幼儿园跳蚤市场计划活动教案

幼儿园跳蚤市场计划活动教案
幼儿园跳蚤市场计划活动教案
一、活动背景:
跳蚤市场是以小规模的二手物品交易市场而闻名，是由个人自用物品
实行相互交流、分享、流通的非正式系统，人们可以通过跳蚤市场将
自己的闲置物品进行转让，达到环保、节约的目的。

为了帮助幼儿们
认识回收再利用的重要性，我们为幼儿策划了一场跳蚤市场计划活动，让幼儿们通过互相交换自己的闲置物品，进一步培养幼儿的环保意识
和开拓思维。

二、活动目的：
1. 认识节约环保，培养幼儿爱护环境的好习惯。

2. 提高幼儿的交际能力与合作意识。

3. 落实幼儿园小学化教育的实践活动，发挥幼儿的主体性，活跃课堂
气氛，促进幼儿各方面能力的全面发展。

三、活动内容：
一、活动准备
1. 将这个活动的目的，规则及交换方法、时间地点，书面通知家长，并让家长和孩子准备一些自己不用的闲置物品，并讲解该物品可以再利用的用途。

2. 整理公共活动区域卡片、指南针、计量器等道具。

二、活动流程
1.谁让步：将所有跳蚤市场物品一览表，没有争执的缩小选择范围，再由小几组评判出的排前功劳者让步，以决定是否由他的成果送到下一赛阶段。

2.抢球：用道具投中一个目标，队伍内一旦得球，中策开始，分配队员分别对应物品促销、配货、轮流组装、认证等角色，直到完成后奖励碎金，若时间较为宝贵，可以删去自己觉得无趣的步骤。

3.高飞：背上和一支树枝，利用空气浮力和风力将球射向下一抛。

在组装阶段9-11分以为拉圾机27分8分都算比较良心。

4.管理“跳蚤市场”：通过协调和管理，计划所需时间、财务统计、物品管理以及筹集维持基金等。

5. 进行挖掘考察，通过地图寻找藏品，然后寻找相应的时间（夜晚或
雨天）或天气（阳光明媚或晴朗），以确保尽量不错过任何一个宝藏。

四、教学反馈
1. 组织幼儿围绕主题“跳蚤市场”进行角色扮演，展示幼儿们的成果。

2. 组织讨论，让幼儿们分享自己的经验和感受，帮助幼儿们认识再利
用的价值。

3. 教师给予肯定和鼓励，同时指正幼儿的不足之处，帮助幼儿提高自
己的能力。

五、教学评价：
通过本次活动，幼儿们主动了解、认识到回收再利用对环保的意义，
能够通过一个健康环保的行动贯穿一生，让孩子们从小树立起珍惜物
资资源、保护环境的意识，减少浪费，尽力创造世界的新价值，让孩
子们体验义捐文化的精髓，实践孝爱、慈悲之心，丰富幼儿多元的生
活体验的同时，也有助于激发幼儿的学习兴趣，提高观察力、思考力、审美力和想象力，激发幼儿的创造性。