三年级语文上册第19课倾斜的伞课件语文S版

阅读理解
帮助学生理解故事情节、把握主题，提升阅读理解能力。
语文表达
鼓励学生运用所学的语文知识，表达对故事和主题的理解和感悟。
教学方法
1
互动讨论Βιβλιοθήκη 通过小组讨论或全班讨论的方式，激发学生阅读故事的兴趣，培养他们的思辨能 力。
2
角色扮演
组织学生分角色扮演故事中的人物，加深对故事情节和人物性格的理解。
3
情感体验
三年级语文上册第19课倾 斜的伞课件语文S版
倾斜的伞是三年级语文上册中的第19课，以生动有趣的故事引导学生学习语 文，培养他们的阅读能力和情感体验。
教材简介
《三年级语文上册第19课倾斜的伞》是一本富有教育意义的教材，以生动有 趣的故事引导学生学习语文，培养他们的阅读能力和情感体验。
倾斜的伞故事梗概
通过绘画、写作、歌曲等形式，让学生从感性层面体验故事的情感内涵。
课堂活动
1 小组讨论
分小组讨论伞在故事中的 象征意义，激发学生的思 考和创造力。
2 绘画展示
要求学生根据故事内容绘 制自己心目中的伞，展示 并分享作品，培养他们的 观察和表达能力。
3 口语表达
鼓励学生用简洁明了的语 言表达对故事的理解和感 悟，培养他们的语文表达 能力。
倾斜的伞讲述了一个下雨天小朋友借伞给老婆婆的故事，通过描述小朋友和老婆婆的善良和互助精神，传达了 感恩和友爱的价值观。
教学目标
通过学习《倾斜的伞》，培养学生的阅读理解能力、语文表达能力以及情感 体验能力，引导他们树立正确的人生态度和价值观。
教学重点
情感体验
引导学生通过阅读故事，感受其中的情感，培养对他人的关爱和友爱。
课后作业
绘制伞的造型
要求学生根据自己的想象，绘制 一个特别的伞的造型，并写下伞 的故事。
写作小段落
请学生写一篇小段落，描述自己 向他人借伞的经历，并总结出借 伞的重要性。
阅读书籍
鼓励学生选择一本自己喜欢的图 书，并写下自己的阅读心得。