课文白杨礼赞课件ppt

填空题1
艰苦、恶劣
答案
白杨树的树干通常________，枝条________。
填空题2
笔直、挺拔；稀疏而简洁
答案
请简述白杨树的象征意义。
问答题1
白杨树象征着坚韧不拔、不屈不挠的精神，代表着在艰苦环境中奋斗的人们。
答案
文章中作者是如何赞美白杨树的？
问答题2
作者通过描绘白杨树的外形和生长环境，以及其象征意义，表达了对白杨树的赞美之情，认为它是一种崇高的树。
03
白杨树的形象分析
白杨树主要分布在中国的西北地区，如新疆、甘肃、内蒙古等地。
自然环境
生态环境
人为因素
白杨树常常生长在平原、沙漠、草原等生态环境中，是防风固沙的优良树种。
白杨树也经常被种植在道路两侧、公园、庭院等地方，用于绿化和美化环境。
03
02
01
坚强不屈
团结协作
朴实无华
积极向上
01
02
03
课文《白杨礼赞》课件
课文背景介绍课文内容解析白杨树的形象分析文章中的修辞手法文章主旨的深入理解课后习题及答案
contents
目录
01
课文背景介绍
01
02
茅盾的代表作品有《子夜》、《春蚕》、《秋收》等，对中国现代文学的发展有着重要的影响。
茅盾（1896-1981），原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人，中国现代著名作家、文学评论家和社会活动家。
02
课段
开篇点题，赞美白杨树的不平凡。
描绘白杨树的外部形态，突出其高大挺拔的特点。
赞美白杨树的精神品质，并号召人们向其学习。
运用对比手法，突出了白杨树与其他树木的差异，强调了其独特的精神品质。
语言优美，运用了大量的形容词和修辞手法，使文章更具表现力和感染力。
运用象征手法，通过对白杨树的描绘，表达了作者对坚韧不拔、积极向上的精神的崇尚。
答案
THANKS
感谢观看
坚韧不拔的精神
白杨树在恶劣环境中的表现，告诉读者要有勇往直前的态度，不畏艰难险阻。
勇往直前的态度
白杨树的生命力启示读者，要保持积极向上的心态，努力追求自己的目标。
积极向上的心态
激发奋斗精神
白杨树的生长历程激发了人们的奋斗精神，鼓励人们在生活中不断努力、拼搏。
倡导正能量
通过赞美白杨树，文章倡导了一种积极向上、不畏困难的正能量，对社会有积极影响。
总结词
加强肯定语气，使文章更具说服力
详细描述
文章中运用反问手法，如“难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点，想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志？”等，通过反问句式强调白杨树的象征意义，使文章更具感染力。
04
白杨树在艰苦的环境中生长，象征着坚强不屈、不畏困难的精神。
白杨树常常成排成行地生长，象征着团结协作、共同进退的精神。
白杨树的外形简单朴素，象征着朴实无华、不求奢华的美德。
白杨树不断向上生长，象征着积极向上、不断进取的人生态度。
04
文章中的修辞手法
总结词
增强语势，强化感情
详细描述
文章中多次使用排比手法，如“它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和的。更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫”等，通过连续多个“没有”、“也许你要说”等句式，层层深入地展现白杨树的特质，使文章更具说服力。
传递希望
在困难时期，白杨树给人们带来了希望，让人们相信生活中总有一线光明。
06
课后习题及答案
选择题1：白杨树生长在哪里？
A. 沙漠
B. 草原
C. 森林
D. 湖泊
选择题2：白杨树的外形特征是什么？
A. 矮小
B. 高大挺拔
C. 枝叶茂盛
D. 弯曲
01
02
03
04
白杨树的适应能力非常强，可以在________的环境中生长。
总结词：突出强调一方的特质或特点
05
文章主旨的深入理解
通过对白杨树的描绘，作者表达了对这种坚韧不拔、不畏艰险的精神的赞美之情。
赞美之情
白杨树在恶劣环境下顽强生长，让作者对其产生了敬仰之情。
敬仰之情
作者通过白杨树，表达了对那种不屈不挠、勇往直前的精神的向往。
向往之情
白杨树的生长历程启示读者，无论遇到多大的困难，都要有坚韧不拔的精神。
《白杨礼赞》写于1941年3月，是茅盾在重庆写的一篇散文。
当时，中国正处于抗日战争的艰苦时期，全国人民在共产党的领导下，奋起抗击日本侵略者。
茅盾在这篇散文中，通过赞美白杨树，表达了自己对抗日战争中的民族精神的赞美之情。
《白杨礼赞》是中国现代文学中的一篇经典散文，被选入多个版本的中学语文教材。
这篇散文通过对白杨树的赞美，传达出中华民族不屈不挠、英勇顽强的民族精神，具有深刻的思想意义和艺术价值。