《长号之家》-沪教版六年级音乐上册教案

长号之家-沪教版六年级音乐上册教案教学目标

1.能够唱出歌曲《长号之家》的主旋律。

2.能够拍出歌曲的节奏，并能够用发声与夸张的动作来表现。

3.能够理解歌曲背后的含义，感受其情感。

教学重点

1.歌曲的节奏与旋律。

2.歌曲的情感。

教学难点

1.歌曲的节奏感，需要学生通过动作表现来感受。

2.学生需要理解歌曲背后的寓意。

教学过程

1.引入（5分钟）

1.教师播放歌曲《长号之家》。

2.教师引导学生听歌曲，询问学生自己的感受与想法。

2.学习与练习（20分钟）

1.学生集中注意力，听教师示范唱《长号之家》的主旋律。

2.学生跟唱教师的示范，边唱边拍歌曲的节奏。

3.学生练习歌曲的节奏感，并且根据歌曲氛围做出夸张的动作表现。

4.教师引导学生一起唱歌曲，并进行跟唱。

3.理解与分享（15分钟）

1.教师引导学生了解歌曲《长号之家》的背景、含义。

2.学生讨论歌曲所表达的情感，分享自己的感受与想法。

4.总结归纳（10分钟）

1.教师总结本节课的要点，重点复习歌曲的旋律与节奏。

2.学生根据老师的要求整理归纳，做好本节课的笔记。

课后拓展

1.学生可以自己制作鼓点等打击乐器，组成乐队演奏《长号之家》。

2.学生可以编舞，结合歌曲的节奏与旋律来表达自己的情感。

教学评价

1.学生是否能够唱出歌曲的主旋律。

2.学生是否能够通过动作表现来感受歌曲的节奏。

3.学生是否理解歌曲背后的情感，是否能够恰当地表达自己的想法。参考文献

1.沪教版六年级音乐上册教材。

2.中国音乐教育网：《长号之家》歌曲分析。