大班科学优质课教案及教学反思《出生的秘密》

大班科学优质课教案及教学反思《出生的秘密》
一、教学背景
本节课是大班科学课，教学内容为《出生的秘密》，主要介绍了人类是如何诞生的以及孕育、生长的过程、生命的价值，并引导学生热爱生命，珍惜生命。

二、教学目标
1.知识目标
①.能够知道人类是如何来到这个世界的;
②.能够知道孕育的基本过程与生命的价值。

2.能力目标
①.能够主动参与教学活动，积极表达自己的观点;
②.能够感受到生命的宝贵，珍惜生命。

3.情感目标
①.能够热爱生命，珍惜生命;
②.能够感受到教师对学生的关心与爱护。

三、教学重点和难点
1.重点
学习人类是如何来到这个世界的，了解孕育的基本过程与生命的价值。

2.难点
如何让学生真正感受生命的珍贵，从而热爱生命。

四、教学内容和步骤
1.活动导入（5分钟）
通过铺设各种生命体的图片，孩子们自由走动，在老师提示下进行跳跃、飞跃等动作，引导孩子产生对生命的认识，并开始对生命产生兴趣。

2.呈现任务（10分钟）
学习视频《出生的秘密》，引导学生积极参与观看，观察视频中的生命产生、发展、诞生等的过程。

3.活动探究（25分钟）
（1）引导孩子们围成一个大圈，通过“突破格子”、“找朋友”、“互动十”
等游戏，达到相互认识、相互了解的目的。

（2）教师在黑板上面贴“生命”的卡片，让学生把“生命”的你想到的一切写
在卡片上，然后进行交流讨论，从中找到大家对生命的共同感受。

（3）通过教师模拟生殖器的样子和讲解的方式，让孩子初步了解相应知识，引
导孩子们开始对什么是“生命”提出问题和探究、讨论。

（4）盆栽观察：让孩子们细心观察植物的生长过程，让学生慢慢认识到生命的
珍贵和意义。

（5）生命魔方拼图：让学生了解人类的孕育和诞生，孩子们自由组合魔方，搭
建人类诞生的过程，达到理解生命的过程、珍视生命的目的。

4.活动总结（10分钟）
回忆整个活动中自己的感受，如何表达自己对生命的认识和珍视生命的体会。

五、教学反思
1.本节课通过多样化的活动，让学生更好的认识生命，表达自己对生命的看法。

2.通过生命魔方拼图让学生更好的理解人类的孕育和诞生，让学生对生命的重要性有了更深层次的认识。

3.在铺设生命图片、互动游戏的过程中，学生充分发挥了自己的主动性和创造性，学习的效果很好。

4.在活动中，教师注意到在准备过程中环节不够细化，让活动过渡稍显拖沓，教师需进一步优化教学准备工作。

总之，本节大班科学课通过多样化的活动让学生充分认识到生命的珍贵和意义，并引领学生热爱生命，珍视生命。