藏在自然里的学问作文

藏在自然里的学问作文

藏在自然里的学问作文8篇

藏在自然里的学问作文1

学问，无处不在。只要你肯用心地观察，那么你一定可以发现其中的学问，可谓“大自然所支配的一切，永远是那么巧妙和谐——法布尔”

依稀记得六岁那年，我和我的弟弟正在外面散步，偶然遇见了一大片树林，当时正是太阳高照，晴空万里的时候，树林和天空看起来是那么和谐美好。

有一天，我又回到了老家。老爸带我到田间小路走了走，不出所料，我遇到了曾经的那一大片树林，不过，它现在已经成了一大片浓密的森林，仔细一看，这片森林中有许多我不认识的树，我问父亲，父亲耐心地为我讲解。此时，我站在大自然面前就像是一位小学生，而大自然就像是我的老师一样，一样慈爱地教导着我。

在今天，我又一次亲近了大自然我走在路上，偶然看到了几株含羞草，用手一碰，那株含羞草便收拢了叶子，我便上网搜了搜它，并去了解了一下，经过这次，我发现大自然的神奇。

小时候，只觉得有桌有椅就是课堂，大一点，知道了操场也可以是课堂，长大后，知道了哪都可以是课堂。说“大自然是一位老师”，这句话可是名副其实：梅花告诉我们要坚韧不拔；菊花告诉我们要清风高洁，不与世俗同流合污；竹子告诉我们要坚贞不拔；荷花告诉我们要出污泥而不染，要廉洁朴素，不拘小节……

大自然是一位神秘的老师，它引导我们去探索、寻找无穷的知识，让我们陶醉在大自然的海洋中。

藏在自然里的学问作文2

大自然是一个神秘的世界，里面可藏着许多的学问呢。

大自然里藏着不少“天气预报员”呢！下雨前，蜻蜓和燕子会飞得很低，所以只有我们看到低飞的燕子蜻蜓，就要留心天气了。雨后的傍晚，如果有晚霞，那么第二天就不会下雨，而如果当天早晨发现

有美丽的朝霞，那当天就会下雨。正如俗话说得好：“朝霞不出门，晚霞行千里。”

不仅如此，大自然还藏着我们的“食物大师”。我们家住的小区江边有好几棵榆钱树，那天天气特别好，我和爸爸去放风筝，玩了一会儿，爸爸突然问我：“你看那儿，你猜他们在干嘛？”我顺着爸爸指的地方看去，看到一群人正在摇一棵树，我问爸爸；“他们在干什么呀？”爸爸笑说：“他们在摇榆钱树，又叫榆实、榆子、榆仁，榆荚仁，是榆科植物榆树的刺果。形状似钱而又小小的，颜色是白色成串，因其形圆薄如钱币，故而得名。”“那有什么作用呢？”我不解地问。爸爸叹气道：“唉，过去人们生活条件差，没有太多可以吃的东西，一遇到灾害，只能自己到山上去找可以吃的植物，而榆钱便成为人们的饱腹之物。”“哦，原来是这样啊！”我恍然大悟。爸爸继续说道：“除了榆钱，人们还发现艾叶也是一种美食，在艾叶上裹上一层面粉，就可以制作一道美食了！”哦，原来大自然中还藏着这么多我们不知道的学问呢！

同学们，我相信只要认真观察思考，我们还能发现大自然中更多的学问。

藏在自然里的学问作文3

歌德说过“光有知识是不够的，还应当运用，光有愿望不够的，还应当行动。”的确，做学问要有孜孜不倦，持之以恒的精神。一个既有书本知识又有实践经验的人，才是真正有学问的人。

南宋时期的.伟大爱国诗人陆游不就曾写过《冬夜读书示子律》这首诗吗？这首诗正告诉我们实践的重要性。子律是陆游的小儿子，陆游在冬日寒冷的夜晚，沉醉书房，乐此不疲的啃读诗书。窗外，北风呼啸，诗人却浑然忘我置之脑后，寂静的夜里，他抑制不住心头奔腾踊跃的情感。毅然辉下了这首《冬夜读书示子律》，满怀深情的送给儿子。

诗中四句话给我印象很深刻。第一句“古人学问无遗力”的意思是古人做学问是不遗余力的。这短短的七个字道出了古人对学习的态度。是啊，无论是李白、杜甫还有其他著名的诗人，都是以刻苦认真

的精神来面对学习，其实不仅是诗人，那些名垂千古的人不都是这样吗？

第二句“少壮功夫老始成”的意思是青少年时期花的功夫往往要到年老才能有所成就。所谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊！这句话说明了学习要有水滴石穿的精神，不能急于求成。

第三句和第四句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的意思是从书本上得到的知识终归是有限的，要想深入的了解必须亲自实践才行。诗人告诉我们读书固然重要，但更重要的是亲自实践才能更加明白其中的道理。不能只片面满足于书本上的知识，而应该在时间中学习，进一步获得升华。

世界上有许多名人为了更确切的知识，不惜辛苦地去各地采察，实践。比如伟大的医学家李时珍，为了老百姓们的健康，跋山涉水，不畏艰苦，跑遍世界各地，尝遍各种药草去编写一本医学书《本草纲目》，李时珍为了完成这本书吃了许多苦，他要更深入的了解各种药草的样子，作用，亲自尝药，这种为梦想而实践的精神不是我们应该学习的吗？

在实际生活中也是如此，不能只了解书上的知识，要亲自观察实践，这样会有更丰富的收获。“我们不能等待自然的恩赐，我们要向自然索取。”

藏在自然里的学问作文4

坐在沙发上，我翻动着相册，不禁回忆起上星期爬山的经历。

飞鸟从头上飞过，我们抬起头，望着那直入云霄的山峰，心中有点害怕。大家沿着公路前行，来到了山脚下，导游深呼了口气，说：“前面有两条路可选择，一条是宽敞的公路，两边的风景美丽，让你留连忘返；另一条是奇曲的野路，让你有探险家的感觉。”我毫不犹豫地选择了野路。向着野路极目望去，它消失在迷雾深处，幽静迷人。可爬到半山腰，我就后悔了，地上的枯叶，旁边的乱木杂草，稍有不注意，就会让人摔个跟头，我小心翼翼地爬着，双手往前抓着细长的树枝，脚不断地打滑，两腿发软，但看着队友们努力地向前进，心中不由地想着，要加油，我不可能这么放弃，不能拖后腿。于是，我又

重新拾起了信心，艰难地向上爬着，我的腿不听使换了，嘴里还喘着粗气，豆大的汗珠从脸旁落下。突然，一缕阳光从树林中穿透下来，听到溪水在石缝里流淌，太棒了，我们终于到达山顶了。选择公路的几个人怎么还没到呢？大约过了10分钟，他们也到了，他们唉叹着，虽然公路好走，可绕了一大圈，相比之下，还是野路轻松。

与众多的旅人行走在一起，脑海里仍想象着另一条路的轻松，这可好比人生之路，一旦选择，那它便决定了我们一生的道路，像野路中的陡峭是人生中的坎坷，也因为它们，生活才更有滋味。

学问藏在山路中，面对人生的道路，我们要谨慎思考，一旦决定，那便难以返回……

藏在自然里的学问作文5

“上来，下去，上来，下去”作文班里传来一阵阵喊声，走，我们去瞧瞧，到底怎么回事。

只见，老师的桌子上放着一个瓶子，一袋食用盐，一根木棒，一个鸡蛋。这是，老师笑盈盈地说：“今天我来给大家变个魔术，我让鸡蛋浮上来”话音刚落，同学们叽叽喳喳，有的说："怎么可能”有的说：“老师不会在骗我们吧”还有的说：“不会吧！老师有这么厉害吗？”我想：连上台的魔术师都不能做到万无一失，老师能行吗？教室里，同学们议论纷纷。

接着，老师开始变魔术了，只见，老师先轻轻地捏着鸡蛋，慢慢地放入水中，鸡蛋像个喝醉了酒的醉汉，晃晃悠悠地往下坠，不一会儿就沉在瓶底“睡大觉”，一动不动，然后，老师拿来食用盐，继续往瓶里倒，盐像雪花一样，从空中飘落下来，沿着鸡蛋旁边，慢慢滑下来，直至沉到瓶底，最后，老师拿着木棒搅拌，这时的鸡蛋像旋转木马似的，我不禁在想：老师到底能不能成功，我有点疑惑不解，老师又一次往水中倒入食用盐，同学们凑上来，死死地盯着鸡蛋，不由自主地喊道：“加油，加油”老师再次搅拌，鸡蛋又开始转了起来，向上浮着，真为老师捏了一把汗啊！终于，功夫不负有心人，鸡蛋从杯底浮了起来，真像个调皮的小孩，从水里探出脑袋，看到最后，同学们顿时欢呼雀跃，高兴地手舞足蹈。