《飞机遇险的时候》《千里跃进大别山》

【本讲教育信息】一. 教学内容：1. 27课《飞机遇险的时候》2. 28*课《千里跃进大别山》3. 积累·运用七二. 教学重难点：1. 学习通过具体的语言、动作反映人物的性格和品质的表达方法。

2. 读懂重点词句，想象，感受当时的情景。

三. 教学过程：（一）文章概述《飞机遇险的时候》这是一篇讲读课文。

课文按照事情发展的顺序，记叙了周恩来同志在飞机遇险时，把自己的伞包让给他人的感人事迹，赞扬周恩来同志临危不惧、舍己为人的品质以及对革命后代的深切关怀。

《千里跃进大别山》大别山位于鄂豫皖三省交界地区，在南京和长江中游重镇武汉之间，北临淮河，南靠长江，战略地位十分重要。

本文讲的是1947年8月23日晚，刘邓大军强渡汝河，杀出一条血路，胜利跃进大别山的事。

“跃进”是一种特殊的进攻方式，即不是逐城逐城地推进，而是长驱直入，一举插入敌人的心脏。

（二）文章结构《飞机遇险的时候》课文可分为四段。

第一段（第1自然段）：写周总理乘飞机从延安到重庆，同行的还有小扬眉。

第二段（第2自然段）：写飞机遇到强烈的寒流，情况十分严重。

第三段（第3、4自然段）：写周总理把伞包让给小扬眉，大家也要把伞包让给总理。

第四段（第5自然段）：写飞机脱险。

《千里跃进大别山》全文可分为五段。

第一段（第1自然段）：写刘邓大军向大别山挺进。

第二段（第2、3自然段）：写我军先头部队到达汝河北岸时受阻的情况。

第三段（第4至6自然段）：写刘伯承司令员和邓小平政委亲临前线指挥，并作了重要指示。

第四段（第7、8自然段）：写我军遵照刘邓首长的指示，英勇作战，杀出一条血路。

第五段（第9自然段）：写刘邓大军完成了跃进大别山的任务。

（三）分析理解《飞机遇险的时候》1. 易写错的字：“顾”左边里面的笔画是“”，不要写成“”。

“融”左下部分里边是“”，不要多写一横。

“旋”右下部分是“”，注意与“定”区别。

2. 词语注释：波涛汹涌：波涛猛烈向上涌。

本课用大海波涛汹涌形容层层叠叠、高高耸立的积雪的山峰。

平衡：平稳，不倾斜。

课文中的“失去了平衡”，是指飞机不能保持平衡，左右上下倾斜，不能安全飞行。

口吻：口气。

融化：也作溶化，冰雪变成水。

亲切：热情、关心地。

鼓励：本课指用话语给人战胜困难的力量。

3. 背景资料：1946年1月27日，周恩来同志从重庆飞回延安向党中央、毛主席汇报当时正在重庆召开的中国政治协商会议上的斗争情况。

为了赶回重庆出席31日政协的闭幕会议，周恩来同志不辞劳苦，29日又启程从延安飞往重庆。

但由于途中气候变化，飞机只好在西安降落，滞留一夜。

1月30日上午，飞机从西安起飞去重庆，同机的除周恩来同志的随行人员和到重庆八路军办事处工作的同志外，还有叶挺将军的11岁小女儿扬眉。

她是去重庆迎接她爸爸出狱的。

飞机在进入秦岭山脉上空时，遇到寒流，飞机处于极端危险之中。

后来，飞机冲出冷气团的包围脱险了。

由于考虑到在当时的天气情况下，飞越秦岭有困难，飞机又返回西安。

当天下午，飞机冒着浓雾，从西安飞到重庆。

4. 人物简介：周恩来（1898—1976）字翔宇，原籍浙江绍兴，生于江苏淮安。

伟大的无产阶级革命家，党和国家的卓越领导人，中国人民解放军和中华人民共和国的缔造者之一。

1917年留学日本。

1919年投身于五四运动。

1920—1924年先后去法国和德国勤工俭学。

1922年加入中国共产党。

1927年3月领导上海工人第三次武装起义获得胜利。

同年8月，领导了八一南昌起义。

他同毛泽东等同志一起领导中国工农红军完成二万五千里长征。

1936年12月“西安事变”爆发，周因来同志为西安事变的和平解决和抗日民族统一战线的建立，做出了巨大贡献。

抗日战争时期，长期驻在国民党政府所在地重庆进行统一战线工作，并领导党在国民党统治区的工作，同国民党政府进行了英勇顽强的斗争。

抗战胜利后，和毛泽东一起赴重庆同国民党谈判。

1946年底出任中国人民解放军总参谋长。

1947年随毛主席转战陕北，参与解放战争的领导工作。

中华人民共和国成立后，一直担任政府总理，兼外交部长，同时还担任党和国家许多重要职务。

周恩来同志为中国人民革命和建设事业鞠躬尽瘁，无私地贡献出毕生的精力。

他的崇高品质和为党、为国家、为人民建立的丰功伟绩永远留在人民心中，他受到中国人民和世界人民的衷心爱戴。

周恩来同志因患癌症，医治无效，于1976年1月8日9时57分在北京医院逝世，终年78岁。

周恩来逝世后成立了以毛泽东为首的治丧委员会。

根据总理生前的遗愿，他的骨灰撒在祖国的江河大地上。

5. 抓住人物言行，体会高尚品质。

课文生动记叙了周恩来一行在乘飞机从延安到重庆途中飞机遇险、总理毅然让伞包飞机脱险的过程，高度赞扬了人民的好总理周恩来临危不惧，舍己为人的高尚品质。

课文是抓住周总理在遇险时的言行来表现人物的。

如：1. 周恩来同志立刻站起来，从摇摆不定的机舱一头，几步跨到小女孩面前。

析：“立刻站起来”既说明周恩来同志听到哭声后动作迅速，又说明他没有丝毫的犹豫；“几步跨到小女孩面前”说明他动作快，心情急切。

2. 周恩来同志马上解下自己的伞包给小杨眉背上。

析：飞机随时可能出事，有伞包就能跳伞，就有生的希望。

在生与死的面前，周恩来同志毫不犹豫地把生的希望让给别人，这是何等伟大与崇高的精神啊！3. 周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我！大家要沉着，不要慌张……”析：因为同志们热爱周总理，都愿让出自己的伞包，此时光靠劝说的方式是没用的，所以周恩来采用了命令的口吻。

另外从这句话也可看出，周恩来同志为了他人利益甘愿牺牲自己的态度是非常坚决的。

《千里跃进大别山》1. 词语注释：布置：对某件事情、某项活动做出安排。

跃进：比喻极快地前进。

叮嘱：再三地嘱咐。

不约而同：事前没有经过商量而彼此的看法或行动一致。

狭路相逢：指在很狭窄的路上相遇，无地可让。

比喻仇人相见，难以相容。

2. 背景资料：大别山区位于鄂（湖北）豫（河南）皖（安徽）三省交界地区，在国民党政府首都南京和长江中游重镇武汉之间，北临淮河，南靠长江，战略地位十分重要。

“跃进”，是一种特殊的进攻方式，即不是逐城逐地向前推进，而是长驱直入，一举插进敌人心脏。

刘邓大军千里跃进大别山，是党中央的重要决策。

1946年6月，国民党背信弃义，大举进攻解放区。

在蒋军进攻面前，党中央先是采取积极防御的战略方针，在1946年6月—1947年6月这一年内共歼敌一百一十余万，基本上遏制了国民党军队的全面进攻，1947年6月，党中央决定，人民解放军由战略防御转入战略进攻，为推翻蒋介石的反动统治、夺取全国胜利创造条件。

揭开由战略防御转为战略进攻序幕的，就是刘邓大军强渡黄河和跃进大别山。

1947年8月7日黄昏，刘邓大军从鲁（山东）西南出发，开始了具有历史意义的千里跃进大别山的壮举。

经过二十多天急行军，战胜敌人的前堵后追，越过陇海路、黄泛区、沙河、涡河、洪河、汝河、淮河等一道又一道障碍，于8月27日胜利进入大别山区。

本篇课文主要讲的是8月23日晚到8月24日夜里强渡汝河的事，这是跃进大别山途中最紧张、最激烈的战斗之一。

3. 重点难点句解析。

1. 主力部队从打开的通路冲了上去，大军像决提的洪水，向西南方向奔流。

析：“大军像决堤的洪水”形容刘邓大军千军万马，浩浩荡荡，势不可挡。

2. 刘邓大军跃进大别山，像一把钢刀插进了敌人的心脏。

析：“钢刀”是极其锋利的，“插进敌人心脏”说明刘邓大军跃进大别山，给了敌人致命的打击，意义重大。

（四）积累·运用七读一读，背一背。

送元二使安西王维渭（wèi）城朝雨浥（yì）轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

解析：这是一首送别的名作，前两行写送别时的环境，后两行写诗人依依惜别之情。

寥寥数语，把当时分别的情态生动地表现出来。

此诗构思精巧，语言新鲜，有较强的艺术感染力，在当时被谱曲传唱，成了社会上广泛流行的送别曲，被称作《渭城曲》或《阳关三叠》。

【模拟试题】（答题时间：40分钟）一. 读拼音写汉字。

jiāng héng róng téng kùn冻（）平（）（）化欢（）（）难二. 比一比，再组词。

融隔() ()⎧⎨⎩掠惊()()⎧⎨⎩衡街()()⎧⎨⎩翼粪()()⎧⎨⎩甲由()()⎧⎨⎩三. 读句子把（）号内的正确汉字用横线标出。

飞机飞（得、的）又快又（稳、隐）。

（诱、透）过云层，可（以、已）看到积雪的山（锋、峰）层层叠叠，好（象、像）波涛（凶、汹）涌的大海。

四. 选词填空。

猛烈强烈1. 突然，飞机遇到一股（）的寒流。

鼓舞鼓励2. 周恩来同志亲切地（）小扬眉。

继续陆续3. 飞机渐渐升高了，（）快速向前飞行。

五. 词语搭配。

指明高峰驾驶机器攀登宝藏开动资源思考道路考察祖国开发问题建设舰艇六. 选词填空。

不仅……而且只要……就因为……所以如果……就……1. （）在排好的字上涂上墨，（）可以印刷了。

2. （）我能认真学习，（）成绩提高很快。

3. 这种印刷术（）促进了我国古代文化的繁荣，（）为世界文化的发展作出了贡献。

4. （）明天我不去小明家，（）去李红家。

七. 句子。

1. 把句子改写成“把”字句和“被”字句。

（1）车长打聋了爱迪生的耳朵。

__________________________________ ______________________________（2）他扶起了摔倒的小孩。

__________________________________ ______________________________2. 修改病句。

（1）草地里一只兔子。

___________________________________________________ （2）这是新鲜的一条鱼。

_________________________________________________3. 扩写句子。

（1）这里有大草原。

__________________________________________________（2）大海上航行着轮船。

_____________________________________________八. 按原文填空，并回答问题：（10分）大家正忙着，忽然听到小女孩的哭声。

周恩来同志_________，从_________的机舱一头，_________小女孩面前。

原来小杨眉的座位上没有降落伞包，她急得哭了。

周恩来同志_________自己的伞包给小杨眉_________，还_________说：“孩子，不要哭，要像你爸爸那样_________、_________，同_________和_________作斗争！”这一段话主要写周恩来同志_________，文中用了_________、_________、_________、_________、_________等动词，还用了“_________、_________”等表示速度极快的词，来表现周恩来同志在危险时刻，毫不犹豫地把_________，把死的危险留给自己的崇高精神。