浅谈如何提高初中生的英语阅读能力

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浅谈如何提高初中生的英语阅读能力
作者:张显择
来源:《新教育时代·学生版》2017年第35期
摘要:在初中英语教学中,阅读理解的重要性显而易见。

新课程标准明确指出:中学英语教学要在听、说、读、写综合训练的同时,侧重培养阅读能力。

影响阅读理解的因素很多,如:阅读习惯,词汇量,阅读速度,阅读技巧,阅读思维及语感。

作为老师,我们可以从这些方面对学生进行有针对性的指导,从而提高阅读理解能力。

关键词:初中英语英语教学英语阅读
一、初中英语阅读的重要性
传统的初中英语教育并没有把英语当作一种语言工具进行授课,很多情况更是脱离了西方文化进行简单的词汇、语法等刻板式教育。

在没有英语文化背景的环境下,让许多初中生产生恐惧英语的学习心理,导致学生平时的听说技能相对匮乏,学生的英语阅读能力没有实质性的改善。

阅读理解在初中英语中的分值地位非常重要,把握阅读理解的重要性显而易见。

怎么样能让学生更加轻松应对阅读理解呢?我们要引入学生进行英语式思维,在阅读的过程中不是注重单个词语或者句子的意思,而是要融会贯通,找出文章的潜在用意,加上学生的逻辑思维,更加轻松地应答阅读理解的问题。

阅读理解对于初中生的学习来说是尤为重要的,因为初中生的英语是起着承上启下的作用的,连接着小学的英语学习,对于高中的英语学习又起着打基础和铺垫的作用,所以初中生的英语学习显得格外重要,因此,初中生一定要学好英语,但是在初中的英语学习当中,阅读理解对于初中生的学习来说,是一个学习难点问题,当然同样也是一个学习重点问题,因此,阅读理解对于提高初中生的英语学习能力起着举足轻重的作用,因此,英语教师一定要从各种角度出发,运用各种教学方法去提高初中生的英语阅读能力,去提高初中生的英语学习能力,从而提高初中生的英语能力。

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二、提高初中生英语阅读的策略方法
1.提高学生的词汇量和词汇学习能力
词汇量是做英语阅读的一个重要的庞大的基础,只有拥有一个庞大的雄厚的英语词汇量,那么在做阅读的时候就会更加地顺畅一些,在阅读中所遇到的生的词汇就会更少,那么对于英语阅读的理解来说就会更加容易一些,因为,如果在阅读当中,有很多的不会的词汇的话,那么对于英语阅读肯定是有非常大的阻碍作用的,因此,要提高初中生的英语阅读能力,首先就应该提高和增大学生的英语词汇量,以及增强学生的英语词汇的学习,词汇量是提高英语阅读理解能力的一个重要的雄厚的能力基础,因此,一定要提高初中生的英语词汇学习能力,增大初中生的英语词汇量。

[2]
2.培养学生的阅读兴趣,提高对英语阅读的学习积极性
俗话说“兴趣是最好的老师”那么初中生对于英语学习产生了一定的学习兴趣,那么学习起来就会更加地积极主动一些,学生如果对于英语阅读理解产生了一定的学习兴趣,那么学生就会爱上做阅读,就会更加喜爱做英语阅读理解。

因为,有很多的学生英语阅读能力差的原因,就是因为不喜欢做阅读,对英语阅读存在一种抗拒心理,从心里就不喜欢去做这个东西,那么肯定也就不会做好的,因此,提高学生的英语阅读兴趣是关键。

培养学生拥有一定的英语阅读兴趣,就会很容易地提高学生的英语阅读能力了。

3.掌握必要的阅读方法
有了一定的英语阅读兴趣之后,那么下一步就是提高学生的英语阅读能力了,怎样提高英语阅读能力呢,那么一定是要掌握必要的阅读方法的,阅读方法真的很重要,掌握了一定的方法技巧对于提高英语阅读能力来说就会变得更加容易一些了。

比如,常用的英语阅读方法有:略读法:就是首先对于全文略读,明白一下文章的主旨意义和大体将的什么,然后再根据问题进行仔细的阅读和局部的理解,这样对于做题的准确性有十分大的帮助作用,另外,还有浏览全文的方法等,就是要求第二步中要仔细阅读的。

除了这些方法,我们常用的最有效提高英语阅读能力的方法就是带着问题去阅读,就是先看问题,然后在阅读文章的过程中找答案,这样的方法做阅读十分容易,而且正确率也高。

4.帮助学生养成良好的阅读习惯
培养学生拥有一定的阅读习惯,这对于提高学生的英语阅读理解能力十分有帮助,因为只有学生做的阅读多了,那么自然阅读能力就会得到提高,所以。

提高学生的英语阅读能力,也需要增加学生的英语阅读训练,这样可以帮助学生养成一个良好的阅读习惯,在阅读中可以学习到很多的词汇和语法,对于提高英语学习能力十分有帮助。

5.在平时的学习中重视基础能力的培养,加上学生的语感培养
在平时的英语学习当中,教师一定要注重学生的基础能力的培养和建立,因为做阅读最重要的语感也是十分重要的,语感的培养就是靠在平时的英语学习当中,只有拥有了一定的英语基础能力,然后多做一些阅读,或者养成一个良好的英语阅读习惯,那么语感就会慢慢地在阅读中得到培养和提高。

[3]
结束语:阅读理解的核心是理解,在弄懂文章大意的前提下,一定要明确文中所说的事实和细节,并且做出合理的判断。

需要我们和学生一起多思考、多分析、多探讨、多交流,了解学生的阅读心理和阅读习惯,寻找最适合学生自己的阅读方式和方法。

这样,才能真正有效地提高学生的阅读能力。

参考文献
[1]董彬芝. 浅谈如何提高初中生英语阅读能力[J]. 校园英语,2016,(29):186.
[2]卢新悦. 浅谈如何培养和提高初中生的英语阅读能力[J]. 散文百家(新语文活页),2015,(03):127+129.
[3]林荣生. 阅读策略培训对提高初中生英语阅读能力的研究[J]. 中学生英语(初中版),2013,(17):12-15.。

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