部编版语文三年级下册 期末测试卷 (含答案)

统编版三年级下册语文期末测试卷
班级姓名成绩、
一、巧填同音字。

(6分)
hú mò zhì lì（）说（）生精（）来（）
（）芦泡（）（）慧严（）
（）狸（）汁同（）颗（）
二、把下列词请补充完整。

(4分)
争奇斗( ) 双龙戏( ) 兵来( )挡 ( )来土掩
( )闻问切奔流不( ) 相( )并论光彩( )目
三、给句中加点的词语选择正确的解释。

(5分)
笑话:①能引人发笑的谈话或故事，供人当作笑料的事情;②耻笑，讥笑。

1.班长讲了一个笑话
．．，逗得大家哈哈大笑。

( )
2.老师教育我们不能笑话
．．身体有残疾的同学。

( )
新鲜:①(刚生产、宰杀或烹调的食物)没有变质,也没有经过腌制、干制等; ②经常流通，不含杂类气体; ③新奇,稀罕。

3.早晨，公园里的空气很新鲜
．．。

( )
4.妈妈买回家的水果非常新鲜
．．。

( )
5.最近，我们社区发生了一件新鲜
．．事。

( )
四、选一选。

(8分)
1.下列加点字的读音完全相同的一项是( )
A.新鲜．朝鲜．
B.鸟笼．笼．罩
C.模．样模．型
D.作．文作．用
2.依次填入句子中的词语正确的一项是( )
(1)蜜蜂具有方向的能力。

(2)鹿不敢，撒开长腿就跑。

(3)时间在，世界上发生了许多事情。

(4)清晨，白茫茫的雾像一缕缕轻烟在林间。

A.辨认犹豫流逝飘荡
B.辩论犹豫流逝飘荡
C.辨认忧虑流逝荡漾
D.辨认犹豫逝世飘荡
3.下列说法错误的一项是( )
A.《花钟》一文按照“归纳现象--揭示原因--实际运用"的思路，说明不同的花儿会在不同的时间开放及其原因。

B.《清明上河图》因为历史悠久、保存完整,所以名扬中外。

C.《南辕北辙》这则寓言故事告诉我们无论做什么事，只有看准方向，才能充分发挥自己的有利条件的道理。

D.《我们奇妙的世界》一文通过具体描写天空和大地的奇妙，表达了作者对大自然的无比热爱之情。

4.《橡树和芦苇》中的橡树被摧毁的原因是( )
A.根扎得不够深。

B.与风暴进行搏斗。

C.长得纤细而脆弱。

D.对最轻微的风屈身相让。

五、按要求完成句子练习。

(15分)
1.妈妈心疼地说:“我的女儿个人在家，该多没意思啊!"(改为转述句)（2分）
____________________________________________________________
2.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁。

（4分）
(1)改为比喻句。

____________________________________________________________
(2)改为拟人句。

____________________________________________________________
3.用修改符号修改病句。

（4分）
(1)槐花开放了，吸引了小蜜蜂一群群。

(2)枣核虽然很勤快，但是很聪明。

4.看图，围绕一个意思写一段话。

（5分）
____________________________________________________________ ____________________________________________________________
六、把下列含有“花”的诗句补充完整。

(5分)
1. _________________，春风花草香。

2.竹外桃花三两枝，_________________。

3. _________________，春来江水绿如蓝。

4. _________________?牧童遥指杏花村。

5.人间四月芳菲尽，_________________。

七、根据所学内容填一填。

(10分)
1.大自然风景如画。

“二三月的春日里，轻风_________________，如毛的细雨_________________，_________________的柔柳，______________，
_________________，______________，都像赶集似的聚拢来，形成了____ _____________的春天。

”“荷叶挨挨挤挤的,像_________________。

”“凌晨四点，牵牛花___________小喇叭;五点左右，_______的蔷薇___________；七点,睡莲_________________。

”“垂柳把溪水当作________________，山溪像_________________。

”
2.通过本学期的学习，我受益匪浅。

从《____________》一课，我明白了__________________________________的道理;我喜欢《___________》一课中的____________ (谁),因为__________________________________。

3.改过不吝，______________。

----苏轼
八、快乐阅读。

(22分)
(一)课内阅读。

(11分)
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。

海底的动物常常在窃窃私语。

你用水中听音器一听，就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。

海里的动物，各有各的活动方法。

海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。

有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。

乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。

还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1.联系上下文,写出词语的意思。

(1分)
窃窃私语: __________________________________________________
2.根据文段内容填空。

(4分)
(1)第1自然段写了___________________________________________,第2自然段写了___________________________________________。

(2)海参的活动方法是________________________________，乌贼和章鱼的活动方法是___________________________________________。

3.文段中画“”的句子运用了什么修辞手法? 这样写有什么好处? (3分) _________________________________________________________
_____________________________________________________
4.海底还有哪些声音?仿照文段，把下列内容补充完整。

(3 分)
有的像_________一样__________，有的像_________一样__________，还有的像__________一样__________。

(二)课外阅读。

(11分)
__________________
北京有句歇后语:“卢沟桥的狮子--数不清。

”这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。

这是一座联拱石桥，总长约266.5米，有281根望柱，每根柱子上都雕着狮子。

要不仔细数，真是数不清呢。

这些狮子真有意思。

它们有大有小。

大的有几十厘米，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。

它们的形状各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼;有的低着头，好像专心听桥下的流水声;有的小狮子依偎在母狮子的怀里，好像正在熟睡;有的小狮子藏到大狮子的身后，好像在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上……
卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。

但是文物工作者已经数清了,总共是501只。

卢沟桥是“七七事变”的发生地。

1937 年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅，驻宛平的中国军队奋起反击，全面抗日战争从这里正式开始。

正由于这件事,卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。

1.给短文加一个合适的题目，写在文前的“”上。

(2分)
2.卢沟桥最大的特点是( )(2分)
A.历史悠久
B.外形美观
C.柱子上雕的狮子多得数不清
3.第2自然段围绕“___________________________”这句话,从______和______两个方面具体介绍了卢沟桥的狮子。

(3分)
4.联系上下文,理解“卢沟桥的狮子--数不清”这句歇后语的意思。

(2分) _____________________________________________________________
5.卢沟桥的狮子还有哪些形态?请你发挥想象，仿照短文的句式写一写。

(2分) _________________________________________________________ _____________________________________________________________
九、快乐习作。

(25分)
以下面的内容为开头，展开想象.编写个有趣的童话故事。

题目自拟，不少于300字。

大森林里有一只小老鼠，他身体瘦弱，经常受到其他小动物的欺
负。

有一天，他得到了一面具有神奇魔力的哈哈镜。

参考答案
一、胡葫狐陌沫墨致智志历厉粒
二、艳珠将水望息提夺
三、1.① 2.② 3.② 4.① 5.③
四、1.D 2.A 3.B 4.B
五、1.妈妈心疼地说，她的女儿个人在家。

该多没意思啊!
2.示例:(1)黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁,就像干千万万支极小的蜡烛在发光。

(2)黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，不停地眨着眼睛。

3. (1)一群群小蜜蜂
(2)虽然…但是…改为不但…而且…
4.示例:游乐场里热闹非凡。

有的孩子在水池里游泳，有的孩子在坐旋转木马，还有的在坐过山车、玩滑梯。

六、1.迟日江山丽 2.春江水暖鸭先知 3.日出江花红胜火
4.借问酒家何处有
5.山寺桃花始盛开
七、1.微微地吹拂着由天上洒落着千条万条红的白的黄的花青的草
绿的叶烂漫无比一个个碧绿的大圆盘吹起了紫色的艳丽绽开了笑脸从梦中醒来梳妆的镜子绿玉带一样平静
2.示例:陶罐和铁罐每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处,正视自己的短处，相互尊重，和睦相处
我不能失信宋庆龄她诚实守信
3.从善如流
八、(一)1.文中指海底的动物私下里小声交谈。

2. (1)海底各种各样的声音海里的动物的活动方法
(2)靠肌肉伸缩爬行突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退
3. 运用了拟人的修辞手法，好处是赋予贝类人的行为,使句子更加形象生动,给读者留下深刻印象。

4.示例:小羊咩咩老牛哞哞鸽子咕咕
(二)1.示例:卢沟桥的狮子 2.C 3. 这些狮子真有意思大小形态
4. 示例:形容事物数量多，数不胜数。

5.示例:有的横躺在地上，好像一个昏昏欲睡的老人;有的挺直身子
站立不动,好像一个训练有素的士兵。

九、略
教师评语
1、你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。

2、其实你是一个让人喜欢的孩子，你的脑子不比别人笨，有时发言老师也很喜欢听，你认真写字，写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了，结果字写得潦潦草草，老师看到你做的作业就会头痛，老师相信你会认真做的，你数学成绩不错，假如语文和数学都认真学了，你将变得更聪明起来。

3、课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的都有做了，课上，你却不善多言，显得那样内向，沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还希望你做一个诚实的孩子。

4、你很关心集体，班级里的事总是抢着干，值日工作非常负责，拖地倒垃圾样样干，做事不比别人的小朋友能干，不知为什么你就是不认真学习，语文作业虽然做了，可是字也默来出来，不知怎么回事?假如学习跟劳动那样起劲，你也会学到很多知识，老师希望你努力学习。

你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。

争取更大的进步。

5、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。

因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是异常活泼突出。

可是你的成绩却不够梦想，期望在以后，要以学习为重，专心努力读书。

必须会成为一名全面发展的好学生。