最新初中英语 感叹句和附加疑问句精品ppt课件

21. I don’t think she will come here ,___w_i_ll__sh_e___? 22. I think it rained last night ,___d__id_n_’_t__it_? 23. He thinks it’s a wrong answer ,__d_o_e_s_n_’t__h_e_? 24. He may be a little late ,__i_s_n_’_t _h_e___? 25. What a nice watch it is ,__i_sn__’t__it____? 26. What beautiful flowers ,__a_r_e_n_’_t_t_h_e_y? 27. The girl was unhappy yesterday ,__w_a_s_n_’_t_s_h_e_? 28. It’s useless ,__i_s_n_’t__i_t ___? 29. You must study hard ,_m__u_s_tn__’t__y_o_u? 30. Jim looks unlike his mother ,_d_o_e_s_n_’_t _h_e__? 31.Doing morning exercises is good for you ,__is_n_’_t_i_t_? 32. John is mending his car ,_is_n_’_t__h_e____?
二、学习重点与难点
1.附加疑问部分主语的确定。 2.（前面）陈述句中隐含否定的判断。
三、学习过程与方法
1.首先，回顾我们学过的疑问句类型。然 后按照"练习─归纳 ─练习"的程序展开教学。
2.学习过程中，希望同学们充分展开讨论， 注重发挥组内成员间的互助作用，积极向同桌， 向身边所有比你强的同学学习，希望同学们积 极踊跃发言。
6.祈使6.祈使句的反意疑问句用will you, 或 shall we
7.宾语从句中，以主句为准，但如果主语是 第一人称且谓语动词是think, believe, guess, suppose时，以从句为准
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思考一下，看哪一组反应快
1、当陈述部分的主语是指示代词------- -------或--------- ---------时，附加疑问句中的主语分别 用it和they。如：
我们都学过哪些类型地疑问句呢？
Do you like English? What are we doing now? Is it cold or warm? ------ It’s cold. Our school is beautiful, isn’t it ? ----Yes, it is.
1. I am on duty,__a_r_e_n_’_t _I___? 2. Your mother is a doctor ,__i_s_n_’t_s_h_e___? 3. The weather here is very hot ,__is_n_’_t__it____? 4. That’s a Japanese car ,__i_sn__’t__it____? 5. Miss Gao teaches English ,_d_o_e_s_n_’_t _s_h_e_? 6. She doesn’t like apples ,_d_o_e_s__s_h_e___? 7. Tom had supper yesterday ,__d_i_d_n_’t__h_e__? 8. She had to get there early ,__d_i_d_n_’_t_s_h_e_? 9. Mary can’t ride a bike ,__c_a_n__s_h_e___? 10. There is some milk in the glass ,__is_n_’_t__th_e_r_e_?
3、词陈短述语句时子，中疑的问主部语分为的动主词语不通定常式用短i-t-语---、---动。名
Learning how to repair motors takes a long
timed,oesn;’t it
?
结束语
谢谢大家聆听！！！
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拓展空间
1你知道感叹句的反意疑问句怎么变吗？
What
a
lovely
day,
Isn’t it
---------I-s-n-’-t -i-t-
？
How cold the weather is, ------------?
2.教材上讲：祈使句后经常用will you? 或shall
we ，那么如果祈使句为肯定句，那么附加部 分可以用否定吗当？然可以
4.陈述部分主语是there, this, that , these, those时，疑问部分用there , it ,they
5.陈述部分主语是everyone, everybody, someone, somebody, anybody, no one, nobody 等时，疑问部分用they, he；陈述部分是 everything, something, nothing, anything时， 疑问部分用 it
反意疑问句
1. 陈述部分是I am 或 I’m 时，疑问部分用 aren’t I
2.陈述部分有no ，nothing, nobody, no one, never, hardly, few, little时，疑问部分用肯定
3.陈述部分是unlike, unhappy, useless 等 时，疑问部分用否定
This is important, isn’t it? / These are your
friends Tom and Jack, 2、当陈述句为there be结构时，附加疑问句中的 主语也用-----------。如：
There’s something wrong, isn’t there? 3、陈述部分带有-------- --------- ---------- ---------------- --------- -------- 等否定词或半否定词时， 附加疑问部分的动词用肯定形式。如：
初中英语 感叹句和附 加疑问句
写在课前的话（说课稿）
反意疑问句是初中阶段英语教学的重点和难点， 而这部分内容在教材中又比较分散，有必要把分散 的知识 集中起来串讲，各个击破以提高大家的综 合运用能力与应试能力。
一、学习目标
1.了解并掌握反意疑问句的意义及用法。 2.能够熟练地把一个陈述句变为相应的反 意疑问句，作出回答（另作处理）。 3.通过反意疑问句的学习，丰富了解句子的种 类。
4、如果陈述部分的否定词带有否定前 缀或后缀，那么，该陈述部分作--------处理，附加疑问部分一般仍用----------
-。你能试着给出几个这样的词吗？
5、在由“祈使句+附加疑问”构成的 附加疑问句中，附加疑问部分一般用--------- 。 6、以let’s开头的祈使句，附加疑问部 分用----------------- ;以let us开头的祈使 句，疑问部分用-------------- 。