语言学概论选择3

语言学概论选择3
语言学概论选择3
2.下列关于组合关系和聚合关系的表述，不正确的一项是(B)
A.语言成分的聚合类不限于词类
B.组合关系仅指前后成分之间的关系
C.组合关系体现为聚合类的线性序列
D.聚合关系是在组合关系中体现出来的
3.下列关于元音与辅音的表述，正确的一项是(C)
A.发辅音声带不振动，发元音声带振动
B.发辅音开口度较小，发元音开口度大
C.发辅音口腔气流有阻碍，元音则没有
D.发辅音口腔肌肉不紧张，元音则紧张
4.下列辅音都是浊辅音的一组是(A)
A.[m，l]
B.[b，k]
C.[n，t]
D.[s，f]
5.下列汉字读音，声母、韵头、韵腹、韵尾俱全的一组是(C)
A.张家庄
B.霍阁沟
C.姜皇庙
D.马驿店
6.下列关于语汇性质特点的表述，正确的一项是(D)
A.语汇具有任意性，没有任何理据性
B.语汇具有民族性，不会具有普遍性
C.语汇具有活跃性，不会存在稳定性
D.语汇具有开放性，不会呈现封闭性
7.英语"black-board(黑板)"在词的形成方式上属于(D)
A.直接成词
B.转化成词
C.附加构词
D.复合构词
8.下列各项，不属于单纯词的是(A)
A.重叠词
B.叠音词
C.连绵词
D.译音词
9.下列关于"语法规则"的概念，不正确的一项是(C)
A.人们说话时共同遵循的对语言结构的语感
B.语言学家对语言结构所做出的归纳和说明
C.政府有关部门对语言结构做出的强制规定
D.典范的文学作品中语言结构的表达形式
10.下列各句，通过停顿可以区别歧义的是(B)
A.大家准备起来了
B.我们五个人一组
C.反对的是少数人
D.他们要学习文件
11."你今天怎么来呢?"这句话，如问"来"的方式，重读形式是(C)
A."你"重读
B."今天"重读
C."怎么"重读
D."来"重读
12.下列词语，属于绝对反义词的一组是(B)
A.快-慢
B.正-反
C.好-坏
D.黑-白
13.下列各句，语义结构属于复合述谓结构的是(A)
A.我去打电话
B.接电话的是他
C.他去比较好
D.他希望你来
14.下列各项，甲和乙之间为预设关系的是(B)
A.(甲)他是经理助理--(乙)他不是经理
B.(甲)他的手机坏了--(乙)他有手机
C.(甲)他喜欢看小说--(乙)他喜欢看书
D.(甲)他在读大学--(乙)他在上大学
l5.汉字构件中跟语音和意义都没有联系的是(C)
A.音符
B.意符
C.记号
D.独体字
16.社会的完全分化所导致的语言分化结果是(C)
A.地域方言
B.社会方言
C.亲属语言
D.民族共同语
17.克里奥耳语是指(D)
A.用于特殊场合的混合语
B.只有口语形式的混合语
C.用于特殊场合的洋泾浜语
D.成为人们母语的洋泾浜语
18.下列对"不可言传，只能意会"这句话的意思理解不正确的一项是(A)
A.人的思维活动是不可能通过语言来进行的
B.思维活动和语言表达有时可能会相互脱节
C.不能绝对地说语言是抽象思维的唯一工具
D.高度集中复杂的思维不可能完全凭借语言
19.下列关于中介语现象的说法，正确的一项是(D)
A.中介语到外语学习后期才出现
B.中介语到外语学习后期发展更快
C.中介语无法用于日常交际活动
D.中介语的发展遵循大致相同的规律
20.为计算机处理语言而编写的词典是(B)
A.语言词典
B.信息词典
C.知识词典
D.百科词典
21.下列关于音位的表述，不正确的有(BCE)
A.音位区别意义的作用叫做"辨义功能"
B.音位可以从听感的角度直接切分出来
C.音位的分析和归纳可以跨语言和方言
D.音位可以分为音质音位和非音质音位
E.音位的归纳主要依据语音单位的发音
22.下列成词方式属于"逆序成词"的有(ABCE)
A.bicycle→bike
B.omnibus→bus
C.beggar→to beg
D.blood→bleed
E.瓦特→瓦
23.语法单位的"形成(实现)关系"指(AC)
A.长度增加，功能改变
B.长度增加，功能不改变
C.长度不增加，功能改变
D.长度不增加，功能不改变
E.与长度和功能无关的其他特性
24.下列关于歧义的表述，正确的有(BDE)
A.歧义指语言片段的多个意义难以划分清楚
B.歧义以语言符号序列的同形为前提条件
C.语义的模糊性是歧义产生的根本原因
D.词语的一词多义也可能造成歧义
E.歧义可通过上下文和情景语境消除
25.下列可用于证明概念和词语、判断和句子、推理和复句不完全相等的证据有(ABCD)
A.语言中的虚词基本不表示概念
B.多义词并不表示单一的概念
C.祈使句和疑问句都不表示判断
D.并列关系的复句不表示推理
E.略去大前提的复句不表示推理
全国2010年1月高等教育自学考试
1.明确指出"名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜"的是(b)
A.孔子
B.荀子
C.孟子
D.韩非子
2.前高圆唇元音是(c)P50 A.[I]B.[u]C.[y]D.[o]
3.下面各组词中的各项属于同一语义场的是(c)P221是指若干具有共同的
类性义素的词语构成的聚合体。

重要特点：系统性和层次性。

A.椅子包子柜子
B.双人床车床蹦床
C.萝卜白菜土豆
D.枕头木头芋头
4.按传统的"六书"分析，"暮"是一个(d)象形(日月鸟鱼牛羊)、指事(上下
亦本末)、会意(步逐门暮牧)、形声(桤问物江)、转注("形转""音转""义转")、假借(我而其)
A.象形字
B.指事字
C.形声字
D.会意字
5.下面音素中属于塞音的是(a)bptdckgq A.[k]B.[s]C.[f]D.[x]
6.下面形体不代表任何语言单位的是(d)字符的类型：可归纳为三类：意符、音符和记号
A.意符
B.音符
C.记号
D.笔画
7.英语属于(c)
A.斯拉夫语族
B.拉丁语族
C.印度-伊朗语族
D.日尔曼语族
8.科学家把因大脑不同部位受到损伤而造成的语言障碍统称为(a)
A.失语症
B.失读症
C.失写症
D.失名症
9.下面属于浊辅音的是(b)[s]是清辅音，[z]是浊辅音
A.
B.[z]
C.[ts]
D.[t']
10.方言之间最明显的、最容易觉察到的差异是(c)语音、词汇、语法
A.词汇
B.词义
C.语音
D.语法
11.下面不属于汉语北京话区别特征的是(a)
A.清/浊
B.送气/不送气
C.边音/鼻音
D.双唇/唇齿
12."溜达"和"徜徉"词义差别的主要方面是(a)感情色彩指词义中所反映的主体对客观对象的情感倾向、态度、评价等内容。

形象色彩是词义中能引起主体对客观对象的形象联想的那部分内容。

语体色彩指词义中所反映的词的语体倾向、特征、烙印。

风格色彩是词义中所体现的某种格调、韵味。

A.语体色彩
B.形象色彩
C.感情色彩
D.理性色彩
13.文字起源于(d)
A.结绳
B.穿贝
C.结珠
D.图画
14.属于借词的是(c)，也称外来语，一种语言从别的语言借来的词汇。

如沙发、咖啡
A.热狗
B.电话
C.沙发
D.蝴蝶
15.《现代汉语虚词词典》属于(b)
A.百科词典
B.语文词典
C.描写词典
D.知识词典
16.汉字是一种(c)
A.音节文字
B.表意文字
C.意音文字
D.音位文字
17.造成社会方言分歧的根源主要是社会的(b)
A.地域隔阂
B.社群分化
C.政治分裂
D.教育水平
18.运用感觉器官感受外界事物的思维活动是(d)
A.抽象思维
B.发散思维
C.推理思维
D.感性思维
19.持"语言相关论"观点的代表人物是(a)
A.沃尔夫
B.洪堡特
C.哈里斯
D.维尔尼克
20.下面各组词中，存在同义关系的是(d)同义关系，即为在意义层面上的相同或相似。

(公尺米、凉快凉爽、流放放逐、保护庇护、散步溜达)
A.房子-房间
B.玉米-玉米粒
C.蔬菜-青菜
D.维他命-维生素
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
21.语言符号的强制性是指(abcd)
A.能指和所指有必然联系
B.符号的形式和意义之间的关系不可更改
C.对符号的使用是不自由的
D.个人不能任意改变已经约定的符号
E.符号要强制组合
22.下面各个结构可以归于同一聚合群的组合有(bde)
A.马上出发
B.不卫生
C.特别难受
D.吃好了
E.花开了
23.下列各项中的"语言"是语言学意义上的"言语"的有(cd)
A.《红楼梦》的语言代表了当时口语的状况
B.他讲话的语言精彩极了
C.语言学的价值正在被人们越来越清楚地认识到
D.语言是人类最重要的交际工具
E.语言能力是每个正常人都具有的
24.下列各项中属于人体发音器官的有(abcde)上下唇、上下齿、齿龈、硬腭、软腭、小舌、鼻腔、口腔、咽腔、舌尖、舌叶、舌面前、舌面后或舌根、会厌软骨、舌道、气管、声带、喉结
A.肺
B.咽腔
C.食道
D.舌头
E.上齿
25.儿童学习语言的过程中，属于语言前阶段的有(be)
A.形态句阶段
B.咿呀学语阶段
C.电报句阶段
D.综合句阶段
E.非自控阶段
浙江省2010年1月高等教育自学考试
1.关于口语与书面语的关系，下列说法中正确的一项是(c)
A.口语和书面语是各自独立的两个系统，两者没有任何关系
B.书面语是对口语的忠实记录，是口语的复制品
C.与书面语相比，省略某些语言成分而不会影响理解和交际是口语的一大特点
D.与口语相比，省略某些语言成分而不会影响理解和交际是书面语的一大特点
2.普通语言学从理论上讲是研究(b)
A.个别民族语言的特殊规律
B.人类各种语言一般的共同规律
C.汉语普通话的发展规律
D.几种民族语言的一般与个别的规律
3.普通话声母l是(d)P56 A.塞音B.擦音C.鼻音D.边音
4.辅音[p]是(a)
A.塞音
B.擦音
C.塞擦音
D.鼻音
5.普通话音节zhi中的元音i是(c)
A.舌面前元音
B.舌面后元音
C.舌尖前元音
D.舌尖后元音
6.辅音[s]和[ts]的区别是(c)
A.送气与否
B.清音和浊音
C.擦音和塞擦音
D.发音部位不同
7.舌面后半高圆唇元音是(d)P49 A.[y]B.[e]C.[u]D.[o]
8."苜蓿"的"苜"是一个(c)
A.词
B.词组
C.语素
D.音节
9.下列词组中属于动补词组的是(B)
A.刚离开
B.饿得发呆
C.觉得很饿
D.他很聪明
10.语言成分的借用最普遍的是(b)
A.语音规则的借用
B.词语的借用
C.语法规则的借用
D.地名、人名的借用
11.句子的功能类是根据_分出来的句子类型。

(c)
A.主谓词组的形式
B.句子的变换形式
C.句子的用途和语气
D.句子的简略和繁复
12."执着-固执"这对近义词的差别体现在_的不同。

(c)
A.理性意义
B.语体色彩
C.感情色彩
D.形象色彩
13.日文的假名是典型的(b)又叫表音文字
A.辅音文字
B.音节文字
C.表意文字
D.意音文字
14.一般地说，方言间的差别主要表现在(A)
A.语音
B.语法
C.语汇
D.语义
15.古埃及文字多用于较庄重场合的字体是(A)象形文字圣书体
A.碑铭体
B.僧侣体
C.平民体
D.楔形字
16.我国解放前的"洋泾浜语"是语言的(D)
A.借用
B.双语现象
C.转用
D.混合
17.下列属于意译词的是(B)休克罗曼地克、幽默
A.乌托邦
B.维他命
C.青霉素
D.迪斯科
18.语法规则具有严密的系统性，相同的结构在同一个结构里能重复使用称为(D)P132 A.语言的任意性B.语言的线条性C.语言的相似性
D.语言的递归性
19.方言成为基础方言决定于哪种条件?(B)
A.时代特征
B.客观的社会政治、经济、文化等条件
C.人的主观愿望
D.语言的自身发展规律
20.形态变化不丰富的语言在划分词类时主要应用_标准。

(C)
A.意义
C.分布
D.语音
21.对语言来说，重要的，能起区别意义作用的是(BDE)P38 A.绝对的音高
B.相对的音高
C.绝对的音长
D.相对的音长
E.相对的音强
22.下列属于应用语言学范畴的是(ABCD)P26 A.对语言基本理论的研究B.第二外语教学C.机器翻译，自然语言理解D.实验语音学
E.现代汉语的句法理论研究
23.汉字的形体结构方式有(ABCDE)转注
A.象形
B.指事
C.会意
D.形声
E.假借
24.下列关于辅音文字的叙述正确的是(ce)
A.辅音文字是由中国人创造的
B.辅音文字是意音文字的一种
C.辅音文字的出现是出于贸易发展的迫切需要
D.辅音文字只表示辅音音位，因此不是一种全音位文字
E.辅音文字是由腓尼基人创造的
25.下列属于汉藏语系的语言有(BE)汉语和藏缅、壮侗、苗瑶等语族，包括汉语、藏语、缅甸语、克伦语、壮语、苗语、瑶语等。

A.高山族语
B.藏语
C.日语
D.朝语
浙江省2009年10月高等教育自学考试
1.语言学家或政府部门对复杂烦乱的语法规则可以做出统一的规定或将其简化(不)
2.词和语都既是语汇单位，又是语法单位。

(不)语不是语法单位
3.语的结构的固定性，表现在语往往有特殊的引申义和比喻义。

(正)
4.在外语学习过程中，既要充分利用母语的原有基础，即注意不同语言的共性，同时也要尽量排除母语的种种干扰，即注意不同语言的个性。

(正)
5.一种语法形式可能对应多种语法意义。

(不)
6.汉字大致经历了甲骨文、小篆、隶书、楷书等几个发展阶段。

(正)
7.共同语的形成意味着全体社会成员都已掌握这种语言形式。

(不)
8.汉字是唯一一种到今天还在继续使用的自源文字。

(正)
9.洋泾浜语是母语不同的人在相互交往时所使用的由两种语言混杂而成的交际工具(正)
10.一部分思维活动完全可以摆脱语言独立进行。

(不)
二、单项选择题(本大题共14小题，每小题1分，共14分)
1.关于语言与言语的关系，下列说法中不正确的一项是(A)
A.用文字记录下来的就是语言，用声音说出来的就是言语
B.语言具有内在的一致的规律，而言语则不同，很难找到一致的规律
C.语言是言语活动中社会成员约定俗成共同使用的部分，是均质的，是言语活动的社会部分
D.言语具有个人特点，因此不同于全社会约定俗成的"语言"
2.表达习惯性比喻含义的固定词组叫做(a)
A.惯用语
B.成语
C.谚语
D.歇后语
3.下列例子中各个句子长度不同，但只需应用一条规则就可说明了，因为它们各自都始终是相同的"主语+谓语"和"动词+宾语"结构的套叠。

如：a.小李来过了。

b.小王知道小李来过了。

c.小张认为小王知道小李来过了。

这类现象说明了(b)
A.语法规则具有高度的抽象性
B.语法规则具有强大的递归性
C.语法规则具有严密的系统性
D.语法规则具有绝对的稳定性
4.人工智能与一般工业机器人最大的不同是(b)
A.它能够理解人说的话和能够像人一样说话
B.能做一切人指令的工作
C.能进行判断和分析
D.能自动翻译
5.关于文字和语言的关系，下列说法不正确的一项是(b)
A.文字是在语言基础上产生的
B.文字等同于书面语
C.文字是语言的书写符号系统
D.语言的特点对文字的特点有一定的影响
6.汉字"颖"属于下列哪一种造字法?(A)
A.象形
B.会意
C.指事
D.形声
7.下列关于"楔形文字"的叙述不正确的一项是(b)
A.楔形文字的得名是因为在泥版上压印出的字的笔道像一个个"楔子"
B.楔形文字不如刻画出的文字象形
C.楔形文字的初始字符大多是象形字
D.阿迦德人并没有继承"楔形文字"
8.下列说法正确的是(c)
A.现代汉语中的文字既是语素，又是词
B.现代汉语常常利用古汉语的词语来创制新词，因此文字本身能够创制语言中的新词新语
C.有什么样的语言就有什么样的文字系统，语言的特点制约着文字的特点
D.文字拓展了信息交流的时间和空间
9.几种不同语言统一为一种语言主要通过_的方式实现。

(B)
A.语言转用
B.推广民族共同语
C.双语制
D.单语制
10.语言成分的借用最常见的、最突出的一种现象是(D)
A.语法规则的借用
B.地名、人名的借用
C.语音规则的借用
D.词语的借用
11.关于口语与书面语的关系，下列说法中正确的一项是(C)
A.口语和书面语是各自独立的两个系统，二者没有任何关系
B.书面语是对口语的忠实记录，是口语的复制品
C.与书面语相比，省略某些语言成份而不会影响理解和交际是口语的一大特点
D.与口语相比，省略某些语言成份而不会影响理解和交际是书面语的一大特点
12.目前关于语言和思维之间的关系问题，比较一致的观点是(C)
A.有什么样的语言，就有什么样的思维
B.有什么样的思维，就有什么样的语言
C.语言对思维有一定的影响，但更主要的是思维决定语言
D.思维对语言有一定的影响，但更主要的是语言决定思维
13.下列关于人的大脑与语言能力的说法正确的是(B)
A.人的大脑不具有单侧化的现象
B.人们处理语言时使用大脑左半球
C.人们处理语言时使用大脑的右半球
D.大脑左右半球都有处理语言的功能
14.下列说法不正确的一项是(C)
A.人的认知活动主要是指抽象思维活动
B.语言是思维的最重要的工具
C.人的思维认知是建立在感知基础上的
D.语言可以帮助完成人的认知过程
三、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
1."烟头"是()
A.单纯词
B.合成词
C.复合式合成词
D.附加式合成词
E.偏正式合成词
2.下列关于语法的表述中，正确的是()
A.语法是语言中关于词的构成、变化和词构成词组和句子的规则
B.语法规律是一种客观存在的语法，即人们说话时直觉和习惯上所遵守的某种语感
C.语言学家的研究成果与客观存在的语法规律完全一致
D.人们平时所说的"语法"一般是指语言学家通过研究发现的关于语法的一些规则
E.语法规则是指语言学家对于人们组词造句时的语感或习惯进行研究后作出的归纳和说明
3.下列词组中，属于动宾词组的是()
A.克服困难
B.打毛衣
C.吃食堂
D.写得好
E.吃大碗
4.下列关于"字符"的说法正确的是(AC)
A."字符"指的就是文字符号
B.字符包括"音符"和"意符"两大类
C.音符最初是由已有的意符转化而成的
全国2009年10月高等教育自学考试
1.提出"民族的语言即民族的精神，民族的精神即民族的语言"这一著名论断的语言学家是(a)
A.洪堡特
B.索绪尔
C.乔姆斯基
D.布龙菲尔德
2.语言系统的各个子系统中，系统性最强的是(a)
A.语音系统
B.语汇系统
C.语法系统
D.语义系统
3.下列辅音，在普通话中既能充当声母、又能充当韵尾的是(d)
A.
B.[t]
C.[m]
D.[n]
4.普通话"江"字读音所含音素的数量是(c)
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
5.下列各组中，加点成分属于同一语素的一组是(d)
A.虎口、马虎
B.白菜、白费
C.花费、菊花
D.土改、黄土
6."不入虎穴，焉得虎子"属于(b)
A.谚语
B.成语
C.歇后语
D.惯用语
7.下列词语中，不能看作离合词的是(b)
A.登陆
B.散步
C.洗澡
D.睡觉
8."词法"也称(a)
A.形态学
B.构词法
C.造词法
D.造句法
9.汉语中不能表示"定指"的语法手段是(d)
A.谓语动词前的光杆名词
B.前面加上指示代词的名词
C.介词"把、被"后的名词
D.前面加上数量词的名词
lO.英语"Mary writed aletter"中动词的词形变化有错误，正确形式应该采用(b)
A.附加形式
B.屈折形式
C.异根形式
D.零形式
11."团结"和"勾结"在词义上最主要的差别在于(b)
A.理性意义不同
B.感情色彩不同
C.形象色彩不同
D.语体色彩不同
12.多义词的多个意义中，最常用最主要的意义叫做(b)
A.本义
B.基本义
C.派生义
D.引申义
13.下列关于反义词的表述，正确的一项是(c)
A.理性意义上的细微差异可以构成反义词
B.附加色彩上的褒贬对立可以构成反义词
C.一个词可以和几个不同的词互为反义词
D.不同语言的词之间可以构成反义词
14.语言谱系分类的层级体系中，最小的类别是(c)
A.语系
B.语支
C.语群
D.语族
15.下列关于亲属语言的表述，不正确的一项是(b)
A.亲属语言是社会完全分化的产物
B.亲属语言是一种语言的地域变体
C.亲属语言具有历史同源关系
D.语音对应关系是亲属语言的重要标志
16.用本族语言的语素逐个对译外语原词的语素而产生的词是(b)
A.音译词
B.仿译词
C.意译词
D.半音译半意译词
17.发散思维(外思维)活动不包括(a)
A.记忆
B.情感
C.意志
D.美感
18.下列关于"大脑皮质"的表述，不正确的是(c)
A.是由成百亿神经元和神经纤维构成的
B.从各个器官接收信息并引发人的行为
C.用于控制人体的运动平衡和内脏功能
D.是行为动作决策机构和记忆存储仓库
19.下列各项中，不属于外语教学特点的是(d)
A.基础性
B.交叉性
C.多元性
D.典型性
20.下列信息处理研究中，尚未取得突破性进展的项目是(d)
A.汉字编码和输入
B.语料标注和检索
C.文本自动校对
D.机器自动翻译
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
21.下列词语的音节结构类型属于闭音节的有(acd)
A.天[t'ian55]
B.鸡[t i55]
C.ball[b
：l]D.shape[eip]E.fee[fi：]
22.下列词语中，属于派生词的有(de)
A.老人
B.老调
C.老酒
D.老婆
E.老鼠
23.词的理性意义包括(ab)
A.通俗意义
B.科学意义
C.语气意义
D.语境意义
E.关系意义
24.下列关于语言发展演变特点的表述，不正确的有(cde)
A.稳固和发展都是语言必须具备的属性
B.语言的演变发展不能采用突变的方式
C.语言在不同地域的演变速度基本一致
D.语汇的迅速发展会立即引起语音演变
E.语法规则因地位重要而不易发生演变
25.属于儿童语言获得过程中"语言阶段"的几个阶段是(bcde)
A.咿呀学语阶段
B.单词阶段
C.双词阶段
D.简单句阶段
E.复杂句阶段
全国2009年1月高等教育自学考试
1.下面的各种语言中来自于古斯拉夫语的是(C)
A.拉丁语
B.德语
C.保加利亚语
D.罗马尼亚语
2.在中国教自幼讲藏语的藏族孩子学汉语，这属于(D)
A.来源语教学
B.基础语教学
C.第一语言教学
D.第二语言教学
3.提出语言决定思维观点的学者是(A)
B.洪堡特
C.乔姆斯基
D.利奇
4.舌位后高圆唇元音是(B)
A.[i]
B.[u]
C.[y]
D.[o]
5.汉语北京话的语流中，"慢慢儿"的实际读音是[mai mar]，这种现象在语音学上叫(A)
A.异化
B.弱化
C.同化
D.强化
6.下列各项中属于惯用语的是(D)
A.众人拾柴火焰高
B.一把鼻涕一把泪
C.醉翁之意不在酒
D.过河拆桥
7.下列各项中全都属于单纯词的是(B)
A.蜘蛛沙发teacher
B.玻璃芙蓉dogs
C.猩猩仿佛unhappy
D.爸爸桌子worked 8.乔姆斯基开创的语言学被称为(A)
A.转换生成语言学
B.语言哲学
C.历史语言学
D.结构主义语言学
9.汽车司机行驶到路口，看见红灯就会马上停车，这是一种(A)
B.逻辑思维
C.发散思维
D.推理思维
10.语言符号的任意性是指(B)
A.人们可以任意使用或创制语言符号
B.语言符号的物质实体和意义内容之间没有必然联系
C.利用语言可以任意给事物或现象命名
D.语言符号的语音形式和意义的关系可以任意改变
11.下面各组词中全都属于借词的是(C)
A.狮子超级市场马力
B.葡萄巧克力克隆
C.德律风热狗黑匣子
D.钢琴塔拷贝
12.声音的高低决定于(A)
A.频率的大小声音
B.声波的形式
C.气流的强弱
D.发音体振动的持续时间音长
13.儿童开始正确使用虚词和掌握形态变化时，就进入儿童语言获得过程中的(D)。