《升华和凝华》物态及其变化PPT优秀课件
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雾凇;常见的气态物质:水蒸气。
1.2012年3月,英国科学家研发出“激光橡皮”,专门用来去除 白纸上的黑色碳粉字迹。在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直
接变为高温碳蒸气,同时字迹消失。这一过程属于下列物态变
化中的 A.熔化 ( ) B.汽化 C.液化 D.升华
【解析】选D。黑色碳粉为固体,激光照射时,碳粉吸热直接变 为气态的碳蒸气,物质由固态直接变为气态,故为升华现象。故
【解析】选A。本题考查生活中的物态变化现象。看物体由什 么状态变为了什么状态,根据物态变化的定义来判断。易拉罐 中冰与盐水混合物的温度低于0℃,与易拉罐的底部接触的水蒸 气遇冷直接变为固体,由气体直接变为固体是凝华现象,故选A。
4.亲爱的同学,学习物理是从观察事物、探求事理开始的。根 据对下列现象中物态变化的分析,你认为吸热放热特性与其他
选 D。
2.利用干冰使运输中的食品降温,防止食品腐烂变质。这是应
用了
(
)
B.干冰熔化吸热 D.干冰凝华放热
A.干冰液化放热 C.干冰升华吸热
【解析】选C。本题考查升华的应用。干冰是固态的二氧化碳 , 容易升华,同时从周围吸收大量热量,降低食品温度。故选C。
3.如图,在一个标准大气压下,某同学将冰块放入空易拉罐中并
升华和凝华
【体验】生活中的升华、凝华现象
活动:回顾生活现象,思考下列问题。 (1)冬天冰冻的衣服 (2)严冬窗玻璃上的冰花是 (3)使用时间较长的灯泡灯丝变 (选填“会”或“不会”)晾干。 态物质。 ,灯泡外壁变_____。
提示:(1)会
(2)固
(3)细
黑
1.什么是升华和凝华? 2.升华和凝华的特点是什么?生活中有哪些升华和凝华现象?
三项不同的是
(
)
A.夏天吃雪糕凉爽 B.将手沾些冷水后拿热包子不太烫 C.秋天变冷的早上降霜 D.打铁工匠将炽热的工件放进冷水中淬火 【解析】选C。A是熔化吸热,B和D是汽化吸热,C是凝华放热,故 本题选C。
5.2013年1月5日,第28届“哈尔滨国际冰雪节”开幕,“哈尔滨 国际冰雪节”是世界四大冰雪节之一,当低温持续在0℃以下时, 雪雕作品(如图所示)一天天地减小,这是一种 (填物态变化) 现象。
气态物质可以直接变为固态
(3)加热时,固态碘可以直接变为气态碘,碘蒸气遇到较冷的玻 璃片会直接变为固态碘,由此可以进一步得出结论: 。
提示:加热时,固态碘可以直接变为气态碘,说明升华需要吸热;
碘蒸气遇到较冷的玻璃片会直接变为固态碘 ,说明凝华需要放
热。 பைடு நூலகம்考答案:升华吸热,凝华放热
1.升华
固态 直接变成_____ 气态 的过程。 (1)定义:物质由_____ 吸热 (2)特点:升华过程_____。 变小 (3)举例:樟脑片体积_____。
【解析】寒冬气温低于0℃,不能达到冰的熔点0℃,故雪雕不会
B.熔化
D.液化
【思路导引】解答本题关键是分析题干关键词及隐含条件 ,分 析思路如下:
【精讲精析】选C。冰在0℃以下的环境中不会熔化为液态,而 衣服却能变干,是由固态直接变成气态,这种物态变化是升华。
故选C。
【方法归纳】升华和凝华的判断 (1)确定物质初末状态为固态还是气态。
(2)记住常见的固态物质:冰(冰晶)、干冰(固态的CO2)、霜、
印机使用的固体颜料经热记录头加热直接升华为气体,进而转
印到相纸上生成影像。每一个加热头都可调整出256种高低不 同的温度,那么导致颜料升华的程度也有256级的区别,因为它
所采用的彩色颜料分为黄色、青色、洋红色三种,所能组合成
的色彩也就有256黄色×256青色×256洋红色=1670多万种,所 以表现效果可达到三色各256色阶1677万色的连续色调。色彩
加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟;测得易拉罐中冰与盐水
混合物的温度低于0℃,实验时易拉罐的底部有白霜生成。对于 这一实验和现象的分析,正确的是 ( )
A.盐使冰的熔点低于0℃,白霜的生成是凝华现象 B.盐使冰的熔点高于0℃,白霜的生成是凝华现象 C.盐使冰的熔点低于0℃,白霜的生成是凝固现象
D.盐使冰的熔点高于0℃,白霜的生成是凝固现象
___________________________________________________, 烧杯中_____________(选填“有”或“没有”)液态碘出现, 由此可得结论:___________________________________。
提示:加热时,观察到烧杯中充满了紫色的碘蒸气 ,固态碘颗粒 在减少,烧杯中没有液态碘出现,由此可得出,固态物质可以直
鲜活、层次分明,能涉及细部表现出相邻的微妙色彩之差 ;在照
片保存方面,由于具有保护层,热升华比其他打印技术在防水、
防紫外线及防指纹的表现上占有更大的优势。
考点
生活中的升华现象
【典例】(2012·泰安中考)冬天结了冰的衣服,即使在0℃以下 的环境中也会直接变干,其中发生的物态变化是( )
A.蒸发
C.升华
探究
碘的升华和凝华
1.实验器材: 固态颗粒碘、烧杯、玻璃片、石棉网、酒精灯、火柴、三脚架。
2.实验设计:
(1)在烧杯中放一些固态颗粒碘,用玻璃片盖住烧杯,放在石棉 网上加热,观察烧杯内发生的现象。 (2)停止加热,观察玻璃片上发生的现象。
3.实验分析: 综合上述实验现象,思考下列问题
(1)在实验中,加热时,观察到的现象是__________________
接变为气态。
参考答案:烧杯中充满了紫色的碘蒸气,同时固态碘颗粒在减少 没有 固态物质可以直接变为气态
(2)在实验中,盖烧杯的玻璃片上出现了什么现象?这说明了什 么?
提示:加热后生成的碘蒸气遇到玻璃片,会变为碘颗粒附着在上
面,玻璃片上没有液态碘的出现,由此可得出,气态物质可以直 接变为固态。
参考答案:有碘颗粒附着
2.凝华
气态 固态 (1)定义:物质由_____直接变成_____的过程。 放热 (2)特点:凝华过程_____。
霜、冰花、雾凇 (3)举例:_______________。
【拓展延伸】热升华打印原理及技术优势 热升华打印技术就是利用升华——从气态到固态和从固态 到气态不需要中间状态,互相转化的过程实现照片的印制,即打
1.2012年3月,英国科学家研发出“激光橡皮”,专门用来去除 白纸上的黑色碳粉字迹。在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直
接变为高温碳蒸气,同时字迹消失。这一过程属于下列物态变
化中的 A.熔化 ( ) B.汽化 C.液化 D.升华
【解析】选D。黑色碳粉为固体,激光照射时,碳粉吸热直接变 为气态的碳蒸气,物质由固态直接变为气态,故为升华现象。故
【解析】选A。本题考查生活中的物态变化现象。看物体由什 么状态变为了什么状态,根据物态变化的定义来判断。易拉罐 中冰与盐水混合物的温度低于0℃,与易拉罐的底部接触的水蒸 气遇冷直接变为固体,由气体直接变为固体是凝华现象,故选A。
4.亲爱的同学,学习物理是从观察事物、探求事理开始的。根 据对下列现象中物态变化的分析,你认为吸热放热特性与其他
选 D。
2.利用干冰使运输中的食品降温,防止食品腐烂变质。这是应
用了
(
)
B.干冰熔化吸热 D.干冰凝华放热
A.干冰液化放热 C.干冰升华吸热
【解析】选C。本题考查升华的应用。干冰是固态的二氧化碳 , 容易升华,同时从周围吸收大量热量,降低食品温度。故选C。
3.如图,在一个标准大气压下,某同学将冰块放入空易拉罐中并
升华和凝华
【体验】生活中的升华、凝华现象
活动:回顾生活现象,思考下列问题。 (1)冬天冰冻的衣服 (2)严冬窗玻璃上的冰花是 (3)使用时间较长的灯泡灯丝变 (选填“会”或“不会”)晾干。 态物质。 ,灯泡外壁变_____。
提示:(1)会
(2)固
(3)细
黑
1.什么是升华和凝华? 2.升华和凝华的特点是什么?生活中有哪些升华和凝华现象?
三项不同的是
(
)
A.夏天吃雪糕凉爽 B.将手沾些冷水后拿热包子不太烫 C.秋天变冷的早上降霜 D.打铁工匠将炽热的工件放进冷水中淬火 【解析】选C。A是熔化吸热,B和D是汽化吸热,C是凝华放热,故 本题选C。
5.2013年1月5日,第28届“哈尔滨国际冰雪节”开幕,“哈尔滨 国际冰雪节”是世界四大冰雪节之一,当低温持续在0℃以下时, 雪雕作品(如图所示)一天天地减小,这是一种 (填物态变化) 现象。
气态物质可以直接变为固态
(3)加热时,固态碘可以直接变为气态碘,碘蒸气遇到较冷的玻 璃片会直接变为固态碘,由此可以进一步得出结论: 。
提示:加热时,固态碘可以直接变为气态碘,说明升华需要吸热;
碘蒸气遇到较冷的玻璃片会直接变为固态碘 ,说明凝华需要放
热。 பைடு நூலகம்考答案:升华吸热,凝华放热
1.升华
固态 直接变成_____ 气态 的过程。 (1)定义:物质由_____ 吸热 (2)特点:升华过程_____。 变小 (3)举例:樟脑片体积_____。
【解析】寒冬气温低于0℃,不能达到冰的熔点0℃,故雪雕不会
B.熔化
D.液化
【思路导引】解答本题关键是分析题干关键词及隐含条件 ,分 析思路如下:
【精讲精析】选C。冰在0℃以下的环境中不会熔化为液态,而 衣服却能变干,是由固态直接变成气态,这种物态变化是升华。
故选C。
【方法归纳】升华和凝华的判断 (1)确定物质初末状态为固态还是气态。
(2)记住常见的固态物质:冰(冰晶)、干冰(固态的CO2)、霜、
印机使用的固体颜料经热记录头加热直接升华为气体,进而转
印到相纸上生成影像。每一个加热头都可调整出256种高低不 同的温度,那么导致颜料升华的程度也有256级的区别,因为它
所采用的彩色颜料分为黄色、青色、洋红色三种,所能组合成
的色彩也就有256黄色×256青色×256洋红色=1670多万种,所 以表现效果可达到三色各256色阶1677万色的连续色调。色彩
加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟;测得易拉罐中冰与盐水
混合物的温度低于0℃,实验时易拉罐的底部有白霜生成。对于 这一实验和现象的分析,正确的是 ( )
A.盐使冰的熔点低于0℃,白霜的生成是凝华现象 B.盐使冰的熔点高于0℃,白霜的生成是凝华现象 C.盐使冰的熔点低于0℃,白霜的生成是凝固现象
D.盐使冰的熔点高于0℃,白霜的生成是凝固现象
___________________________________________________, 烧杯中_____________(选填“有”或“没有”)液态碘出现, 由此可得结论:___________________________________。
提示:加热时,观察到烧杯中充满了紫色的碘蒸气 ,固态碘颗粒 在减少,烧杯中没有液态碘出现,由此可得出,固态物质可以直
鲜活、层次分明,能涉及细部表现出相邻的微妙色彩之差 ;在照
片保存方面,由于具有保护层,热升华比其他打印技术在防水、
防紫外线及防指纹的表现上占有更大的优势。
考点
生活中的升华现象
【典例】(2012·泰安中考)冬天结了冰的衣服,即使在0℃以下 的环境中也会直接变干,其中发生的物态变化是( )
A.蒸发
C.升华
探究
碘的升华和凝华
1.实验器材: 固态颗粒碘、烧杯、玻璃片、石棉网、酒精灯、火柴、三脚架。
2.实验设计:
(1)在烧杯中放一些固态颗粒碘,用玻璃片盖住烧杯,放在石棉 网上加热,观察烧杯内发生的现象。 (2)停止加热,观察玻璃片上发生的现象。
3.实验分析: 综合上述实验现象,思考下列问题
(1)在实验中,加热时,观察到的现象是__________________
接变为气态。
参考答案:烧杯中充满了紫色的碘蒸气,同时固态碘颗粒在减少 没有 固态物质可以直接变为气态
(2)在实验中,盖烧杯的玻璃片上出现了什么现象?这说明了什 么?
提示:加热后生成的碘蒸气遇到玻璃片,会变为碘颗粒附着在上
面,玻璃片上没有液态碘的出现,由此可得出,气态物质可以直 接变为固态。
参考答案:有碘颗粒附着
2.凝华
气态 固态 (1)定义:物质由_____直接变成_____的过程。 放热 (2)特点:凝华过程_____。
霜、冰花、雾凇 (3)举例:_______________。
【拓展延伸】热升华打印原理及技术优势 热升华打印技术就是利用升华——从气态到固态和从固态 到气态不需要中间状态,互相转化的过程实现照片的印制,即打