八年级语文上册4就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信导学案无答案新人教

4 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信

【教学目标】

1、学习文中优美的环境描写，体会本文各具特色的语言。

2、辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别。

3、教育学生要有广漠的胸怀和伟大的人格。要站在人类的角度考虑问题。

【重点重点】

把握本文的语言特色。了解雨果的伟大情操。

【重点难点】

分辨本文中赞美的语言和反讽语言的细微不同。

【知识链接】

【自主学习】

一、给加点字注音或依拼音写汉字。

chóu( )缎晨xī( ) 箱qiè ( ) 瞥．见( ) 赃．物( ) 缀．满( )

二、说说对以下语句的明白得，体会其中包括的作者的思想情感。

（1）咱们欧洲人是文明人，中国人在咱们眼中是野蛮人。这确实是文明对野蛮所干的情形。

（2）治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永久也可不能是强盗。

（3）此刻，我证明，发生了一次偷窃，有两名窃贼。

3、选出没有运用反语的一项。（）

A、先生，以上确实是我对远征中国的全数赞誉。

B、之前对巴特农神庙怎么干，此刻对圆明园也怎么干，只是更完全，更漂亮，以至于荡然无存。

C、丰功伟绩!收成庞大!两个成功者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。

D、我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。

4、本文作者雨果是19世纪国闻名的浪漫主义诗人和作家。他闻名世界的两部代表作品是《》和《》。

【合作探讨】

默读课文1—4段：

5、雨果提及艺术有哪两种来源,分别产生哪两种艺术?

六、各国艺术都有其代表建筑,如:希腊有_____________________ ,埃及有_________ ,罗马有____________ ,巴黎有_______________,而东方有___________________ .

7、雨果是如何评判圆明园的？找出文中评判圆明园的语句。盛赞的词语。

八、依照雨果的刻画,圆明园中有哪些物品?

九、雨果以为圆明园是为谁而建?什么缘故?

【精读精练】

阅读“有一天，两个强盗闯进了圆明园。……政府有时会是强盗，而人民永久也可不能是强盗。”回答下列问题。

10、文中运用多个反语，冷嘲热讽，表达了对两个强盗的愤怒和谴责。请找出两个反语。

①②

1一、“他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。”这句话活化了两个强盗( )。

A、凯旋而归的丑态

B、沆瀣一气的丑态

C、忘乎因此的丑态

D、为难的丑态

1二、本段文字的中心是( )。

A、揭露额尔金火烧圆明园的罪行。

B、批评欧洲人把中国人当做野蛮人熟悉。

C、谴责入侵者掠夺中国，毁灭文明的强盗行径。

D、谴责强盗们不该该纵火销赃。

【主题阅读】

端午节这天，村里来了一个招工指标。

老李头合计了半天，决定采取行动。晚霞将尽，他拿了一个红包——200元钱，去拜访姚书记。路上，他在内心骂起了自己：你个老东西瞎了眼，去年为啥怀疑姚书记挪用公款，带头告人家状？最后水落石出，人家没有那回事，这仇，人家能不记？

姚书记开门迎进了他：“李大哥，我刚要出门去找你，可巧，你来了，明天让你儿子去卫生院体检，咱支部决定让他到化工厂上班。”

“我儿子？”

“对。今年春天你住医院花了一万多块钱，全村数你日子紧。”

老李头眼圈一红，手一松，红包落在了地上。

13、请各用一句话概括出这篇短文故事情节的开端、发展、高潮和结局。

14、这篇短文衬托人物思想性格的事物是

1五、这篇短文的写作意图是

雅贼

我独自住在一套公寓里，因工作关系，天天早出晚归，忙忙碌碌。一日，半夜归来，发觉写字台上有一便笺，内容如下：

朋友：贸然闯入贵府，发觉家徒四壁，是个念书人。仅借《金瓶梅》一套(二卷本)一阅，打搅了。另，在厨房炒了五枚鸡蛋吃，喝葡萄酒两杯。抽油烟机坏了，环境有所污染，抱歉。

我身上的汗那时就下来了；急忙扑到书架前，那套《金瓶梅》果然不知去向，而35厘米的彩电完好无损，禁不住吐了一口长气。抽油烟机坏了有年余了，看看空酒瓶和碎蛋壳，真以为撞见了鬼。第二天一大早就买了一把防盗锁，这贼人假设有书癖，我这几千册的宝贝还不让他给捣腾空了，到了单位跟同事一讲，世人皆笑，说我够幸运的，这贼心眼不坏，以后出门，在上留50元大洋，人家也不容易。

经济窘迫，大洋自然未留。两个月后的一个晚上，写字台上凭空多出一摞书，马上头如斗大。贼人果然来过，照例修书一封，全文如下：

朋友：二卷本《金瓶梅》物归原主，是洁本，甚无趣。贵单位书记李恒家也有一套《金瓶梅》五卷本，竖排，台北版，精华一览天余。看你喜藏书，请笑纳。李书记家还有美元8000、存折6本、各类有价证券数量惊人，除美元外，其余已寄检察机关，反腐倡廉，人人有责。另：换锁实属多余，防君子，不防小人，老话了，知识分子，应该明白那个。

第二天兴致勃勃赶到单位，四下探访，书记果然已停职审查，缘故不详。于是笑个不断。同事问我，仍笑而不答，同事便以为遇上了痴，随我疯去。

1六、阅读作品，回答以下问题。

(1)文中两次全文引用贼人的书信，几乎占了全文三分之二，如此写的用意是

什么？

(2)书记停职审查的缘故是什么？

(3)贼人再次到“我”家后，“我”为何“兴致勃勃”赶到单位“笑个不断“？

17、印证作者专门爱书的心理描述的一句是

“”动作描述一句是

“”(2分) 1八、结合本文，谈谈“防君子，不防小人”的含义。(2分)