高中作文-“史上最温暖图书馆”不拒乞丐入内读书

高中作文-“史上最温暖图书馆”不拒乞丐入内读书
“史上最温暖图书馆”不拒乞丐入内读书
素材：2011年1月18日，杭州图书馆成了热门话题：常常有乞丐和拾荒者到杭州图书馆阅览，图书馆对他们唯一的要求，就是把手洗干净再阅读。

而图书馆却因此遭到一些读者的投诉。

“我无权拒绝他们入内读书，但您有权选择离开。

”就是杭州图书馆馆长褚树青对投诉者说的这句话，在新浪微博上被转发了数千次。

为求证，记者连线了褚馆长，然而，一向低调的他婉言谢绝了媒体的采访。

几经辗转，记者找到杭图办公室主任。

“这也算新闻吗？我们一直觉得，这是公共图书馆本来就应该承担的责任。

”刘主任惊讶地说。

记者来到杭州图书馆，除了外面漫天飞雪，一切如常——自修室内几乎满座；白发的老人戴着耳机安适地窝在沙发上听音乐；阅览室里有民工模样的人静静翻书。

著名作家博尔赫斯说：“如果有天堂，天堂应该是图书馆的模样。

”据悉，目前的杭州图书馆，正在努力向这个方向迈进。

多向运用
众生平等，人所共知；作为公共图书馆，每个人都有权利阅读。

但图书馆进去乞丐和拾荒者像个传说，几天便红遍网络。

一、从公共图书馆行为的角度，适用论题：①给予公平的社会环境；②零门槛开放，向文明迈进；③公益精神不动摇；④做好服务，传递温暖；⑤以人为本，熠熠生辉；⑥用尊重赢得尊重；⑦不是新闻的新闻。

二、从一些读者投诉图书馆的角度，适用论题：①学会与所有人相处；②尊重他人的权利；③扔掉习惯性偏见；
④职业没有高低贵贱之分；⑤等级观念依然根深蒂固；⑥物质不富足并不代表精神贫穷。

三、从乞丐与拾荒者的角度，适用论题：①懂得享受公共资源；
②边缘人也有文化需求；③注意在图书馆里，你是一个读者；④人会
被环境所改变。

四、从社会反响的角度，适用论题：①媒体，你反思了吗？②人人都需要有尊严地生活着；③将人格尊严回归进行到底；④巨大反响背后的思考；⑤加强享受公共资源意识；
⑥建设文明、成熟的社会任重道远。

论证示例
例1给予公平的社会环境
公平的社会环境是人类社会不懈追求的理想，是衡量社会文明进步的重要尺度。

公平的社会环境，指的是每个人都拥有平等的生存、发展的权利和机会。

营造公平的社会环境是实现社会和谐的前提。

“我无权拒绝他们入内读书，但您
有权选择离开。

”馆长表示，公共图书馆的精神就是要向所有人开放，特别是要给那些得不到教育机会的阶层提供学习机会。

给予公平的社会环境，再穷的人也能成功，而图书馆就是他们成功的第一个台阶。

苏格兰的穷孩子安德鲁·卡内基，就是到美国后通过免费的图书馆自学成才，并经营钢铁工业成为巨富的，他一生捐建了2500多座图书馆。

著名作家博尔赫斯曾经说过这样一句话：“如果有天堂，天堂应该是图书馆的模样。

”杭州图书馆对乞丐和农民工开放是知识之暖，是文明之暖，是平等之暖，是公益之暖，期盼这样的“暖闻”能够有蝴蝶效应，激发起更多地方的“暖闻”诞生。

例2学会与所有人相处图书馆向乞丐开放，无非是承担了应有的责任。

但依然遭到了一些读者的投诉，引发了他们的不满。

这说明在不少人的心中、社会上根深蒂固地存在着一种对贫弱者排斥的情绪。

这种排斥情绪带来的社会表现，在不少城市的公共场合并不鲜见。

不愿和拾荒者一起挤地铁，厌恶和农民工一起乘坐公交，乞丐在过街天桥上露宿，有的人捂着鼻子侧身而过。

表层的社会排斥可能是一个“白眼”，深层的社会排斥可就是交往、观念、教育、职业等等的排斥。

“太阳不会因为乞丐和拾荒者的身份而拒绝给予他们阳光。

”不要介意和贫弱者“共处一室”。

存在就是合理，别因为自己的成见与狭隘
把合理消失掉，不要做一个所谓高高在上的人，这样是对自己修
养的最大的损害。

“学会与人共处”已成为全球化的一种基本学习需要。

请从自身做起，培养同情心和爱心，使自己具有宽容和理解以及尊重精神。

例3媒体，你反思了吗？
为何杭州图书馆向乞丐及附近农民工免费开放，会引起如此巨大的反响？为何会震撼无数网友让大家心中涌起阵阵感动？这说明，农民工、乞丐等弱势群体的人格尊严等被忽视到了何等程度！
通常，在很多人的眼里，诸如农民工、乞丐是不能和自己平起平坐，也没有和自己一起进入图书馆、商场、娱乐场所的权利的。

因为媒体中农民工是来自乡下，没有文化，干最累最脏最苦的活儿；乞丐则很脏，或多或少有身体上的缺陷，是被城管驱赶的对象。

媒体从未展示过农民工、乞丐具有和常人一样享有公共资源的权利，某种程度上，正是媒体的选择性注意，造就了公众的刻板成见。

所以，大众传播媒体必须客观、公正地报道，呈现农民工等弱势群体生活积极的一面，只有偏见从媒体上消失，有关农民工、乞丐的刻板成见才会失去生存的土壤。

故事掘金
请你分析《救人的办法》这则故事，谈谈运用其中的相关材料，可以论证哪些论题。

“救命哪！”呼救的声音惊动了正在附近做活的几个人，他们同时朝呼救的地方跑去。

原来是一个小孩不小心掉进水井里去了。

甲说：“应该马上去找一根绳子来。

”乙说：“应该去找一根竹篙。

”丙说：“应该去找个长梯子。

”但他们都没有动。

眼看井下的人已经不行了，三个人站在井台上焦急万分，但就是没有一个人移动脚步。

这时又跑来一个人，他二话没说，连忙顺井壁下到井里，把那小孩救了上来。

十个知道怎样去做的人，不如一个去做的人。