江西省南昌市高三数学上学期第一次晚练试题 文
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江西省南昌市2018届高三数学上学期第一次晚练试题 文
1.设集合{}1,0,1A =-, 2
{|230}B x x x =--<,则A B ⋂=
A. {}1,0,1-
B.{}1,0
C. ()1,1-
D. ()1,3- 2.某次数学测验,12名同学所得分数的茎叶图如右图,则这些分数的中位数是
A .80
B .81
C .82
D .83
3.设ABC ∆的内角,,A B C 所对的边分别为,,a b c ,若c
a
B =
cos ,则ABC ∆的形状为( )
A. 锐角三角形
B. 直角三角形
C. 钝角三角形
D. 不确定 4.已知函数()31f x x x =-+,则曲线()y f x =在点()0,1处的切线与两坐标轴所围成的三角形的面积 A.
16 B.1
3 C. 12
D.2
5.我国古代数学著作《九章算术》有如下问题:“今有器中米,不知其数,请人取半,中人三分取一,后人四分取一,余米一斗五升,问,米几何?”右图示解决该问题的程序框图,执行该程序框图,若输出点 1.5S =(单位:升)则输入k 的值为 ( )
A. 4.5
B. 6
C. 7.5
D. 9
6.将x y cos =的图象上的所有点的纵坐标不变,横坐标缩小到原来的一半,然后再将所得图象向左平移
4
π
个单位长度,则最后所得图象的解析式为( ) A. cos 24y x π⎛
⎫=+
⎪⎝
⎭ B. cos 24x y π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭
C. sin2y x =
D. sin2y x =- 7.如图2所示,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某三棱锥面体的三
视图,则该三棱锥的表面积为 ( )
A. 2(
B. 2(
C.
4(
8.设,x y 满足约束条件260
{1010
x y x y x +-≤--≤-≥,若2z a x y =+仅在点74,33⎛⎫
⎪⎝⎭
处取得最
大值,则a 的值可以为( )
A. 8-
B. 4-
C. 4
D. 8
9.设等差数列{}n a 满足15853a a =,且01>a ,n S 为其前n 项和,则数列{}n S 的最大项为 A. 23S B. 25S C. 24S D. 26S
13.若()i i i a ⋅+=+21(i 为虚数单位,,a t R ∈),则a 等于 14.已知向量(3,4)a =,(,1)b x =,若()a b a -⊥,则实数x 等于 .
晚自习限时训练1(B )
17.(本小题12分)设公比不为1的等比数列{}n a 的前n 项和n S ,已知1238a a a =,
()2135213n n S a a a a -=+++(*N n ∈).
(Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式;
(Ⅱ)设()n a
n
n b 2log 1-=,求数列{}n b 的前2017项和2017T .
18、(本小题满分12分)传承传统文化再掀热潮,央视科教频道以诗词知识竞赛为主的《中国诗词大会》火爆荧屏。将中学组和大学组的参赛选手按成绩分为优秀、良好、一般三个等级,随机从中抽取了100名选手进行调查,下面是根据调查结果绘制的选手等级人数的条形图.
(Ⅰ)若将一般等级和良好等级合称为合格等级,根据已知条件完成下面的2×2列联表,并据此资料你是否有95﹪的把握认为选手成绩“优秀”与文化程度有关?
注:2
2()()()()()
n ad bc K a b c d a c b d -=
++++,其中n a b c d =+++.
(Ⅱ)若江西参赛选手共80人,用频率估计概率,试估计其中优秀等级的选手人数; (Ⅲ)如果在优秀等级的选手中取4名,在良好等级的选手中取2名,再从这6人中任选3人组成一个比赛团队,求所选团队中的有2名选手的等级为优秀的概率.
19.(本小题12分)如图所示,等腰梯形ABCD 的底角 A 等于60,
直角梯形 ADEF 所在的平面垂直于平面ABCD , 90EDA ∠=,且
22ED AD AB AF ===.
(1)证明:平面ABE ⊥平面EBD ;
(2)若三棱锥 A BDE -的外接球的体积为
3
,求三棱锥 A BEF - 的体积.
22.选修4-4:坐标系与参数方程(本小题10分) 已知曲线C 的参数方程为3{
33x cos y sin ϕϕ
==+(ϕ为参数),以原点为极点, x 轴的非负半轴为
极轴建立极坐标系.
(Ⅰ)求曲线C 的极坐标方程;
(Ⅱ)已知倾斜角为135︒且过点()1,2P 的直线l 与曲线C 交于M , N 两点,求
11
PM PN
+
的值.
23.选修4-5:不等式选讲(本小题10分)
已知()1f x ax =-,若实数0a >,不等式()3f x ≤的解集是{|12}x x -≤≤. (1)求a 的值; (2)若()()
3
f x f x k +-<存在实数解,求实数k 的取值范围.