4.2 电流的测量 课件 2022-2023学年度浙教版科学八年级上册
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教材深挖“试触”出现的现象及分析→一般选择“ ”量程
现象
图示
原因
解决方法
指针完全不动
电路中有开路
逐一检查各接线柱，排除故障
指针反偏
电流表的正、负接线柱接反了
将电流表的正、负接线柱的接线对调
电子计算器
家用电冰箱
家用电熨斗
电饭锅
易错警示 只要是串联电路，电路中的电流就处处相等。用电器的工作情况除了与通过它的电流大小有关，还与它两端的实际电压大小有关。
题型5 并联电路的电流特点
角度1 并联电路的电流特点的研究（易错） ★★★
典例9 用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。
（1） 小易连接电路后，闭合开关，发现指针快速向右大幅度偏转，他赶快断开开关，发生这种现象的原因可能是__________________________________。
同一根水管中的水流处处相等。同理，在串联电路中，电流处处相等。
主水管中的水流是分支水管中的水流之和。同理，在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
典例3 如图甲是小明探究并联电路电流规律的实验电路图。
甲
乙
丙
（1） 小明测量A处的电流时，闭合开关前，发现电流表的指针位置如图乙所示，原因是_________________；排除故障后闭合开关，电流表的指针位置如图丙所示，则电流表的示数为_______ 。
作用
测量电路中电流的大小
符号
表盘及两种接线方式
量程
分度值
2.电流表的读数 →为避免视线误差，读数时，眼睛应正视表盘
电流表的位置
0.3
0.3
1.5
1.5
电流表选用小量程却按大量程读数
（3） 本实验得到的结论是_________________________。
串联电路中电流处处相等
（4） 为了使实验结论更具有普遍性，小明同学又找来不同规格的小灯泡重复实验，还可以采用的方法是_______________。
改变电源电压
C
[解析]
电路
分析
结果
电流表在干路中，测干路电流
不符合题意
电流表的正、负接线柱接反了
不符合题意
符合题意
不符合题意
题型3 电流表的读数 ★★
典例6 在如图甲所示的电路中，闭合开关 后，两个电流表的指针指在同一位置，如图乙所示，则电流表A的读数为______ ，电流表 的读数为______ 。
电流表没有调零
0.24
（2） 他测量 处的电流后，发现 、 两处电流相等，于是得出结论：在并联电路中各支路的电流相等。小红认为他的结论不正确，经分析得出这个结论的原因是_________________________________。
选取了两只规格相同的灯泡做实验
题型1 电流大小的估测 ★★
教材第131页实验：研究串、并联电路的电流特点
1.测量串联电路的电流
实验步骤
实验现象
按图示连接好电路
闭合和断开开关，观察并记录两灯是否发光
闭合开关后，两灯都发光；断开开关后，两灯都熄灭
实验步骤
实验现象
闭合开关后，两灯都发光；断开开关后，两灯都熄灭
用电流表分别测出图中1、2、3位置的电流
典例1 以下家用电器正常工作时电流最接近 的是( )A.电视机 B.笔记本电脑 C.空调 D.电冰箱
C
[解析]
选项
分析
结果
不符合题意
不符合题意
符合题意
不符合题意
知识点2 电流的测量 重点
1.认识电流表
结构
中央空调
3.人体与电流
（1）心电图：人体本身大约每秒有一个微弱的脉冲电流传遍心肌，用以触发、控制心跳。这些微电流也会经身体组织传到皮肤。用专门的仪器可以探测到这些电流，将其放大后，就可在显示屏上看到表示心脏正常与否的心电图。
B
[解析] 如图所示，电流从电源正极出发，可以分别通过两个灯泡流回负极，即电路中有两条电流路径，所以两个灯泡并联，D错误。电流表串联在 所在支路上，测通过 的电流，故A、C错误，B正确。
变式训练
如图所示，能够正确测量通过灯 的电流的是( )
A. B. C. D.
方法
回路法
去表法
内容
电流表和哪个用电器串联，就测量通过哪个用电器的电流
将电流表去掉,分析哪些用电器不能工作,则去掉的电流表测量的就是通过哪些用电器的电流
示例
典例2 某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流时，闭合开关后，发现电流表的指针反向偏转，于是他立即断开开关。
（1） 测量时产生这种现象的原因是___________________________。
知识点1 电流强度 重点
1.电流
（1）定义：导体中电流的大小称为电流强度，简称电流。电流是指单位时间内通过导线某一截面的电荷的多少，用字母 表示。用公式表示为：电流强度
（2）单位：安培，简称安，符号为 。更小的单位为毫安 和微安 。
（3）单位换算：安 毫安 微安
2.常见用电器的电流值不同的用电器工作电流是不同的，同一个用电器在不同工作状态下的电流也不相同。用电器说明书或铭牌上标注的电流值一般指此用电器正常工作时的电流。
电流表正、负接线柱接反了
（2） 该同学为了完成实验，下一步应该采取的措施是_________________________________ 。
将电流表的正、负接线柱接线对调
（3） 改正错误后，该同学闭合开关，电流表示数如图所示，则此时电流大小为______ 。
1.6
知识点3 串、并联电路的电流特点 重点
第4章
第2节 电流的测量
学习目标
1.认识电流的大小，知道电流的符号、单位。
2.了解常用电器的电流值，知道人体中有微弱的电流。
3.了解电流大小与用电器的工作状态的关系。
4.知道电流表的用途、符号，能规范使用电流表，会正确读出电流表的示数。
5.知道串、并联电路的电流特点，提高连接电路和使用电流表的技能。
续表
实验结论
（1）串联电路中，开关控制整个电路，开关的位置不影响其控制作用；（2）串联电路中，电流处处相等。
2.测量并联电路的电流
实验步骤
实验现象
按图示连接好电路
闭合和断开开关 S、S1、S2，观察并记录两灯是否发光
开关S闭合时，开关S1、S2闭合，则对应灯泡发光；开关S1、S2断开，则对应灯泡不发光
开关S断开时，不论开关S1、S2闭合还是断开，则两灯泡均不发光
实验步骤
实验现象
用电流表分别测出图中1、2、3位置的电流
续表
实验结论
（1）并联电路中，干路开关控制整个电路，支路开关控制其所在支路；（2）并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
实验注意事项
（1）电流表的连接：电流表应串联在电路中，电流“+”进“-”出，并选择合适的量程。
巧学妙记一看接线柱，确定其量程；二看最小格，确定分度值；三看指针处，正视读仔细。
示例：
3.电流表的使用规则
“试触法”确定电流表的量程确定电流表的量程时，在不能预先估计被测电流大小的情况下，应先将电流表的负接线柱接入电路，再拿电路的另一个线头迅速试触电流表的最大量程的接线柱，如果指针偏转角度太小，再使用较小的量程。
1.5
0.3
[解析] 由电路图可知，两灯并联，电流表A测干路电流，电流表 测通过 的电流。因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且两个电流表的指针指在同一位置，所以，电流表A的量程为 ，其示数为 ，电流表 的量程为 ，其示数为 。
题型4 串联电路的电流特点
角度1 串联电路的电流特点的研究 ★★★
（2）电路连接：从电源正极开始按电路图将元件逐个连接起来，在连接电路时开关应断开。
（3）小灯泡的选择：要选用两个不同规格的小灯泡，并更换不同规格的小灯泡多次实验，避免偶然性，使结论更具有普遍性。
（4）实验结束后，要把电路拆除且把所有仪器和材料整理整齐后放回原处。
类比水流，理解串、并联电路的电流特点
现象
图示
原因
解决方法
所测电流超出电流表的最大量程
此电流表不可用，换用更大量程的电流表
电流表选择的量程太大了
换接小量程
续表
连接正确，可使用
4.判断电流表测量对象的方法
不可行
电流表的正、负接线柱接反了
（3） 小易改正步骤（2）中操作后将实验数据记录在下表中。分析表中数据，小易得出：并联电路中，各支路电流相等，干路电流等于各支路电流之和。请指出小易同学实验过程中存在的两个不足之处： _____________________、_______________________________________。
角度2 串联电路电流特点的应用（易错） ★★★
典例8 小琳同学用 、 两个小灯泡连成如图所示的电路，闭合开关后， 、 两灯均正常发光，但灯 亮度比灯 亮度大，通过两灯的电流分别为 、 ，则两者的关系是( )
A. B. C. D.无法确定
C
[解析] 串联电路中，电流处处相等。
电流表的测量对象
干路
0.20
0.20
0.40
、 的规格相同
没有换用不同规格的小灯泡进行多次实验
[解析] 根据表中数据可知，各支路的电流相等，说明实验中选择的灯泡规格相同，且实验次数太少，结论具有偶然性，为得出普遍结论，应换用不同规格的灯泡进行多次实验。
（2）测谎仪：对人脑不同程度的刺激事件，会使人脑产生不同形式的脑电流，探测并放大这些脑电流就能对人脑的思维或者情绪状态进行分析并作出推测或判断。据此原理，人们发明了测谎仪。
（3）人体对电流的反应：人体对来自外界不同强度的电流也有不同的反应。一般情况下，能引起人感觉的最小电流约为1毫安，当通过人体的电流达到10毫安以上时，人就有生命危险了，所以我们一定要注意用电安全。
典例4 某家用电器正常工作时，测得通过它的电流为 ，它可能是( )A.电冰箱 B.灯泡 C.空调 D.收音机
B
[解析]
选项
分析
结果
不符合题意
符合题意
不符合题意
不符合题意
题型2 电流表的使用 ★★
典例5 如图所示的电路中，闭合开关后，下列说法正确的是( )
A.电流表测通过 的电流 B.电流表测通过 的电流C.电流表测总电流 D.两灯泡串联
典例7 如图所示是研究串联电路中各点电流关系的实验电路图，请回答下列问题。
（1） 小明在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路过程中，他忘了要___________。
断开开关
（2） 下表是小明在实验中测出的一组电流值，表格所记录的数据中，明显错误的数据是______，造成错误的原因是_________________________________。
电流表所选择的量程偏小或 短路
（2） 小易改正后继续实验，他将电路中的 导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“-”接线柱上，其他都不动。猜测他这样连接的目的是测通过_____（选填“干路”“ ”或“ ”）的电流，他的做法是否可行：_________，理由是_____________________________。
现象
图示
原因
解决方法
指针完全不动
电路中有开路
逐一检查各接线柱，排除故障
指针反偏
电流表的正、负接线柱接反了
将电流表的正、负接线柱的接线对调
电子计算器
家用电冰箱
家用电熨斗
电饭锅
易错警示 只要是串联电路，电路中的电流就处处相等。用电器的工作情况除了与通过它的电流大小有关，还与它两端的实际电压大小有关。
题型5 并联电路的电流特点
角度1 并联电路的电流特点的研究（易错） ★★★
典例9 用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。
（1） 小易连接电路后，闭合开关，发现指针快速向右大幅度偏转，他赶快断开开关，发生这种现象的原因可能是__________________________________。
同一根水管中的水流处处相等。同理，在串联电路中，电流处处相等。
主水管中的水流是分支水管中的水流之和。同理，在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
典例3 如图甲是小明探究并联电路电流规律的实验电路图。
甲
乙
丙
（1） 小明测量A处的电流时，闭合开关前，发现电流表的指针位置如图乙所示，原因是_________________；排除故障后闭合开关，电流表的指针位置如图丙所示，则电流表的示数为_______ 。
作用
测量电路中电流的大小
符号
表盘及两种接线方式
量程
分度值
2.电流表的读数 →为避免视线误差，读数时，眼睛应正视表盘
电流表的位置
0.3
0.3
1.5
1.5
电流表选用小量程却按大量程读数
（3） 本实验得到的结论是_________________________。
串联电路中电流处处相等
（4） 为了使实验结论更具有普遍性，小明同学又找来不同规格的小灯泡重复实验，还可以采用的方法是_______________。
改变电源电压
C
[解析]
电路
分析
结果
电流表在干路中，测干路电流
不符合题意
电流表的正、负接线柱接反了
不符合题意
符合题意
不符合题意
题型3 电流表的读数 ★★
典例6 在如图甲所示的电路中，闭合开关 后，两个电流表的指针指在同一位置，如图乙所示，则电流表A的读数为______ ，电流表 的读数为______ 。
电流表没有调零
0.24
（2） 他测量 处的电流后，发现 、 两处电流相等，于是得出结论：在并联电路中各支路的电流相等。小红认为他的结论不正确，经分析得出这个结论的原因是_________________________________。
选取了两只规格相同的灯泡做实验
题型1 电流大小的估测 ★★
教材第131页实验：研究串、并联电路的电流特点
1.测量串联电路的电流
实验步骤
实验现象
按图示连接好电路
闭合和断开开关，观察并记录两灯是否发光
闭合开关后，两灯都发光；断开开关后，两灯都熄灭
实验步骤
实验现象
闭合开关后，两灯都发光；断开开关后，两灯都熄灭
用电流表分别测出图中1、2、3位置的电流
典例1 以下家用电器正常工作时电流最接近 的是( )A.电视机 B.笔记本电脑 C.空调 D.电冰箱
C
[解析]
选项
分析
结果
不符合题意
不符合题意
符合题意
不符合题意
知识点2 电流的测量 重点
1.认识电流表
结构
中央空调
3.人体与电流
（1）心电图：人体本身大约每秒有一个微弱的脉冲电流传遍心肌，用以触发、控制心跳。这些微电流也会经身体组织传到皮肤。用专门的仪器可以探测到这些电流，将其放大后，就可在显示屏上看到表示心脏正常与否的心电图。
B
[解析] 如图所示，电流从电源正极出发，可以分别通过两个灯泡流回负极，即电路中有两条电流路径，所以两个灯泡并联，D错误。电流表串联在 所在支路上，测通过 的电流，故A、C错误，B正确。
变式训练
如图所示，能够正确测量通过灯 的电流的是( )
A. B. C. D.
方法
回路法
去表法
内容
电流表和哪个用电器串联，就测量通过哪个用电器的电流
将电流表去掉,分析哪些用电器不能工作,则去掉的电流表测量的就是通过哪些用电器的电流
示例
典例2 某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流时，闭合开关后，发现电流表的指针反向偏转，于是他立即断开开关。
（1） 测量时产生这种现象的原因是___________________________。
知识点1 电流强度 重点
1.电流
（1）定义：导体中电流的大小称为电流强度，简称电流。电流是指单位时间内通过导线某一截面的电荷的多少，用字母 表示。用公式表示为：电流强度
（2）单位：安培，简称安，符号为 。更小的单位为毫安 和微安 。
（3）单位换算：安 毫安 微安
2.常见用电器的电流值不同的用电器工作电流是不同的，同一个用电器在不同工作状态下的电流也不相同。用电器说明书或铭牌上标注的电流值一般指此用电器正常工作时的电流。
电流表正、负接线柱接反了
（2） 该同学为了完成实验，下一步应该采取的措施是_________________________________ 。
将电流表的正、负接线柱接线对调
（3） 改正错误后，该同学闭合开关，电流表示数如图所示，则此时电流大小为______ 。
1.6
知识点3 串、并联电路的电流特点 重点
第4章
第2节 电流的测量
学习目标
1.认识电流的大小，知道电流的符号、单位。
2.了解常用电器的电流值，知道人体中有微弱的电流。
3.了解电流大小与用电器的工作状态的关系。
4.知道电流表的用途、符号，能规范使用电流表，会正确读出电流表的示数。
5.知道串、并联电路的电流特点，提高连接电路和使用电流表的技能。
续表
实验结论
（1）串联电路中，开关控制整个电路，开关的位置不影响其控制作用；（2）串联电路中，电流处处相等。
2.测量并联电路的电流
实验步骤
实验现象
按图示连接好电路
闭合和断开开关 S、S1、S2，观察并记录两灯是否发光
开关S闭合时，开关S1、S2闭合，则对应灯泡发光；开关S1、S2断开，则对应灯泡不发光
开关S断开时，不论开关S1、S2闭合还是断开，则两灯泡均不发光
实验步骤
实验现象
用电流表分别测出图中1、2、3位置的电流
续表
实验结论
（1）并联电路中，干路开关控制整个电路，支路开关控制其所在支路；（2）并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
实验注意事项
（1）电流表的连接：电流表应串联在电路中，电流“+”进“-”出，并选择合适的量程。
巧学妙记一看接线柱，确定其量程；二看最小格，确定分度值；三看指针处，正视读仔细。
示例：
3.电流表的使用规则
“试触法”确定电流表的量程确定电流表的量程时，在不能预先估计被测电流大小的情况下，应先将电流表的负接线柱接入电路，再拿电路的另一个线头迅速试触电流表的最大量程的接线柱，如果指针偏转角度太小，再使用较小的量程。
1.5
0.3
[解析] 由电路图可知，两灯并联，电流表A测干路电流，电流表 测通过 的电流。因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且两个电流表的指针指在同一位置，所以，电流表A的量程为 ，其示数为 ，电流表 的量程为 ，其示数为 。
题型4 串联电路的电流特点
角度1 串联电路的电流特点的研究 ★★★
（2）电路连接：从电源正极开始按电路图将元件逐个连接起来，在连接电路时开关应断开。
（3）小灯泡的选择：要选用两个不同规格的小灯泡，并更换不同规格的小灯泡多次实验，避免偶然性，使结论更具有普遍性。
（4）实验结束后，要把电路拆除且把所有仪器和材料整理整齐后放回原处。
类比水流，理解串、并联电路的电流特点
现象
图示
原因
解决方法
所测电流超出电流表的最大量程
此电流表不可用，换用更大量程的电流表
电流表选择的量程太大了
换接小量程
续表
连接正确，可使用
4.判断电流表测量对象的方法
不可行
电流表的正、负接线柱接反了
（3） 小易改正步骤（2）中操作后将实验数据记录在下表中。分析表中数据，小易得出：并联电路中，各支路电流相等，干路电流等于各支路电流之和。请指出小易同学实验过程中存在的两个不足之处： _____________________、_______________________________________。
角度2 串联电路电流特点的应用（易错） ★★★
典例8 小琳同学用 、 两个小灯泡连成如图所示的电路，闭合开关后， 、 两灯均正常发光，但灯 亮度比灯 亮度大，通过两灯的电流分别为 、 ，则两者的关系是( )
A. B. C. D.无法确定
C
[解析] 串联电路中，电流处处相等。
电流表的测量对象
干路
0.20
0.20
0.40
、 的规格相同
没有换用不同规格的小灯泡进行多次实验
[解析] 根据表中数据可知，各支路的电流相等，说明实验中选择的灯泡规格相同，且实验次数太少，结论具有偶然性，为得出普遍结论，应换用不同规格的灯泡进行多次实验。
（2）测谎仪：对人脑不同程度的刺激事件，会使人脑产生不同形式的脑电流，探测并放大这些脑电流就能对人脑的思维或者情绪状态进行分析并作出推测或判断。据此原理，人们发明了测谎仪。
（3）人体对电流的反应：人体对来自外界不同强度的电流也有不同的反应。一般情况下，能引起人感觉的最小电流约为1毫安，当通过人体的电流达到10毫安以上时，人就有生命危险了，所以我们一定要注意用电安全。
典例4 某家用电器正常工作时，测得通过它的电流为 ，它可能是( )A.电冰箱 B.灯泡 C.空调 D.收音机
B
[解析]
选项
分析
结果
不符合题意
符合题意
不符合题意
不符合题意
题型2 电流表的使用 ★★
典例5 如图所示的电路中，闭合开关后，下列说法正确的是( )
A.电流表测通过 的电流 B.电流表测通过 的电流C.电流表测总电流 D.两灯泡串联
典例7 如图所示是研究串联电路中各点电流关系的实验电路图，请回答下列问题。
（1） 小明在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路过程中，他忘了要___________。
断开开关
（2） 下表是小明在实验中测出的一组电流值，表格所记录的数据中，明显错误的数据是______，造成错误的原因是_________________________________。
电流表所选择的量程偏小或 短路
（2） 小易改正后继续实验，他将电路中的 导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“-”接线柱上，其他都不动。猜测他这样连接的目的是测通过_____（选填“干路”“ ”或“ ”）的电流，他的做法是否可行：_________，理由是_____________________________。