考点攻克沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境专项测评试卷(含答案解析)

沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境专项测评

考试时间：90分钟；命题人：物理教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 15分）

一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）

1、同学们利用业余时间排练节目，准备庆祝建党100周年文艺汇演。小强同学在练功房外就能分辨出小刚同学的独特嗓音。小强判断的主要依据是（）

A．小刚的音色B．小刚歌声的频率

C．小刚歌声的响度D．小刚歌声的音调

2、为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪．如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s，若发出两次信号的时间间隔是1.3s，超声波的速度是340m/s．则

A．汽车接收到第一次信号时，距测速仪170m

B．汽车接收到第二次信号时，距测速仪102m

C．汽车从接收到第一次信号到第二次信号时，汽车行驶的距离68m

D．汽车的速度是28.33m/s

3、在医院、学校附近，常常有禁止鸣笛的标志，如图所示。这种控制噪声的措施属于（）

A．防止噪声产生B．阻断噪声传播

C．减小噪声传播速度D．通过监测减弱噪声

4、中考期间，考场附近禁止喧哗，是为了在哪个环节控制噪声（）

A．声源处B．传播途径C．人耳处D．考场门口

5、如图所示，下列的实验和实例中说法错误的是

A．将发声的音叉与面颊接触，有“麻”的感觉，说明声音是由物体振动产生的

B．放在真空罩里手机只见指示灯闪烁，听不见铃声说明声音只能通过空气传播

C．拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，快和慢会使声音的音调不同

D．周围的击掌声会惊动鱼缸中的金鱼，说明声音可以在空气和水中传播

第Ⅱ卷（非选择题 85分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、如何敲门是文明的？正确的敲门礼仪是敲几下门？最绅士的做法是敲三下，隔一小会儿，再敲几下。如图所示，门内的人能听到敲击声，说明__________能够传声，敲门时绝对不能用力猛敲，用力猛敲指声音的__________（选填“响度”、“音调”或“音色”）特别大。

2、在花样游泳比赛中，运动员在水中也能听到音乐，这是因为______能传播声音；小华向着远处的山崖大喊一声，约3s后听到回声，则小华距山崖大约______ m。（在空气中声速为340m/s）

3、图所示的编钟是我国春秋战国时代的乐器，用相同的力敲击大小不同的钟，它们发出声音的

_______不同（选填“音调”或“音色”）。生活中，可以用超声波清洗眼镜等，这说明超声波能传递______。

4、如图中是中国古代的计程车—“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于______发声，当车走到里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），人们根据鼓和镯发声的______（填“响度”或“音色”）不同，确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声传递______（填“信息”或“能量”）。

5、如图所示，某同学在跳绳时听到“呜…呜…”声，这是绳子引起周围空气______而产生的，绳子转动越快，声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”）越高。

三、计算题（5小题，每小题9分，共计45分）

1、一汽车行驶至某处时向前方的山崖鸣笛，问：

（1）若汽车停在此处鸣笛，经过3s听到回声，求汽车与前方山崖的距离为多少？

（2）若汽车以20m/s的速度靠近山崖行驶，鸣笛后3s听到回声，求听到回声时汽车距离山崖多远？

（3）若汽车以20m/s的速度向远离山崖的方向行驶而去，经过4s听到回声，求听到回声时汽车距离山崖多远？

2、如表所示为几种介质中的声速。一人用锤子敲击铁轨，另一人在铁轨另一端经过1.5s后听到第一次声响，再经过一段时间后听次声响。（假设环境温度为15℃）。

求：

（1）请你根据表中信息，写出两条信息能体现出影响声音传播速度的因素；

（2）这段铁轨的长度；

（3）大约还需要多长时间才能听到第二次声响。（计算结果小数点后保留1位小数）

3、小华乘坐着一艘速度为20m/s的汽艇匀速驶向一座山崖，他向山崖大喊一声，历时5s听到回声，已知声音在空气中传播的速度为340m/s。求：

（1）5s时间里，声音在空气中传播的路程多少？

（2）汽艇匀速行驶0.4km所花的时间是多少？

（3）他听到回声时离山崖有多远？

4、用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后收到回波。此处海底有多深?

5、渔民渔船上使用的声呐能用于探测海底地形或者导航，已知声音在海水中传播的速度为每秒1500米。

（1）如果声呐发声体每分钟振动1.2×107次，发声的频率是多少Hz？

（2）渔船静止在某处海面，声呐竖直向下发出声信号，1.6秒后接收到回声，该处海水深度是多少米？

四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）

1、如图所示，是某同学在空气中探究声现象时的实验现象。

（1）图甲所示的实验现象说明声音是由物体______产生的；

（2）乒乓球在实验中的作用是将______放大，使现象更容易观察。这种方法叫______（选填“等效替代法”或“转换法”）；

（3）如图乙所示，敲击右边音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，这个实验现象说明声音可以在______中传播。

2、为了探究声音的三个特性，同学们用两把大小完全一样的钢尺和塑料尺分别进行了以下操作，如图所示：