幼儿园大班买卖小高手主题反思

幼儿园大班买卖小高手主题反思
在幼儿的游戏中，我们可能很早就能看到他们扮演的角色买卖物品的情景。

比如在角色活动区中，幼儿会把生活中买卖的情景的观察，转化为开店购物的游戏。

社会生活中商品的存在、物品的买卖、消费的现象，作为生活的缩影在幼儿的游戏中得以反映。

“买卖小高手"这一主题课程设置的目的是希望通过这个主题的
学习，让幼儿集中积累经验。

在这个课程主题中，我们将向幼儿较为集中的呈现他们对生活消费的观察，从自身购物的经验出发，帮助幼儿认识常见的购物环境，包含各种店面、店里的摆设、商品等，引导幼儿从购物经验中认识买与卖的角色，初步了解作为一般等价物的意义，在扮演中建立正确的消费观念，同时他们还将在买卖中学习数算与使用钱币，理解消费与生活的关系。

除了买卖游戏之外，在这个课程主题中我们也将融入对消费行为、价值观、适当控制消费欲望的延伸探讨，帮助幼儿初步建立这个钱的金钱观与消费观，总之，通过生活化的“买卖小高手”主题学习，我们将引导幼儿在生活与游戏中逐步萌发消费意识，确立健康的消费观念，为他们建立正确的金钱观打下良好的基石，让每位幼儿都成为观念正确、善于思考的买卖小高手。