分位，就把千分位上的数四舍五入……
×
√
√
√
×
二、填空
1.48
1480克＝（ ）千克（ ）克 1480克＝（ ）千克 5.09千米＝（ ）千米（ ）米 5.09千米＝（ ）米
480
90
1
5
5090
1、在（ ）内填上适当的数
2、改写成用“万”做单位的数，并保留一位小数
小数点向左 移动一位，小数就缩小到原来的（ ）； 移动两位，小数就缩小到原来的（ ）； 移动三位，小数就缩小到原来的（ ）； ……
小数点 右移扩大（乘）， 左移缩小（除）。 一位想10 ， 两位想100， 三位想1000 …
32.8
去掉小数点原数 ( ) 扩大100倍是 ( ) 扩大( )倍是 32800 缩小10倍是 ( ) 把小数点移到最高位的左边,原数就( ) 缩小( )倍是0.0328
1吨50千克=（ ）吨 2千米450米=（ ）千米 3.4平方分米=（ ）平方分米（ ）平方厘米 8.8平方米=（ ）平方分米 =（ ）平方厘米
1.05
2.45
204500 = （ ）≈（ ） 7100=（ ）≈（ ） 39800=（ ）≈（ ）
3、改写成用“亿”作单位的数，并精确到百分位。 743200000=（ ）≈（ ） 53900000=（ ）≈（ ） 499500000=（ ）≈（ ）