一中班级常规管理考核细则范文(三篇)

一中班级常规管理考核细则范文
1. 出勤考核：学生每天上课的出勤情况应该进行记录和统计。

考核标准可以是学生全勤、缺勤一天、缺勤超过3天等。

缺勤次数过多的学生应该被视为管理不当。

2. 衣着仪容考核：学生应该遵守学校的着装规定，穿着整洁、合适的服装。

违反着装规定或者衣着不整洁的学生将被扣分。

3. 作业完成情况考核：学生应按时完成布置的课后作业。

未按时完成作业的学生将被扣分或者面临其他惩罚。

4. 课堂纪律考核：学生应该保持良好的课堂纪律，不迟到、不早退、不随意离开教室等。

违反纪律规定的学生将被扣分。

5. 课堂发言参与度考核：学生应积极参与课堂讨论和互动，发表自己的观点和意见。

参与度较低的学生将被扣分。

6. 班级活动参与程度考核：学生应积极参加班级组织的各类活动，如班级会议、班级联欢会、社会实践等。

参与度较低的学生将被扣分。

7. 班级卫生考核：学生应保持班级整洁卫生，不乱扔垃圾、不破坏公物等。

卫生状况较差的学生将被扣分。

8. 迟到、旷课考核：学生迟到或者旷课的次数将被记录和统计，超过一定次数将受到相应的惩罚。

以上细则可以根据实际情况进行补充和调整，并制定出具体的考核细则和评分标准。

同时，需要有相应的监督和管理机制，确保细则的执行和公平性。

一中班级常规管理考核细则范文（二）
考核项目一：纪律表现
1. 准时到校
学生在每天上午7:30之前应准时到校，迟到情况每月累计不得超过2次。

2. 课堂纪律
学生在课堂上应认真听讲，不得迟到、早退或旷课。

不得随意说话或干扰他人学习。

手机等电子设备应关闭放在背包内。

3. 分享责任
学生应主动分担班级公共事务，如扫地、擦黑板等。

每学期应完成一定的公益活动。

考核项目二：团队合作
1. 合作完成任务
学生在团队活动中应积极参与，遵守团队规则。

按时完成团队任务，并与团队成员合作紧密。

2. 同伴关爱
学生应友好待人，互相尊重和帮助同学。

关注同伴的学习和生活，与同伴建立良好的互助关系。

3. 集体荣誉
学生应为班级争取集体荣誉，参加班级活动并积极发挥作用。

班级文化建设中，学生应提出建设性建议。

考核项目三：礼仪规范
1. 礼貌用语
学生应在与师长和同学交往时，使用文明礼貌的语言。

礼貌用语的使用是对他人的尊重。

2. 穿着规范
学生应穿戴整洁整齐的校服，不得擅自更换服装，保持良好的仪表形象。

3. 文明饮食
学生应保持饭桌礼仪，不大声喧哗，不乱丢垃圾。

尊重师长和同学的就餐权益。

考核项目四：个人责任
1. 清洁卫生
学生应保持个人卫生，每日整理床铺，保持干净整洁的寝室环境，并积极参与公共区域的清洁工作。

2. 安全意识
学生应养成良好的安全习惯，不在校园内奔跑、打闹，妥善保管个人物品，遵守各类安全规定。

3. 自律自强
学生应自觉遵守学校规章制度，按时完成作业和预习任务。

积极参与学校举办的各类学科竞赛和活动。

考核项目五：成绩表现
1. 学习态度
学生应养成积极向上的学习态度，课堂上认真听讲，用心完成作业，并主动向老师请教问题。

2. 考试成绩
学生应积极备考，争取优异的考试成绩。

每学期应在年级排名前25%的学生中。

3. 学习互助
学生应主动与同学分享学习经验和学习资源，互相帮助和支持，共同进步。

考核项目六：参与活动
1. 学校活动
学生应积极参与学校组织的各项活动，包括但不限于文艺演出、运动会等。

鼓励学生参与学校社团和俱乐部。

2. 班级活动
学生应积极参加班级组织的各类活动，如班会、班级聚餐等，共同营造和谐的班级氛围。

3. 社区活动
学生应参与社区组织的志愿者活动，为社区居民提供帮助，传递爱心和正能量。

以上就是一中班级常规管理的考核细则范本。

学生需要以纪律表现、团队合作、礼仪规范、个人责任、成绩表现和参与活动等六个方面进行综合考核，以培养和发展学生全面素质。

希望每位学生能自觉遵守，并不断提高自己的综合能力和素质水平。

一中班级常规管理考核细则范文（三）
一、守纪管理
1、学生迟到、早退、旷课____人次分别扣0.5、1、____分；
2、加强多媒体设备的管理，违犯有关管理规定的，一次扣____分；
3、自习上课时间在教室里做与学习无关事情者，每人次扣____分；
4、在校内未按规定穿校服或未佩戴校牌者每人次扣____分；
5、携带手机进校园者每人次扣____分；
6、仪容仪表检查不合格者每人次扣____分；
7、故意损坏公物,除照价赔偿外,每人次扣____分；
8、学生赌博、酗酒、打架等违纪，一经发现每人次扣____分；
9、禁止学生吃槟榔、抽烟，若有违犯，一人次扣____分；
10、买餐票、就餐时插队者每人次扣____分；
11、带一次性饭盒(含泡沫盒、纸盒等)进校园者每人次扣____分，方便面盒必须投放到指定地点，乱丢乱扔者每人次扣____分；
12、教室内无人时开灯，用水后不关龙头者，一次扣____分；
13、在非足球场踢足球的，在教室里、走廊上、寝室里打球的，中午午休和下晚自习后时段打球等，每人次扣____分；
14、翻墙出校或不遵守门卫管理制度、冒充班主任私自开请假条出校，或趁通宿生离校混出校门者每人次扣____分；
15、严禁学生在校园内贩卖各种货物，若有违犯一人次扣____分；
16、学生到其他年级、其他班级无事乱串的，一人次扣____分；
17、集会纪律差的班级每次扣____分。

二、卫生管理
1、每周星期一、星期五课外活动大扫除(含教室内外、环境区、路面、水沟、绿化带等)未进行的扣____分，不彻底的扣____分(下雨下雪另安排时间打扫)；
2、教室、教学楼楼道要保持整洁，每天由学生干部分片组织检查，学校值日领导巡查，发现不干净情况，一处扣所在班常规管理分____分；
3、严禁乱扔杂物，发现一人次扣____分；
4、大扫除的垃圾必须集中倒入垃圾池不得倒入环境区内各垃圾桶内，违者一次扣____分。

三、两操管理
1、缺操每人次扣____分，迟到每人次扣____分,请假每人次扣
____分(因伤病长期不能参加两操的,班主任必须到政教处核减本班人数,不扣分。

没办理相关手续的,照扣不误)；
2、队伍不整齐，不呼口号的，检查员不到位或不认真履行职责的分别扣____分；
3、跑操中途退出的每人次扣____分；
4、进退场队伍不整齐、纪律较差的每次扣____分；
四、寝室管理
1、严禁学生使用热得快、电热毯、电炉等电器，若有违犯，一人次扣____分；
2、值周生不履行职责，寝室内务不整洁，地面不干净，一次扣____分；
3、不按要求折叠摆放被子、不按统一要求摆放物品者，每人次扣____分；
4、不按时作息,熄灯后不及时上床睡觉保持安静者,每人次扣____分；
5、不假外出，不回寝室睡觉者，每人次扣____分，未经同意，任意调换寝室或床位者，每人次扣____分；
6、端饭入室，乱扔果皮纸屑者每人次扣____分；
7、未经允许，乱拿他人东西者，一人次扣____分；
8、严禁携带凶器入室，若有违犯者一人次扣____分。

五、团队活动
1、各班认真组织主题班会，并作好记载，按时上交记载表。

未按时举行的每次扣____分，班会分值小于或等于____分的视为活动效果差，每次扣____分；
2、积极组织学生参加志愿服务等活动，不参加的每次扣____分，活动分值小于或等于____分的视为活动效果差，每次扣____分；
3、广播稿要求主题鲜明，内容真实，书写工整，不得抄袭，每班每月至少上交____篇，未足____篇的扣____分，上交的广播稿无优秀稿件的扣____分。

(说明：团队活动评分标准参见校团委下发的《各项团队活动评分标准》。

)
六、奖励
1、参加各级各类活动为学校争得荣誉者，按省、市、县级别每人次分别奖3、
2、____分；
2、受到学校通报表扬的每次奖____分；
3、做好人好事、拾金不昧者每次奖____分；
4、检举不良行为，经查证如实者，每人次奖____分；
5、被评为“最佳教室”、“文明寝室”的班级分别奖励____分；
6、在学校组织的各项活动中获校级集体奖励的，第一名(或一等奖)奖励____分，第二名(或二等奖)奖励____分，第三名(或三等奖)奖励____分；
7、考虑到班额人数差异，根据学校实际，凡超过____人的班级给予一定加分。

____至____人的班加____分，____至____人的班加____分，____人以上的班加____分。

七、相关说明
1、各项检查数据来自学校值日领导、政教处、年级组、校团委、学生会、保卫股、教务处、总务处等相关领导和部门，学生考勤、班主任到堂情况(除晨跑签到外)由年级组提供。

各项检查资料每周星期五交政教处汇总；
2、班级常规管理周考核情况每周五汇总，次周二反馈到各年级组。

所有原始材料存档一个月备查，如班主任认为检查结果与现实情况有出入，可以到政教处查档核实；
3、班级管理考核量化计算办法：
常规管理量化分____100－(一)－(二)－(三)－(四)－(五)+(六)
4、各项检查采用定期和不定期抽查方式进行，不预先通知；
5、考核结果与班主任津贴挂钩，对学生各项违纪班主任要及时进行教育，严禁用罚款、体罚等不妥当方式教育学生；
6、本常规管理量化考核结果作为评选“先进班集体”、“优秀班主任”的主要依据；
7、本细则由政教处负责解释；
8、细则从____年____月起实施，并根据实际情况每学年进行微调。