换个方式学英语

一
定 要 系 统 地 、 面地 掌 握 英 语 表 达 信 息 的 排 列规 则 — — 语 法 。 全
语 法 ， 象从 一开 始 就 让 不 少 学 英 语 的人 头 痛 。 不 是 很 难 哦 。 实不 然 ， 看 好 是 其 看 汉 语 中 的文 言 文 ， 虽然 美 好 ， 拒 人 千 里 ， 大 众 社 会 中 也 就 不再 流通 了 。 深 的语 但 在 艰 法 在 人 类 文 明 的进 化 中 。 象 你 和 其 他 人 所 希 望 的 那 样 。 无 法 广 泛 存 活 的 。 一 就 是 它
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受进步带来的快 乐吧 ！
二 、 欢 从 探 索 开 始 喜
好好想想 ， 哪条道路 能拯救你 的英 语学习呢 ？ 也许你 已经胸有成竹 。 如果你仍 茫然不知所措 ， 我建议最好能从 语言的作用这个 问题上开始你 的探索之旅 。 语言的作用 ， 说得笼统 点 ， 是记载或交流 信息的 。 就 所以 ， 无论何种语 言 。 它们 必定都是承载着信息 的。 而一串毫无排列规则 的信息是没有什么实际意义 的。
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换 个 方 式 学 英 语
湖 北 省 荆 州 职 业教 育 中 心 孟 勤
有 许 多 同 学 在 英 语 学 习方 面 存 在 缺 陷 ， 绩 出 现 短 板 ， 总 分 的后 退 。 提 起 成 拖 而
英语学习就会有莫名的畏惧 和逆 反情 绪。 有一 定英语 基础的同学 ， 考试 成绩 忽高忽 低。 对优 异同学 高超稳定 的表现 ， 也是望 其项背 ， 自叹不如 ， 非有什 么神奇 的原 莫 因？ 自己 在 英 语 学 习 时 ， 么 感 觉 头 绪 太 多 ， 容 繁 杂 ， 从 下 手 。 么 就 硬 着 头 而 要 内 无 要
在我们这个鲜有英语 的汉语环境 中 。 英语悲哀地变 成了“ 功课 ” 而不是 用于交 ， 流思想感情的语畜 ， 以死记硬背去代替体会和理解 ， 出现任何学 习问题都是 合情 合
理的和不可避免的。
一

版
、
为 自己寻 找 希 望
你不必祈求老天给你一个什 么样 的英 语环境。 实， 其 你能很容 易地 获得 一个 英
语 文 字 环 境 。 好 好 利 用 它 吧 ！ 过 你 可 能得 换 个 方 式 来学 英 语 了 。 分 发 挥 已 有 先 不 充 的心 智 。 注重 敏 锐 地 观 察 、 泛地 比较 英语 中 的 各 种 变 化 的形 式 ， 养 感 性 认 识 ， 广 培 在 执 行 这 种 “ 式 主义 ” 形 的过 程 中 去 获 取 英 语 中 各 种 形 式 的 信 息 内涵 。 执 行 中 去 理 在 解， 在理 解 中去 归 纳 。 步形 成 理 性 认 识 ， 终 到 达 发挥 理性 认 识 的彼 岸 。 逐 最 在 换 个 方 式 学英 语 之前 ． 们 应 该 如 何 看 待英 语 呢 ？ 我 最 好 别 把 它 当 成 功课 ， 我 们 以一 种 近 乎 到无 所 谓 的 心 态 开 始 对 待 它 ， 让 就像 是 做 拼 图 游 戏 吧 。 知 道 英 语 是 几 岁 的 小 老 外 都 会 做 的 。 定 很 简 单 。 想 ， 拼好 老 要 肯 试 先 外给的图片 ， 成形式上的要求 ， 来看看是一 幅什么画面 ， 得信息内涵。 完 再 获 或是 你 有 一 幅 图 画 。 看 老 外 会 给 出什 么样 的 稀 奇 古 怪 拼 法 。 是 不 是 很 有 意 思 呢 。 这 看 这 在 种 游 戏 的反 反 复 复 中 。 可 以通 过 细 心 观 察 ， 纳 比较 ， 看 老外 到 底 在 他 们 的 语 你 归 看 言 中玩 了什 么 “ 把 戏 ” 总 结 规 律 ， 强 理 解 ， 动应 用 时 ， 就 快 成 高 手 了 哦 ， 鬼 。 加 主 你 享
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一
个 通 俗 的 例 子 ： 法 学 习 寻 找 他 英 语 的正 在 。 可 以 发 现 这 串 文 字 承 载 的 信 方 你
息是没有实际意义的。 想破解这 串“ 密语 ” 你肯定会在大脑里撮照某个排列规则把 ， 它 加 工 成 能够 理 解 的某 种 形 式 ： 正 在 寻 找 学 习英 语 的 方 法 。 动 你 的 脑 筋 。 一 他 开 想
想 这 个 例 子 给 了你 什 么 启 示 。 少 你 不 希 望 你 所 “ 产 ” 至 生 的英 语 中 “ 语 ” 多 。 得 密 太 搞 老 外 满 头 雾 水 地 忙 于 破 解 吧 。 何 况 还 会 生 出许 多 歧 义 ， 解 “ 语 ” 的老 外 很 可 更 破 密 后
能还要费尽心机地再做一次选择题。 过 ！ 过 ！ 罪 罪
皮 。 目行 动 ， 死 累 活 。 是 效 果 欠 佳 。 有 兴 趣 也 是 很 多 学 生 常 用 的 说 辞 。 英 教 盲 累 也 没 把 语 学 习 比喻 成 嚼稻 草 ”毫 无 滋 味 。 自然 地 就 会 失 去 对 学 习英 语 的 热 情 和 积 极 研 如 ， 很 主动 性 。
无 师 自通 了 。 着 乐 吧 ！ 偷 三 、探 索 者 的 最 佳 向 导— — 疑 问 开始 探索 时 ． 要 一 位 “ 问 ” 导就 可 以 了 ！ 只 疑 向
定 是 以一 种 很 简 单 、 规 律 、 学 易 用 的 形 式 来 满 足 人 们 表 达 需 要 的 。 以 ， 法 经 有 易 所 语 所剩 下 的 实 际上 是 没 有 什 么 可怕 的 了 ， 好 能 从 探 索 英 语 表 达 信 最 教 实用 主义 洗 涤 后 。 息的基础做起 ， 步一步地做 好分析 、 一 比较 和 总 结 ， 会 一 下 人 类 的 智 慧 在 语 言 表 体 达 上 的一 致 性 和 差 异 性 。 习 时处 处 留意 ， 深 印 象 ， 重 形 式 ， 号 入 座 就 可 以 学 加 注 对