美术初中教材第十篇教学方案

美术初中教材第十篇教学方案一、教学目标

通过本节课的学习，学生应能够：

1.了解绘画中的线条表现方法；

2.掌握几种基本线条的绘画技巧；

3.运用所学的线条表现方法和技巧进行创作；

4.培养学生的观察能力和表达能力。

二、教学内容

1.线条表现方法介绍：

a.直线、曲线、粗线、细线等；

b.轻重虚实的运用；

c.明暗、渐变等各种线条效果。

2.基本线条的绘画技巧：

a.直线的画法和运用；

b.曲线的画法和运用；

c.粗线、细线的运用技巧；

d.轻重虚实的表现方法；

e.明暗、渐变的绘画技巧。

3.线条表现方法和技巧的综合应用：

a.线条表现静物的轮廓；

b.线条表现人物形象；

c.线条表现风景；

d.线条表现抽象图案。

4.创作实践：

a.选择主题进行创作；

b.运用所学的线条表现方法和技巧进行创作；

c.呈现作品，并进行互评与讨论。

三、教学过程

1.导入（5分钟）

向学生展示一幅艺术品，引导他们观察并感受其中的线条表现。鼓励学生发表自己的见解，激发学生的兴趣。

2.知识讲解（10分钟）

介绍线条表现方法和基本线条的绘画技巧，通过示范和讲解帮助学生理解和掌握。

3.示范演练（15分钟）

教师进行线条表现的示范演练，学生可边观摩边记录，以便后续

的实践应用。

4.小组合作（20分钟）

将学生分成小组，让每个小组选择一个主题进行创作实践。鼓励

学生积极合作，相互交流与支持。

5.作品呈现与互评（15分钟）

让每个小组展示他们的作品，并进行互评与讨论。教师可以提出

一些问题引导学生深入思考和表达。

6.总结归纳（5分钟）

教师对本节课的内容进行总结和归纳，强调线条表现在绘画中的

重要性，鼓励学生在日常生活中多观察、多表达。

四、教学评估

通过观察学生的创作过程、作品的呈现以及学生之间的互评与讨论，评估学生对线条表现方法和技巧的掌握情况，以及他们的创作能力和

表达能力。

五、教学延伸

为了帮助学生进一步提高绘画技能和表达能力，可以组织一些绘画

比赛、展览或艺术分享会，给予学生更多展示和交流的机会。

六、板书设计

（根据需要可绘制一些示意图，帮助学生更好地理解和记忆）

线条表现方法和技巧

- 直线、曲线、粗线、细线等

- 轻重虚实的运用

- 明暗、渐变等各种线条效果

创作实践

- 选择主题

- 运用线条表现方法和技巧进行创作

七、教学资源准备

1.艺术品图片或实物展示

2.教师示范的绘画作品

3.画纸、铅笔、彩色铅笔、水彩颜料等绘画工具

4.小组展示作品的展示板或空白墙壁

以上是美术初中教材第十篇教学方案的内容，通过科学的教学设计和教学方法，帮助学生掌握线条表现的方法和技巧，培养他们的观察能力和表达能力，促进他们在美术创作中的进步和发展。希望本节课能够激发学生对美术的兴趣，引导他们用创作的方式表达自己的想法和情感。