幼儿园茶文化工作计划
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一、指导思想
为了传承和弘扬我国优秀的茶文化,培养幼儿的礼仪素养和审美情趣,我园特制定以下茶文化工作计划。
二、工作目标
1.让幼儿了解茶的基本知识,如茶叶的种类、泡茶的方法、茶具的用途等。
2.培养幼儿的礼仪素养,学会尊敬长辈、懂得分享、尊重他人。
3.提高幼儿的审美情趣,感受茶文化的韵味和美感。
4.增强幼儿的团队协作能力,学会合作泡茶、共同分享茶的美味。
三、工作内容
1.茶文化知识普及
(1)开展茶文化讲座,邀请专业茶艺师为幼儿讲解茶叶的种类、泡茶的方法、茶
具的用途等。
(2)组织幼儿观看茶文化纪录片,了解我国茶文化的起源、发展及茶道精神。
2.茶艺体验活动
(1)组织幼儿学习泡茶的基本步骤,如选茶、洗茶、泡茶、品茶等。
(2)开展茶艺表演,邀请幼儿展示自己的泡茶技艺,增进彼此间的交流。
3.茶文化主题活动
(1)举办“茶香四溢”亲子活动,邀请家长与幼儿共同参与茶艺体验,增进亲子
关系。
(2)开展“茶艺小达人”评选活动,鼓励幼儿积极参与茶艺学习,提高茶艺水平。
4.茶文化环境创设
(1)在幼儿园设立茶艺角,提供茶具、茶叶等,让幼儿随时体验茶文化。
(2)布置茶文化主题墙,展示茶艺图片、茶具等,营造浓厚的茶文化氛围。
四、工作安排
1.第一学期:开展茶文化知识普及活动,让幼儿了解茶的基本知识。
2.第二学期:组织茶艺体验活动,培养幼儿的泡茶技艺。
3.第三学期:举办茶文化主题活动,增进亲子关系,提高幼儿的茶艺水平。
4.第四学期:开展茶文化环境创设,营造浓厚的茶文化氛围。
五、工作要求
1.教师需提前了解茶文化知识,做好教学准备工作。
2.活动中注重幼儿的参与度,让每个幼儿都有机会体验茶文化。
3.加强家园沟通,邀请家长参与茶文化活动,共同传承茶文化。
4.定期总结茶文化工作,不断完善工作计划,提高茶文化教育的质量。
通过实施以上工作计划,我园将为幼儿提供一个了解、体验和传承茶文化的平台,让茶文化在幼儿心中生根发芽,为我国茶文化的传承和发展贡献力量。